實用的活動方案精品[5篇]

爲確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

活動時間：20xx、12、22

活動地點：二樓大廳

活動組織者：XXX

活動主持人：XX

現場記錄人：李XX

參加人員： 星星幼兒園青年教師組老師、區園本教研專題推廣班成員

一、教研活動背景：

我園老師在工作中存在從理念到行爲，行爲到理念轉換的脫節。具體表現爲：教師觀察評價幼兒表現及行爲的視角不夠專業;教師反思教育行爲不夠及時。

在區教研組參加活動時，張老師推薦了《作品取樣系統》一書，經過閱讀後，書中的一些信息能指導我園的教師解決一些問題： 1、讓老師有共同的任務及共同的評價語言，有共同的架構基礎。2、讓老師瞭解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據”。3、協助教師作出教學決策，教師使用方法找出每位孩子正在學什麼以及學的如何，也幫助教師瞭解自己正在教什麼?需要繼續做哪些事?······

我園在學習《作品取樣系統》一書的基礎上，也嘗試開展系列的活動，內容有：1、每位教師配了一套《作品取樣系統》，利用暑假時間閱讀，寫

讀書筆記。2、對一些重點章節分步學習。3、制定我園發展檢核表。(a、結合園內教研組分領域制定，語言和體育。b、年級組制定出本年齡段的發展檢核表。c、各班制定適合自己班的'發展檢核表。)

在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的製作結合，今天就來交流，我們如何根據幼兒的行爲表現分析評價幼兒?使大家的經驗得以分享。

二、本次教研活動的核心話題： 如何根據觀察到的幼兒的行爲表現分析評價幼兒?

三、教研活動的目標：

1、在學習《作品取樣系統》的基礎上，探索、交流如何運用適宜的觀察方法記錄幼兒的行爲表現。

2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據觀察到的幼兒的行爲，分析評價幼兒的發展現狀。

3、通過對幼兒行爲的觀察分析，培養教師制定有關觀察標準以及分析評價幼兒的能力。

三、教研準備：1、兩位位教師準備好的案例。

2、組員前期經驗：已學習《作品取樣系統》一書的關於觀察記錄的章節。

3、各班的檢核表正在試行中。

四、教研過程：

(一)、星星幼兒園教研組研討(時間：9：00--9：50)

1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動的目標，引出教研議題：如何根據觀察到的幼兒的行爲表現分析評價幼兒?

2、討論交流：

話題一：通過閱讀《作品取樣系統》一書，我們瞭解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行爲表現呢?

教師交流觀察記錄的方法。

話題二：適合語言與文學、體能發展與健康領域的觀察的方法有哪些?

領 域

方法

語言文學

體能健康

話題三：結合案例，交流如何根據幼兒的行爲表現，分析評價幼兒。

從三個方面交流

a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的?b、老師根據幼兒的行爲表現，對幼兒進行分析評價的相關要素是否適宜?c、你還有哪些建議?

話題四：在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑?

3、教研總結。

4、佈置下次教研活動的內容：

交流撰寫檢核表的評述。閱讀《作品取樣系統》一書的p111-138頁內容。

(二)、休息時間9：50--10：00

(三)、園際互助10：00--10：20

(四)、專家提升10：20—11：4

活動方案 篇2

入春以來，福貢縣上帕鎮境內頻繁出現持續大雨、暴雨天氣，造成地質災害頻發，嚴重威脅着羣衆的生命財產安全，爲做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災害造成的.損失，鎮黨委政府以開展好防汛減災六項舉措爲抓手，築牢地質災害安全防範網，切實維護全鎮羣衆的生命和財產安全。

築強一個堡壘。防汛減災工作中，鎮黨委統一指揮，統一調度，全鎮各基層黨組織充分發揮戰鬥堡壘作用，切實保護羣衆的生命財產安全，全力維護汛期的和諧穩定，凝心聚力，團結帶領好廣大黨員羣衆有序開展防汛救災工作，爲汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。

樹立兩面旗幟。災害面前，上帕鎮領導幹部身先士卒，勇衝災情第一線;廣大黨員不畏艱險，爭當抗災排頭兵。汛期以來，全鎮共有467名黨員幹部參加到防汛救災工作中，樹立了上帕鎮領導幹部和黨員兩面旗幟，用實際行動詮釋着共產黨員的先進性。

進行三個深入。鎮領導幹部和鎮駐村工作隊深入災情一線，特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方，全力以赴開展救災工作;深入受災羣衆，詳細瞭解受災情況，妥善安置羣衆生活;深入實地調研，全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規模大孝受威脅戶數人數。

開展四項必查。鎮黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點狀況，做到防患於未然;認真核查羣衆損失情況，確保統計數據精準;主動調查羣衆生活需求，及時解決實際困難;大力巡查幹部守崗情況，落實好汛期駐村幹部值班制度，確保全鎮防汛減災工作有序開展。

建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮領導幹部包村、村“兩委”幹部包片、村民小組長和村地質災害監測員包戶的四級聯動機制，層層落實責任，明確分工;建立互幫互助機制。全鎮各村、各村民小組之間密切聯繫，形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協作的良好局面;完善應急反應機制。做到統一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式，及時向鎮防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監測責任人，落實羣測羣防工作責任制，提高地質災害防災能力建設。

做到六個及時。全鎮上下在防汛期間，團結協作，密切配合，各盡其責，及時排查上報隱患，做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查覈實災情，認真彙總上報，確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散羣衆避險，組織羣衆安全有序撤離;及時解決羣衆困難，努力爲羣衆排憂解難;及時發放救災物資，保障受災羣衆基本生活;及時開展災後重建，各黨組織積極組織黨員羣衆，全力配合相關部門，切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，儘早恢復正常的生產生活秩序。

活動方案 篇3

摺紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學，樂趣多多。我在瞭解了學生們對摺紙藝術的熱情之後，在廣泛聽取學生心聲的基礎上，由學生自己命名的“巧手變變變”摺紙社團終於成立了。自上個學期擔任社團團長以來，我和孩子們間週四定期活動一次。社團成立以來，我們已經積累了許多精美的摺紙作品；在教室環境佈置方面，摺紙社隊員們也是大顯身手，用他們的.摺紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮；在今年元旦期間學生們的摺紙作品讓老師們愛不釋手。新學期，新開始，我們手工摺紙社團全體成員將繼續團結合作，開拓創新，爭取在學期末取得優異的成績。

一、指導思想：

本學期我將以“提高能力，全面發展”爲要求，充分發揮摺紙社團的獨特優勢，以民族紙文化爲底蘊、校園文化爲主體、紙藝文化爲特色，充分發揮紙藝文化的示範和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養和科學精神，進一步促進社團文化素質教育的持續發展。

二、工作思路：

按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即迴歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。 三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人爲本，全面發展。

三、重點工作：

1、做好摺紙社團成員的學習和培養工作，發揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑑賞能力和創新能力。

2、加強藝術特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創新能力和摺紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高摺紙社團藝術表現水平。突出質量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動，普及紙藝教育。

四、重點活動

1、號召每個學生，特別是摺紙社團的團員們，要利用課餘和假期，與小夥伴、家長、親友一起，動手製作一盞具有中華民族傳統文化的燈籠（以紙爲材料，以折、扎、畫、貼、剪爲藝術表現形式），表達“點亮文明之火，促進和諧發展”的願望。

2﹑結合養成教育，每個學生準備一件喜歡的手工，在新學期裏，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。

3﹑結合學校節慶教育活動，在勞動節人人折送祝福鶴、在兒童節人人折送祝福花、在母親節、父親節人人折送感恩賀卡??充分發揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。 社團活動具體實施步驟

第一週 寫教學計劃

第二週 折“小螃蟹”

第三週 折“小金魚”

第四周 折 “百合花”

第五週 折 “百合花 ”

第六週 自由折

第七週 折“小螳螂” 第八週 折“小青蛙” 第九周 折“小老虎” 第十週 折 “小老虎” 第十一週 自由折 第十二週 折 “小船” 第十三週 折“蛇” 第十四周 折“ 扇子” 第十五週 折“ 褲子”

活動方案 篇4

一、 指導思想

歡慶祖國六十華誕，通過文學藝術表達形式，感恩祖國，歌頌祖國，進一步激發學生愛國主義情感，樹立爲中華之崛起而讀書的志向。全面提高學生綜合素質，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導和培養學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感,培養學生表現和創造美好生活的願望與能力，豐富校園文化生活，優化育人環境，充分展示我校師生再創嶺紅新輝煌的精神面貌。

二、活動主題：

感恩祖國，歌頌祖國。

三、 活動內容

1． 舉辦各種展覽評比。

2．開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。

3. 表彰文科活動周、藝術教育先進集體和先進個人。

四、時間安排

文科活動周通知另附

1、第10周：討論制定藝術節、文科活動周方案。

2、第12周：宣傳發動，合唱指揮培訓（11月23日）、黑板報講座（11月23日）；各班、年級排練節目、製作書畫、工藝等作品；語文活動周各活動項目

3、第14周：黑板報評比（12月1日）、初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。

4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二十大歌手海選。

5、第16周：器樂比賽（12月14日）、主持人比賽（12月14日）

十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。

6、第18周：（12月28日）藝術節、文科活動周表彰會（表彰先進集體、先進個人、藝術教育積極分子），藝術節、文科活動周結束。

（活動內容具體安排表附後）

五、 組織機構

1．藝術節組委會

主 任：

副主任：

委 員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。

2．具體分工負責

(１) 總體策劃組: 音美 語文 歷史 思品教研組長

組長:

職責：整體活動策劃

（2）節目總監:

職責：節目審定、演出、展覽組織 編排、評比。

(3) 組織協調組：政教處 教學處 團委

組長：

職責：宣傳發動、組織協調各部門落實活動方案。

(4)美術展評組：美術組

組長：

職責：作品收集、作品整理、託裱、布展、評比。

（5）文科周活動展評組：

組長：

職責：作品分學科收集、整理、布展、評比。

(5)演出評委組：

組長：

職責：制定評分標準，制定評比結果。

(6)舞臺設計組：美術組

組長：

職責：舞臺分各學科活動設計製作 ，會場佈置。

(7)攝影組：

組 長：

職責：藝術節、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理

（8）音響組：

組 長：

職 責：藝術節、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。

(9)後勤組：總務處

組 長：

職 責：藝術節、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的`後勤工作。

(10)治安保衛組：治保室 學生會

組 長：

職 責：藝術節、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛工作。

(11)評獎公佈組：政教處

組長：

職責：藝術節所有演出、比賽、展出活動的評比結果整理統計、公佈。（文科活動周評比結果統計、公佈由各教研組負責）。

六、有關要求

1．本屆藝術節、文科活動周各項活動寓教於美、寓教於樂，展現我校師生藝術水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師，各班主任要認真做好發動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，爲推動我校藝術教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術節、文科活動週期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統計，並以此作爲以後評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術節、文科活動周先進集體和先進個人的依據。

2．本屆藝術節、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班爲單位排練節目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備，發揮各年級、各班的優勢及特點，除合唱外,提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節目、參加比賽。

3．藝術節、文科活動周的組織籌備工作要堅持課餘活動爲主，不能影響正常教學。

4．本屆藝術節、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。

5．藝術節、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實，相關老師要負責指導。

6．所有活動項目交作品、報名、比賽，均應準時，過時不候。

活動方案 篇5

一、活動主題：

1 浪漫七夕，相邀美麗

2 浪漫滿屋，幸福七夕

二、活動背景

每年農曆七月初七這一天是我國漢族的傳統節日七夕節。因爲此日活動的主要參與者是少女，而節日活動的內容又是以乞巧爲主，故而人們稱這天爲“乞巧節”或“少女節”、“女兒節”。七夕節是我國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日，也是過去姑娘們最爲重視的日子。

人們傳說在七夕的夜晚，擡頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對着天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的仙女能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女工技法嫺熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。

三、活動目的

1營造浪漫的節日氣氛，增加客戶對企業的認同;

2真誠回饋客戶，同時挖掘潛在客戶，提升顧客的品牌忠誠度;

3 提升XX地產的知名度，營造良好的企業形象;

4 與東莞美容機構合作，讓新老客戶享受浪漫的同時，體驗健康美麗;

四、 活動亮點

1 七夕佳節，節日購房大優惠;

2 搭建鮮花拱門，搭配粉色地毯，地毯上撒滿玫瑰花瓣，地毯兩側有落地鮮花，讓前來參與活動的新老顧客感受“鵲橋幽會”的浪漫氛圍;

3 與東莞美容機構-伊麗莎白美容機構合作，爲到場的'講授美麗健康的祕訣;

4 活動簽到時，每位女性朋友將獲得一束美麗的玫瑰花，及由伊麗莎白美容機構提供的美容體驗券一張;

5 現場好禮送不停，凡參與活動的每對情侶、夫妻，將獲得一張抽獎券，有機會抽取大獎;

6 現場精彩互動小遊戲，爲現場情侶、夫妻提供一次愛的體驗，見證愛的默契;

7 小提琴暖場，營造溫馨浪漫氛圍;

四、活動要素

活動時間：20xx年8月23日 活動地點：XX地產售樓部 邀約人數：100人左右

邀約對象：(情侶、夫妻)老客戶、潛在客戶、伊麗莎白VIP客戶等 活動形式：健康美麗養生座談會+現場互動+節日優惠促銷