活動方案【集錦5篇】

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、漫畫老師

活動安排：由同學們設計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現。

活動要求：以海報形式，顏色鮮豔，生動活潑，紙質不限。

截稿時間：即日起至x月x日(週三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。

展示時間：x月x日(週五)

地點：食堂周邊公告欄

活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。

二、大聲說愛你

活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯後時長大約20秒。統一於x月x日(週三)下午5：40交至廣播站。並由校廣播站滾動播出。

徵集時間：x月x日(週一)至x月x日(週三)

播出時間：x月x日(週四)至x月x日(週五)

活動目的：爲同學們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動安排：同學們把對老師的`祝願和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節濃厚的尊師感恩氛圍。

活動時間：x月x日(週五)全天

活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義爲老師寫一封信，印刷張貼。

張貼時間：x月x日(週五)

活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。

五、製作電子賀卡

活動安排：由校學生會網絡科技部製作電子賀卡，通過校園網獻給老師們。

分享時間：x月x日(週五)

活動目的：讓老師們感受到無論什麼方式，我們都可以傳遞對老師的愛。

活動方案 篇2

一、活動主題：

關愛老人、奉獻愛心

二、活動對象:

敬老院孤寡老人

三、活動背景：

作爲中學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

四、活動目的：

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的.活動,讓老師及學生們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落的，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起,愛崗敬業，勤奮學習，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

五、參與人員：

組長：

副組長：成員：七八年級團員20人

六、活動時間：

20xx年10月23日中午

七、活動地點：

田黃鎮敬老院

八、活動流程：

（一）活動前期準備：

1．聯繫敬老院負責人

2．對參與服務的教師及學生進行指導，並說明注意事項。

（二）活動當日安排：

1.購買些水果等慰問品。

2.幫老人按摩；打掃衛生，整理家務。

3.陪着老人拉家常，講故事，看電視。

4.離開時與老人合影留念。

九、注意事項：

1.參與教師及學生在活動開展期間應當服從組織安排和管理，不得擅自行動。

2.在活動中對待老人要親切熱情大方，注意個人行爲，體現中學生風貌，注意維護個人及學校形象。

3.每位參與者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。按分配協同完成每人的工作，講團結，講奉獻。

4.由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其合理的要求。

5.活動中，要儘量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

6.參與教師及學生中午12：30在教學樓前集合，12：35出發前往敬老院。

7.活動前的宣傳要到位；活動中的文字記錄，照相記錄一定要切實做好；活動後要進行總結。

8.全體參與人員一定要注意好交通安全。

活動方案 篇3

活動時間和地點：20xx年11月xx日上午9點在xxxx小區

活動意義：吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義。

讓孩子瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關係更和諧

教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動人數：全體小班組幼兒

活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程：

（1）每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的'話。

（2）到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛、以及食堂的師傅們！

（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

活動延伸：

（1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂！

（2）讓幼兒回家後感謝自己的親人及身邊的人！

（3）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

活動方案 篇4

各處（室）、院（部）：

根據學校工作安排，20xx屆學生畢業活動將於7月日（星期二）舉行，相關事宜通知如下：

一、畢業合影

（一）時間及地點

時間：20xx年7月日8：0——10:00

地點：教學中心廣場（遇大雨取消）

（二）參與人員

12018屆畢業生；

2全體校領導；

學校相關職能部門（黨委辦公室、行政辦公室、教務處、招生處、公共基礎部、基礎醫學部、實習部、保衛處、團委、學生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名，各院部教師代表；

4學生工作系統全體人員。

二、畢業典禮

（一）時間及地點

時間：20xx年7月日10：0—12：00

地點：學術中心劇場

（二）參會人員

12018屆畢業生代表；

2全體校領導；

學校相關職能部門（黨委辦公室、行政辦公室、教務處、招生處、公共基礎部、基礎醫學部、實習部、保衛處、團委、學生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名；

4學生工作系統全體人員；

請參加活動人員着正裝出席。

活動方案 篇5

下面就讓我們把親手製作的節日禮物敬獻給我們最敬愛的老師，讓我們把感恩和祝福裝進禮物送給老師，請讓我們再次真誠的說聲：老師，您辛苦了！

主持乙：對，教師就像丁香花，默默地向我們散發着花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。讓我們拿起筆寫下對老師的讚頌，我們就請宗慧、丁泓引同學爲我們代筆，請欣賞書法：（十年樹木百年樹人，老師恩情比海深。教書育人，無悔人生。）

主持甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；

主持乙：一塊黑板，記下老師無限的深情；

主持甲：一個講臺，映着老師高大的身影；

主持乙：三尺教鞭，開闢通向理想的路程；

主持甲：此時此刻，我們有許多的心聲要向老師吐露。此時此刻請同學說出你最想對老師說的一句話。（學生活動）（班長先說）

主持乙：老師，我們真有好多話要對您說，但我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，你辛苦了！我們永遠感謝您！（欣賞書法）（獻給老師）

主持甲：正因爲如此，他們贏得了人們的尊敬。同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因爲老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在誇老師好了。快板：《誇咱老師好》

A、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲誇。

B、聲聲誇，誇個啥！

A、誇咱老師頂呱呱！

B、哪些事，頂呱呱！

A、咱班今年評優勝，全靠老師來指教。

B、怎麼教？

A、他教我們兩史一情不能忘，爲國學習要爭光。四化大業記心中，爲人服務牢記胸。

B、教得好！

A、他教我們學習文化要勤奮，各科作業要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。

B、教得透！

A、他教我們早晨煉，晚上煉，風裏煉，雨裏煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！

B、這麼多個煉，是爲個啥？

A、老師說，身體是個寶，煉好身體把擔挑。

B、教得全！

A、思想是先導，做人道理老師教。

B、學習是基礎，老師教咱走大道。

A、這個誇，那個誇，人人爭着把老師誇（合）

B、千言萬語匯成一句話：老師，老師，我愛您！愛你勝過爸和媽！（合）

主持乙：咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持甲：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持甲：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請欣賞詩朗誦《園丁頌》。

主持乙：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案爲了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！讓歡樂永遠圍繞在你身邊，我們祝您永遠平安。請聽《每當走過老師窗前》。

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的`進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

（全班起立，齊讀：爲了民族，爲了中華，爲了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇於探索，奮發向上，走向輝煌！）

主持甲：老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心海那永不落的太陽，是我們心中的楷模。合唱《長大後我就成了您》

主持乙：最後讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，老師！

班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地讚美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬於自己的天空，創造更美好，輝煌的明天！

主持合：主題班會《園丁頌》到此結束。

放《長大後我就成了您》MV