活動實施方案[錦集5篇]

爲了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的活動實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

從我呱呱(讀音和“姑姑”相同)墜（zhui,四聲）地開始，媽媽每天都會在晚睡前給我講故事。伴着這些美妙的寓言神話，我一天天長大了。

當我成爲一名小學生後，媽媽經常帶我去逛書店，望着那一排排迷宮一樣滿是書的書架，我只能盼着自己快點長大。

現在，我已經三年級了，我喜歡去書店，因爲我愛上了讀書，更喜愛翻開書本後飄出的淡淡的油墨的香氣。漸漸地，自己的小書架上的書越來越多。這裏面，我喜歡《安徒生童話》，更喜歡中國的四大名著，尤其是《西遊記》，真是百看不厭。不論是火眼金睛的齊天大聖，還是呆頭呆腦的.豬八戒，都會讓我在讀書時情不自禁地笑出聲來。

讀書是一件奇妙的事情。在書香的吸引下，我可以遨遊在詩歌的海洋裏，也可以感受大自然的四季變化，更知道了祖國的大好河山以及世界各地的風土人情。

讀書貴在堅持。我會在書香中前進，成爲一名優秀的書香少年。

活動實施方案 篇2

一、活動背景：

隨着朗青公司穩健的成長，朗青品牌日漸突出，發展態勢喜人。值此公司成立四週年之際，爲總結髮展經驗，開拓新的.發展局面，特舉辦此次慶祝活動。

二、活動時間：

20xx年11月19日——20xx年11月20日

三、活動地點：

xxx

四、活動內容：

1、舉辦朗青公司四週年慶典。（邀請有關上級出席，公司全體員工參加，由***主持，總經理對公司成立四年來的成績等作以總結和回顧，員工代表發言等。通過大會既可讓上級更加了解朗青的發展歷程，同時員工對於朗青也會產生更深層次的認同感和榮譽感）

2、舉行朗青回顧四週年圖片展。（由於場地限制，可在7樓樓道牆壁上懸掛，內容包括公司成立以來參加和舉辦的各項工程、活動圖片等）

3、學習實踐科學發展觀暨朗青成立四週年有獎知識大賽。（公司核心層全部參與，以使全員高度重視。內容涉及：朗青四年發展歷程、朗青企業文化、朗青發展過程中出現的問題、對於朗青發展的展望、技術知識等等。通過大賽，一則活躍了氣氛，激發員工的積極性；二則增強了集體凝聚力，三則通過活動公司核心層也可瞭解廣大員工對於公司發展的意見和建議）

4、其它慶祝活動。（聚餐外出等）

活動實施方案 篇3

根據四月二十六日教育部、國家體育總局、共青團中央聯合下發的《關於全面啓動全國億萬學生陽光體育運動的通知》的文件及5月25日下午由國務院主持召開的電視電話會議的相關精神，爲切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我校決定按國家和省、市、縣的要求全面啓動“學生陽光體育運動”。現將活動方案具體計劃如下：

一、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動爲宗旨，以宣傳實施《全國健身條例》爲契機，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，促進我校體育工作深入開展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行，舞動青春伴健康成長

三、領導小組

爲了加強對“冬季長跑活動”的領導，使此項活動順利、有效地開展，我校特成立“冬季長跑活動”領導小組。領導小組的組成如下：

組長：董強

副組長：王啓岸張衍利王秀芹

成員：張鎮孫緒金袁華張衍銀袁傳倉石緒忠冉德法各班主任

協調：張鎮

宣傳：孫緒金宋國利

技術指導：張鎮趙永生付春梅張子嶺宋國利

四、參加對象：

全校學生

五、活動時間：

xx年11月1日至xx年3月30日。

六、組織方案

（一）活動起跑儀式

1．活動起跑儀式安排在xx年12月14日上午9：40，首先由董強校長進行“老城中學陽光體育冬季長跑活動”宣傳發動，進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。

2．學生代表發言。

3．第一次開跑：按照學校行政隊伍、初三年級教師、初二年級教師、初一年級教師的順序進行，各班班主任跟隨各班學生隊伍進行；學生隊伍順序爲初三年級、初二年級、初一年級。

（二）長跑基數

每天每人跑1500米。標準總里程爲每人180公里。在法定工作日，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨安排其他活動。節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。

（三）時間安排

1．初一、初二年級下午課外活動課進行。

2．初三年級在課間操上進行。

（四）活動方式

冬季長跑活動與早操、大課間體育活動、課外體育活動和體育課有機結合。

（五）場地劃分

1．初三年級課間跑從學校到東百尺再返回。

2．初一、初二下午課外活動從學校到東百尺再返回。

3．班主任統計出患有不能參加長跑疾病的學生名單，交由本班體育老師爲其安排適當的體育活動。

（六）負責人安排

以班爲單位，班主任負責組織；體育教師總體指揮並巡視指導。

（七）記錄統計

各班級由班主任督促體育委員認真填寫“老城中學冬季長跑活動學生記錄冊”，做好每日長跑活動情況記錄，每週把統計結果報體育組；在冬季長跑活動結束後，統計每個學生冬季長跑的總里程。

（八）節假日和寒假期間安排

倡導學生在節假日能自覺堅持長跑並做好記錄。

（九）宣傳報道

1．開闢“老城中學陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。傳播陽光體育運動知識，發佈相關陽光體育活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成爲精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成爲校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。

2．學校在專題網站上註冊並參加網站各種活動，宣傳、報道我校開展長跑活動情況，統計、發佈學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等相關信息。組織落實相應的活動要求。

七、安全保障

1．學校成立陽光體育長跑領導小組，由張衍利副校長具體負責，體育組組織落實，各級部主任、各班班主任全力協助，學校衛生室、政教處、教務處、總務處全力支持，共同合作完成體育長跑活動。

2．衛生室向各班班主任提供學生體檢情況反饋表，對於心臟等器官有病的同學，在建議去醫院複查的同時暫時不參加長跑活動。

3．向全體家長髮一封開展“冬季長跑”活動的告家長書，請家長支持、配合。對於生病的學生及時向班主任老師請假。

4．體育組和總務處協同做好場地的維護工作，保障長跑活動順利進行。

八、評選表彰

學校要對各班開展的.冬季長跑活動全程跟蹤檢查，對在活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入中小學生綜合素質評價手冊。對於特別突出的班級、班主任和學生，學校將擇優推薦參加縣、市、省、全國先進評比。

（一）優秀班級

評選條件：

1．冬季長跑活動組織健全，措施具體；

2．長跑時紀律良好，全體參與，充分發動班幹部和任課老師共同參與管理和組織；

3．冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛鍊效果顯著；

4．活動記載完整。記錄表每天填寫，準確記錄，實事求是，班長和體育委員簽名完整。抽查均符合要求；

5．活動期間沒有發生不安全的事故，班級每月一次總結。

6．及時將本班參加長跑的相關信息上報教育局。其中在班級交流發佈有效文章（400字以上）累計200篇以上；組織2次以上“陽光體育與祖國同行”主題班會，並有圖文材料上傳。

說明：獲校陽光體育冬季長跑的優秀班級，將在評比學年校先進班級中酌情給予加分。

（二）評選出陽光體育長跑先進個人

評選條件：

1．積極參加陽光體育長跑活動，積極刻苦；

2．能帶動和影響全班同學共同參加長跑活動；

3．本人能完成每天1500米的基數。

九、注意事項

1．注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。

2．班級前後距離保持3米，後面班級不允許超越前面的班級。

3．在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。

4．班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，可以實行免跑，或安排其它可行的練習。

5．各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導。

6．鼓勵學生堅持寫長跑日記或感言，並把文字材料上傳到活動專題網站。

活動實施方案 篇4

各基層黨組織：

爲深入推進學習實踐科學發展觀活動，引導領導幹部、黨員同志把學習成果轉化爲實踐成果。根據學習調研階段的工作計劃和要求，特制定“走進羣衆”主題實踐活動方案如下：

一、指導思想

根據學習實踐活動“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”的總要求，緊扣“方向更明、標杆更高、措施更實、幹勁更足”的目標，通過全面廣泛地、持久地開展黨員幹部“走進羣衆”活動，着力在學經驗、破難題、鼓幹勁、謀跨越上下功夫，在保民生、保發展、保穩定上下功夫，真正做到聽民聲、察民情、解民憂、促民富，以學習實踐活動的新成效樹立良好形象、改善幹羣關係、贏得百姓支持。

二、要求

1、鎮黨政負責人要圍繞“發展富民”，帶隊到農村開展“羣衆訪談日”活動，傾聽羣衆呼聲，排查影響科學發展的思想障礙，理清發展的思路，幫助尋找脫貧致富的途徑，切實解決農民關心的難點、熱點問題。

2、鎮機關幹部要按照建設服務型政府的要求，在走進羣衆活動中，主動改變工作作風，變“坐堂服務”爲“上門服務”，並通過聯繫走訪活動，宣傳黨的`惠民政策和法律法規，幫助羣衆解決實際困難。

3、公安、工商、地稅等雙管單位要圍繞創“人民滿意站所”的目標，在走進羣衆活動中，轉變思想，改進作風，大力實施預約服務、承諾服務、一站式服務，不斷爲羣衆辦實事、解難事。

4、村、街、居黨組織和黨員、幹部要圍繞“走千家萬戶、解百姓憂愁”活動要求，通過走進羣衆活動，強化服務理念，制定富民計劃，加快新農村建設，關心弱勢羣衆，化解社會矛盾，維護社會穩定，推動科學發展。

5、學校和醫院黨組織要以創建“三無醫院”、“四無學校”爲目標，通過走進羣衆活動，認真聽取社會各界和人民羣衆對學校、醫院科學發展的意見和建議，不斷提高服務水平，優化服務質量，以高尚的師德、精湛的醫術贏得人民羣衆信賴，切實解決看病貴、上學難問題。

6、“兩新”組織黨組織要在“用戶是上帝”的理念指導下，通過走進羣衆活動，積極尋求克服金融危機的途徑和辦法，強化社會責任，維護職工合法權益，推動本單位全面、協調可持續發展。

“走進羣衆”活動是學習實踐活動的重要內容，必須貫穿整個深入學習科學發展觀活動的始終。各單位要結合實際，認真制定活動方案。鎮黨政負責人要按照黨委確定的調研課題、各基層黨組織書記、機關中層幹部要按照黨委的要求，緊密聯繫本鎮本單位實際，深入一線，摸清現狀、排查問題、分析原因、提出對策，並在此基礎上形成調研文章，11月10日前交鎮學教辦公室。其他黨員幹部要結合各自的工作實際，廣泛開展聯繫走訪活動，認真聽取黨員羣衆和服務對象的意見，找準本單位存在的主要矛盾和突出問題。要堅持輕車簡從，掌握第一手資料。要加強宣傳報道，讓廣大黨員羣衆知曉活動詳情，讓“走進羣衆”活動置於羣衆的監督之下，並對好的經驗做法和先進典型及時總結上報，營造良好的輿論氛圍。

三、時間安排

10月20日—11月10日。同時要將“走進羣衆”活動貫穿第三次學教活動的始終。

四、活動內容

1、開展聯繫活動。建立健全乾羣聯繫制度。每個黨政幹部聯繫一個村居、企業，分工村街居幹部和所在科室（站所）公務員到分工的村街居聯繫3名困難黨員，開展1次談心活動，鎮機關其他黨員和村街居黨組織的每個黨員聯繫3名羣衆；學校、醫院、雙管單位、“兩新”組織的黨組織書記要聯繫本單位3名黨員，其他黨員要聯繫3名職工羣衆。

2、開展“進千家萬戶，解百姓憂愁”走訪活動。鎮機關分工村街居幹部和所在科室公務員一同到所分工的村居進行走訪，村街居幹部要走遍每一個農（居）戶，並做到特困戶家庭、老黨員、留守兒童和空巢老人、種養大戶和上訪戶“五必訪”。今後要將走訪活動形成制度，要通過經常化、制度化的走訪活動，廣泛宣傳黨的方針政策，貫徹落實各項利民、惠農措施，幫助羣衆解決實際困難，協調解決矛盾問題，送去黨組織的溫暖，並形成走訪工作臺帳。

3、開展“羣衆訪談日”活動。11月1日至6日，由黨政負責人分八個組，分別帶隊到全鎮各村開展“羣衆訪談日”活動。活動開展前，各村黨組織要通過召開座談會、茶話會、發放徵求意見表等形式，廣泛徵求羣衆意見。各村與分工督查本單位的鎮機關幹部要做好對接。訪談時間確定後，要提前五天在主要路段或醒目路口張貼預告，告知“羣衆訪談日”活動的時間、地點、參加的人員等內容，歡迎廣大羣衆積極參加。各村參與活動人數不得少於30人。活動中要圍繞羣衆最關心的難點、熱點問題展開訪談，切實做到問政於民、問計於民、問需於民、問效於民。

4、開展村（居）直評村（居）幹部活動。各村（居）要按照《關於開展村民“直評”村幹部活動的指導意見（試行）》，認真組織開展村（居）民“直評” 村（居）幹部活動，測評結果將作爲幹部考覈任用的重要依據。

本次學教聯繫走訪活動中，鎮黨政負責人走訪聯繫的村由鎮學教活動辦公室安排，聯繫的黨員對象由黨政負責人所分工到的街和片及學教活動辦公室安排；鎮機關分工幹部和所在科室公務員到村（居）聯繫黨員的對象由所分工的村（居）安排；機關其他黨員聯繫走訪的羣衆由機關各支部安排；各村街居、學校、醫院、雙管單位、“兩新”組織黨員幹部走訪聯繫的黨員和羣衆由各自自行安排。統一於10月30日前報學教辦。聯繫活動、走訪活動要認真記載，建好“連心冊”。

附：“羣衆訪談日”時間安排表

活動實施方案 篇5

爲認真貫徹落實“119消防日”精神，進一步增強廣大師生的防災減災意識，提高我校師生的'防災減災能力，保持我校火災形勢穩定特開展本次活動。活動方案如下：

一、活動時間：20xx年11月8日16:00。

二、活動地點：瓊中思源實驗學校學生公寓。

三、參加人員：瓊中思源實驗學校全體師生、消防大隊官兵。

四、活動程序：

1、設定火情：學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現火險。

男生情況：304寢室有一名學生昏迷於寢室內；306寢室有一名學生於陽臺處呼救；402寢室有一名學生於陽臺處呼救。

女生情況：305寢室有一名學生昏迷於寢室內；205寢室有一名學生於陽臺處呼救。

2、組織學生疏散方式：①學校領導廣播指揮；②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。

3、疏散順序：消防車警報聲響起爲開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然後第四樓層，最後第二樓層的順序展開疏散。

4、疏散指令下達後，全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下，用幹或溼毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室後方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名並向值班領導報告缺失人數。

5、被困學生跑到寢室後面陽臺處揮舞衣物並高聲呼救。等待消防官兵解救。

6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。

瓊中思源實驗學校

20xx年11月7日