活動方案模板集錦5篇
活動方案模板集錦5篇
爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1活動主題:
整理書包
活動目標:
1、培養學生自己的事情自己做的良好習慣。
2、學習整理書包的方法，養成愛整潔的良好習慣。
3、學習收拾、整理的技能。
活動重點:
學習整理書包的方法，培養自己的事情自己做的良好習慣。
活動難點:
通過整理書包活動感悟到要自己的事情自己做，並養成良好的習慣。
活動準備:
學生準備好自己的書包，做爲課堂實踐的工具。
學情分析:
現在的家庭大多都是“四、二、一”型，家中六人寵慣着一個孩子，導致今天兒童的動手能力減弱，自理能力下降。針對這種現象教育學生要自己的事情自己做顯得尤爲重要。
學生踏入學校已有一段時間，熟悉校園生活，學生每天上學也有整理書包的經歷，培養學生整理書包的能力，養成自己的事情自己做的良好習慣。
設計理念:
品德與生活是以兒童的生活爲基礎，以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童爲目標的活動型綜合課程。從課程的基本特徵生活性看，應以兒童生活作爲課程內容的主要內容源泉，要密切聯繫兒童生活的主題活動爲載體；從開放性看，課程內容的開放，提倡從生活中捕捉；從活動性看，課程形態爲主體參與性活動，課程目標通過教學活動來實現，兒童本身實地參與活動。
一、談話、瞭解
1、談話瞭解學生在家的情況。
a、說說自己每天的書包是誰整理的？
b、怎樣整理的？
2、通過學生之間交流，讓他們明白要自己的事情自己做。
二、討論、實踐
1、討論整理書包的重要性。
2、分組討論如何整理書包。
3、動手實踐用自己喜歡的方式整理書包。。
4、教師幫助總結整理書包的方法。
三、活動擴展與延伸
通過觀察書中的圖，瞭解有哪些事情是可以自己完成的，然後再擴展到生活中，還有哪些事情可以自己完成。使學生進一步明白並懂得要養成自己的事情自己做的好習慣。
四、家庭實踐與養成
每天回家自己動手整理書包，逐步養成良好的習慣，並盡力做自己可以做的事情。
活動方案 篇2一、指導思想
根據縣教研室活動安排，Xx小以“真誠溝通 攜手育人”爲主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，瞭解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此爲契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。
二、活動目的
1．加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面瞭解學校辦學宗旨和辦學思路，瞭解課堂教學改革動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。
2．進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，增進家長參與學校管理和監視，爭取社會的理解、支持和幫助，增進學校快速發展。
三、活動主題
真誠溝通 攜手育人
四、活動時間
20xx年5月14日（第十一週週四）
五、開放安排
1——6年級所有班級上午第一二節課（按課表有課教師都開放亮課）
五、活動內容
1.聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，瞭解孩子上課表現、狀態，瞭解上課常規及要求。
2．參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設， 觀摩課堂、課間活動，活動室，瞭解學校教育教學的要求和情況。瞭解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。
3.家長座談交換。
六、具體措施
1．組織領導
學校成立 “家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
組 長：
副組長：
成 員：各年級組長
2．具體職責分工
學生管理中心（負責人：）
（1）對學生進行禮貌、文明行爲教育，修建一個團結、***、積極向上的文化氛圍。
（2）監視各班做好校園衛生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。
後勤管理中心（負責人：）
（1）預備家長的座椅及安排。
（2）做好各班電教設備、備用發機電等的維修保養，確保設備正常運轉。
教師亮課（負責人：）
（1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源應用於課堂教學中。
（2）課前要對自己的教學工具認真審查， 避免課中出現題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小、色採要保證到課室後面能清楚可見。
（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正瞭解孩子，瞭解教師，瞭解學校。
（4）做好家長簽到工作。
七、活動要求
1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態度精心預備，把“家長開放日”作爲展現自己教學水平和鍛鍊能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
2．教師開放亮課內容必須是一節新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的'創新型教學模式，力求展現課堂教學的個性化和現代化，要利用多媒體上課。
3．全體教師課後應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見，及時與家長交換孩子學習情況。
4．活動結束後周五以年級組爲單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。
5.各班週三下午放學條件前佈置好教室，每班最少預備5把椅子。
活動方案 篇3爲促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情；增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情；豐富員工業餘生活，展現員工風采、提高員工文化修養，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業文化建設，形成良好的企業向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現公司對員工的關注、關愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。
一、 適用範圍：
二、適用人員：全體員工
三、 福利項目：
1、生日賀卡：公司統一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名，生日賀卡有行政部統一管理，在員工生日當天或前一天當面發給員工。（也可通過第二項生日專欄方式）
2、生日專欄：管理部開設生日專欄，每個月在一號公佈本月生日員工的姓名、生日日期，並附上總經理簽字的生日祝福。
3、生日禮品：員工生日當天發放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!
4、生日活動經費：元/人。
四、責任部門：行政負責篩選員工生日的名單；工會負責相關費用的申請，集體生日物品的採購、禮物的發放，集體生日場地的安排併合影留念。
五、 具體要求：
1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單（以身份證爲準），並將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。
2 、審批後的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，並於員工下班前送給員工並予以祝賀。
3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。
四、 費用預算：按公司標準100元人（其中紅包一份50元/人+員工活動經費50元/人）。
五、 實施時間：根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。
六、活動方案
將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然後由公司的領導代表附上祝賀寄語
當月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。
活動一：組織員工踏春、秋遊（根據季節及氣候安排）
活動二：組織員工一日遊（如農家樂活動、風景採集、野炊、燒烤等）
活動三：組織趣味性活動並有獎勵（如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等） 活動四：員工會餐（在用餐時添加些即興表演和展示節目）
活動五：卡拉OK（唱到happy）
活動六：組織員工看電影
通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放鬆的狀態去放飛心情，讓員工感受到公司的關愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也可以瞭解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色，對以後公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。
活動方案 篇4一、組織領導
組 長：
常務副組長：
組 員：
領導小組辦公室設在院辦公室，辦公室主任由薄芃兼任
各臨牀科室主任、經營主任、護士長爲活動方案的具體執行者。
二、活動範圍
本院 “三好一滿意”活動範圍：院屬所有科室。
三、重點內容
（一）服務好
1.落實便民、利民措施，優化門診流程，簡化入、出院服務流程，推行“先診療後結算”模式，提供方便快捷服務，做到服務熱情、流程通暢。
2.做好醫患就診時的語言溝通，保證患者的私密性，減少醫療投訴，杜絕醫療糾紛。
3.做好門診、病房、患者滿意度調查。所有醫護人員以飽滿的精神狀態、優質的服務，共同構建醫患關係和諧。出現醫療投訴做好患者的安撫，杜絕醫療差錯事故，推進平安醫院建設。
4.加強法制學習培訓，提高守法、用法自我保護意識，依法管理，依法行醫。
（二）質量好
1.結合北京市、西城區衛生局“醫療質量萬里行”等有關要求，落實醫療質量和醫療安全核心制度。規範病歷書寫、保障醫療質量和醫療安全。
2.健全醫療質量管理與質量控制體系。充分發揮院專業指控小組在醫療質量控制中的管理作用，持續改進和提高醫療質量。
3.根據醫院的具體情況，逐步開展臨牀路徑、護理路徑工作。
4.加強並做好本院醫療機構年檢工作。完善醫療機構、各級醫師准入和退出機制。
5.加強藥品管理和安全使用。繼續開展處方點評工作，建立健全抗菌藥物分級管理制度，杜絕濫用抗菌藥物嚴格掌握適應症，合理使用抗菌藥物。
6.加強醫療技術和大型醫療設備的臨牀管理，落實《醫療器械臨牀使用安全管理規範》，醫務部對院內醫用設備安全使用管理進行檢查，保障醫療質量安全和患者權益。
（三）醫得好
1.積極開展職業道德培訓、“創先爭優，從我做起”以多種形式和手段，對外宣傳、擴大影響，營造人人學習先進、人人爭當先進的濃厚氛圍。
2.繼續認真抓好醫德醫風考評制度，由院辦公室進一步出臺細化考評指標和考覈標準，建立對醫務人員有效的獎勵和約束機制。
3.嚴肅行業紀錄查處醫療服務中的不正之風，加大對違紀行爲的處罰力度，淨化社會環境。
（四）羣衆滿意
1.搭建與社會溝通交流平臺，大力宣傳醫術、醫德、醫風，接受社會監督，爭取患者和社會的理解支持。
2.積極開展醫德醫風建設做好患者滿意度調查，發現問題立即整改，努力讓患者和社會滿意。
3.院內各職能部門開展自檢自查，發現問題，及時整改。對檢查出的問題不能夠及時整改的科室，本小組有權下令懲處。
四、活動安排
（一）查找問題階段（6-7月）
領導小組要深入各科室，全面瞭解醫療衛生服務和行業作風建設方面存在的問題。及時修訂和完善相關的規章制度。查找存在的問題，查處違章違紀行爲。
（二）整改提高階段（8-9月）
對查出來的問題及時進行梳理，按照邊查邊改，制定整改方案，限定整改時限，落實整改責任。確保整改實效。並將整改方案、措施和效果上報西城區衛生局。
（三）總結推進階段（10-11月）
對本單位活動情況進行總結，表彰先進，查找問題。以書面形式形成本單位活動總結材料，於11月20日前上報西城區衛生局。
活動方案 篇5活動目標：
1、初步理解歌詞，感應休止符的特點並引導幼兒學唱歌曲。
2、喜歡聽音樂做遊戲，體驗音樂遊戲的樂趣。
活動重點：理解歌詞，學會唱歌曲《小毛巾》。
活動難點：能感應休止符的特點，學會在休止符的地方用動作來表示。
活動準備：音樂、圖譜、每人一塊毛巾
活動過程：
一、出示毛巾，引出課題。
小朋友，有一個好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見面呢，你們知道是哪個朋友嗎？（幼兒各抒己見）
出示毛巾：你們看是誰呀？小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見面呀？做了什麼呢？它都洗了你哪些地方呀？（洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴，小毛巾洗到的這些地方叫什麼呀？（五官）
小毛巾幫你洗了這麼多地方啊！小毛巾的本領真大！今天，小毛巾還給小朋友們帶來了一首歌，你們想聽嗎？
二、教師出示圖譜，按音樂的節奏念唱歌曲後提問。
1、教師念二遍歌曲後提問：剛纔老師唸的《小毛巾》這首兒歌裏都說到了什麼呀？
2、你們看看圖譜，爲什麼有的地方是空白的呢？（這裏沒有音樂空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動作來表示。）
3、教師帶領幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動作表示。
三、幼兒人手一塊毛巾，學唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢？這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來學習唱《小毛巾》的歌吧！
2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。（提醒幼兒用好聽的聲音唱）
3、小朋友，你們洗乾淨了嗎？老師來檢查一下，看看小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗乾淨了沒有。哎喲！小毛巾真能幹，把小朋友的五官都洗的乾乾淨淨。可是還有幾位小朋友沒有洗乾淨，我們一起再來幫他們洗一洗吧！（幼兒一起唱歌曲《小毛巾》）
