有關六一活動方案6篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的六一活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

六一活動方案 篇1

　　一、朗誦《畢業詩》。

　　二、詩朗誦及合唱《不老的老師》。

　　三、彙報展示。

1、歌曲：《快起牀》、《不認輸的小火車》、《把我的名字唱出來》、《太陽您真勤勞》、《雨點沙沙》、《我的身體》、《學會小心》、《鼓上的小米粒》、《螢火蟲》。

2、兒歌和古詩：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個寶寶》、《小幫手》、《回鄉偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《遊子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。

　　四、快樂大比拼：幼兒分成4組以小組競賽的形式展示。

1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。

2、看誰找得快（相鄰數、漢字、拼音、找圖形）

3、益智遊戲：安全知識搶答。

4、摺紙、剪紙組畫：由家長和幼兒共同參與。

　　五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）

　　六、親子游戲。

（一）、自理能力比賽：穿衣服比賽。

活動規則：

1、分小組比：五人一組，不分男女；

2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

3、記時比賽，誰最快又穿得整齊爲優勝。

（二）活動名稱：蛤蟆跳井

活動目標：通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動準備：海洋球若干，簍籃若干

玩法：幼兒遊戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子爲勝。

（三）活動名稱：歡樂一家親

　　七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》

八、送禮物。

六一活動方案 篇2

一、活動目的：爲了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養學生們協作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平臺。

二、活動時間：20xx年6月1日上午8點

活動地點：校園內各個活動場所

三、 活動總指揮：**校長

四、活動協調：**校長

五、活動總策劃：**

六、活動總負責：**** ****

活動各場所總負責人：**（1-3號活動）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)

各排活動場所學生秩序維持負責人：**一二年級區域，**三四年級區域，**六年級區域

七、活動安全：**

八、活動器材：** **

九、活動攝像照相：**

十、活動要求：

1、學生等候在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。遊戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛生，不準隨意扔垃圾，並且體現互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

2、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，爲統計各班總成績做準備。

3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

十一、活動項目

1、貼鼻子

每組三人，下組的三人負責給矇眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的爲勝利。（貼完後自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品

活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），矇眼布三塊，教室桌椅放兩側。

活動負責人： ** ** **

2、拾豆豆

每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數，每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多着勝利。必須一顆一顆拾出。賽完後自覺把豆子歸回原位。

活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具）

活動負責人：** ** **

3、端球

每組三人，從教室後門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快並且不掉或掉的次數少的爲勝利。賽完後自覺把道具給下組同學。

活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側）

活動負責人：** ** **

4、投籃

每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內投進多者勝利，賽完後自覺把球拾回原位。

活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側）

活動負責人：** ** **

5、投球入盆

每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利，賽完後自覺把球拾回原位。

活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側）

活動負責人：** ** **

6、踢鍵子

每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踢的次數多的爲勝利，不要求形式花樣。

活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側）

活動負責人：** ** **

7、呼拉圈

每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內轉的個數多且不掉（或掉的次數少的）爲勝。

活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側）

活動負責人：** ** **

8、滑輪過障礙

每組三人，過教室裏設置的障礙，從起跑到終點速度快並且不碰撞障礙的爲勝利。碰倒障礙的同學比賽結束後立即擺放整齊。

活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側）

活動負責人：** **

9、跳繩

每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內跳的次數多的爲勝利，不要求形式花樣。

活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側）

活動負責人：****

10、魔方

每組三人，最快擺出六面的爲勝利。

活動道具：學生自備魔方（教室前排的桌子後移即可）

活動負責人：**

11、保齡球

每組三人，在指定區域內打到物品多的爲勝利。比賽後立即按照原位置擺放好。

活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。

活動負責人：**

12、踩氣球

每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踩爆的個數多的爲勝利，只能用腳踩爆。

活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側）

活動負責人：李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。

六一活動方案 篇3

一、活動時間：20xx年x月x日。

二、活動主題：爭當“四好”少年 領巾閃耀世博

三、活動內容：

1、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

2、各班開展以慶“六一”爲主題的活動。

四、活動安排：

1、8：00起按課表上2節課。第一節8：00——8：35 第二節8：45——9：20

2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式並表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。

4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續參加區遊藝活動。12：00出發， 14：30左右返校。

小學xx

20xx年x月x日

六一活動方案 篇4

　　一、設計意圖：

爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，增強各年齡段幼兒的動作協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，值此六一來臨之際，我園特舉辦以“陽光運動快樂六一”爲主題的運動會，通過生動有趣的帶動操，形式多樣的集體舞，豐富多彩的體育比賽，讓幼兒在比賽中娛樂，在比賽中健身，在比賽中健心，在比賽中增進情感體驗，在比賽中慶祝屬於自己的節日——六一國際兒童節。

　　二、活動目標：

1．激發幼兒對體育活動的興趣，瞭解體育運動的有關知識。

2．增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，增強幼兒的身體素質。

3．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難。

4．培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，有集體榮譽感。

5．增進親子情感，密切家園關係，使家園共育氛圍更融洽。

6、 提倡全家運動、全民運動。

　　三、活動時間：

（一）彩排時間：20xx年5月20日下午、5月25日上午

（二）開幕式時間：20xx年6月1日上午

（三）年段比賽時間：20xx年6月2——6月6日

（四）閉幕式時間：20xx年6月7日上午

　　四、活動準備：

（一）學園方面

四月份：

1、確定運動會開幕式、閉幕式的流程，書寫成方案。

2、確定主持人、幼兒運動員代表、裁判員代表、火炬手名單。

3、利用微信平臺，家園聯繫向社會大衆、家長征集關於本屆運動會“吉祥物”形象和暱稱；成立學園設計小組。（4月底——5月上旬）

五月份：

1、確定運動會 “吉祥物”形象，並聯系相關部門進行吉祥物人偶的製作。（5月上旬）

2、拍攝微視頻花絮用於運動會宣傳。（5月中旬）

3、通過海報、LED、微信平臺向家長、社區做宣傳。

4、後勤做好比賽場地佈置、“大手牽小手”簽到牆、海報噴繪、布條、彩旗等相關方面的準備工作。

5、物資準備：國旗、園標、吉祥物、獎牌、班牌、信號旗、口哨、秒錶、喊話器、白鴿等。

（二）年段方面

1、制定年段項目方案、製作宣傳海報。

2、大段負責旗手、鼓隊的訓練；選拔運動員代表一名。

3、大段負責挑選15-20個擅長溜直排輪的幼兒，中段負責挑選15-20個擅長騎自行車的幼兒，小段負責挑選15-20個擅長騎剪刀車的幼兒。

4、每段推選2名幼兒當火炬手。

5、中、大段各推選2名禮儀小姐。

（三）班級方面

1、各班豐富有關知識，開展運動主題活動。

2、開幕式集體舞主題、音樂的選定、編排。

3、運動員報名，做好賽前鍛鍊。

4、加強運動會開幕式集體舞的訓練。

5、向家長宣傳運動會相關內容，提倡家長積極參與到活動中來。

　　五、活動地點：幼兒園操場

　　六、運動會領導組織機構：

總指揮：柯xx

副總指揮：張xx

協調：林xx

拍照、信息報道：何xx

音響：王xx

後勤醫療保障：陳xx

成員：各班教師 各班保育員

　　七、活動程序：

（一）開幕式流程：

1）8：00-8：30“大手牽小手”簽到。

2）8：30-8：45主持人開場、介紹主席臺嘉賓。

3）8：45-9：30運動員入場。依次順序爲：

吉祥物人偶

直排輪

剪刀車

自行車

大一、大二、大三、大四、

小一、小二、小三、小四、小五

中一、中二、中三、中四、中五

4）火炬傳遞

5）1名旗杖手及4名護旗手持國旗進場。

2名幼兒持園牌及小樂隊進場。

6）奏國歌、升國旗。

7）園長致詞。

8）領導致詞。

9）運動員代表和裁判員代表講話。

10）9：30-9：40吉祥物帶動操

11）9：50-11：00 集體舞比賽 （出場順序大段-小段-中段，每班時間控制在4分鐘以內）

12）11：00-11：15 播放園歌

“放飛夢想”（吉祥物、幼兒代表、鴿子）

（二）正式比賽：

1）賽程安排：（邀請家委會家委擔當運動會裁判員。）

6月2日上午：大段幼兒單項比賽。

6月2日下午：大段親子比賽、班級拔河對抗賽。

6月3日上午：中段幼兒單項比賽。

6月3日下午：中段親子比賽、班級拔河對抗賽。

6月6日上午：小段幼兒單項比賽。

6月6日下午：小段親子比賽、班級拔河對抗賽、。

2）注意事項：

1．各段長要組織年段教師提前規劃好比賽場、各班級的位置，教師要實時關注幼兒的場序安全和生活活動事宜。

2．運動員比賽前做好規則的學習，裁判員要認真、公正地做好裁判工作，保證比賽的有序開展。

3．總裁判認真做好比賽各項記錄，實時更新比賽進程和賽事情況，年段信息員要及時針對賽事寫好報道，進行播報。

（三）閉幕式：（邀請家委會部分家委擔當頒獎嘉賓。）

1．園長致詞。

2．頒獎儀式。（幼兒單項、親子項、集體舞優勝班級）

要求各段領獎運動員以銅牌獎、銀牌獎、金牌獎依序列隊等候。

六一活動方案 篇5

一、活動目的：

結合學校“六一”兒童節活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”爲主題，爲學生提供施展本領的舞臺，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的.氛圍中體驗到收穫的快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。

二、活動主題：

“參與美食節，享受快樂童年”

三、活動時間：

6月1日下午2：30

四、活動地點：

三年一班

五、參與對象

本班學生、家長和老師。

六、人員安排與職責：

總負責人：班主任林老師 陳屹芯家長。

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注。

意現場製作的安全和學生飲食衛生安全，及時作好調控。

協助成員：柯智傑家長 蔣城芯家長 林若若家長 職責：負責協調本班級活動，瞭解班級準備情況，及時處理。

突發事情，尤其注意學生安全。

班級的衛生和後勤工作：當天的值日生和家委會成員。

七、活動要求：

1、班級以大組爲單位，設置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春捲、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。

2、各班根據自己班級設定的內容，準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。（不允許使用一次性碗筷，一次性碗使用後各自回收）

3、現場製作的菜品需和家長提前溝通，做好準備工作。

六一活動方案 篇6

爲了促進幼兒基本動作的發展，提高身體素質，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，本着讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，體驗與同伴，家長，老師合作的快樂，中班組特舉行本次親子運動會。運動會活動方案制定如下：

一、活動主題：

運動·節約·時尚

二、主題口號：

快樂運動、健康成長

三、活動目的：

1、情感方面：培養幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環保意識以及自我服務意識。

2、技能方面：讓孩子在各種有趣的遊戲中得到體能鍛鍊，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學會簡單的生活技能並能運用於生活中。

3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

四、活動時間：

20xx年5月28日上午8:50

活動地點：幼兒園操場

參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。

2、中班全體教師及後勤帶班人員。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運動員入場：奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》

4、運動員退場回到班級指定位置。

5、項目比賽。

6、頒獎。

六、活動內容及規則：

1、幼兒集體項目：《小動物摘果子》

（1）目標：練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。

（2）材料準備：紙箱6個（山洞），皮筋（籬笆）3個，輪胎9個（小土坑），小動物頭飾60個，掛起來的桃子若干，小筐3個。

（3）參加人數：每班20名幼兒。

（4）規則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，遊戲開始，每組第一個幼兒出發去摘果子，在過程中必須鑽過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始遊戲，直到最後一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多爲勝。

（5）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及摘果子數量。）

2、親子比賽項目：《齊心協力運球》

（1）活動準備：各班自制籃筐10個，自制高蹺1套，皮球10個。

（2）參加人數：每班10名家長，10名幼兒。

（3）規則：幼兒和家長迎面站立，發出口令時，第一個幼兒揹着籃筐，踩着高蹺出發，到達中心線將皮球裝進籃筐裏，經過送到第一名家長手中，家長夾着皮球跳回起點，以最先完成的班級獲勝。

（4）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）

（6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創意獎、最佳協作獎）。

3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》

活動目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒爲自我服務意識。

（1）參加人數：每班5名幼兒參賽。

（2）遊戲準備：各班準備有釦子的外套以及褲子5套，班牌一個，桌子三張。

（3）規則：六個班分兩組進行，比賽時，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發出口令後，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒爲第一名，以此類推。

（4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）

4、教師團隊遊戲：《心手相連》

（1）參加對象及人數：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。

（2）活動準備：呼啦圈2個。

（3）規則：分兩組進行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令後，第一個人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個人，依次傳遞，傳遞過程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，遊戲從新開始。

（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時按規則進行。）

七、活動要求：

1、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、後方。

2、各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結束後帶領幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。

3、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。

4、各班教師密切配合，進行分工協作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。

5、各班自備相機爲幼兒拍照。

6、各班召開好家長會，強調參加活動紀律以及有關事宜。