【熱門】文化活動方案彙總六篇

【熱門】文化活動方案彙總六篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編爲大家收集的文化活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

一、指導思想

爲了營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環境，改善生活條件，發揮同學們的聰明才智，體現同學們的個性特長，提高學生的思想道德素質和文化品位，培養文明健康、積極向上的宿舍生活情趣，提高勤儉節約意識和安全防範意識，做到文明、自律、改陋習、顯個性，提升校園文化品位，展示鐵中學生青春靚麗風采，鞏固文明宿舍建設成果，引導廣大學生樹立集體主義觀念和主人翁責任感，特舉辦以“我愛我家、我建我家”爲主題的宿舍文化建設評比活動。現將有關事項通知如下：

二、領導小組

組 長：***

副組長：*** *** *** ***

組 員：全體班主任、各年級宿舍管理員

三、活動時間：

1、 9月25日---9月26日爲宣傳、動員階段。

2、9月28日---10月17日爲佈置、落實階段。

3、10月20日--10月22日爲檢查、評比階段。

四、活動對象：

全體住宿生

五、活動內容：

1、整體要求：整潔、高雅、美觀、和諧。宿舍佈置突出個性，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的文化氣氛；宿舍內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；不破壞宿舍內物品，不在門、窗、牆壁上亂寫亂畫；寢室內格調健康向上，具有美觀、雅緻的效果。宿舍裝飾做法：

（1）宿舍牆上可張貼名人名畫、個人作品等；

（2）、每個寢室可根據情況有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影等；

（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感；

（4）內容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔；

（5）宿舍內可有綠色盆景、工藝品等點綴。

2、注意事項：

（1）全體班主任、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。各班要及時督促、指導班級學生做好宿舍文化建設工作。

（2）宿舍文化創建過程中，要本着節儉的原則，要自己動手設計、規劃、製作、佈置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。①凡是涉及到張貼的裝扮品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞牆壁的材料；②牀、桌、椅不可擅自移動，不可改裝用電線路、私拉亂接用電器；③注意安全，不提倡在天花板上粘貼。

六、獎評方法

1、學校組織評價小組對各宿舍進行檢查獎評，評定等級分爲 “優秀”“合格”“不合格”三個等級；各年級評選“優秀”宿舍6個（男女各3個），對評選爲“優秀”等次的宿舍頒發獎狀，通報表揚，給予物質獎勵；

2、凡被評爲“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規定限期整改處理，取消該宿舍當月文明宿舍的評選資格。

3、宿舍衛生要求：

（1）室內地面乾淨，無污物、痰跡、積水等；

（3）牀上被褥、牀單疊放、物品擺放整齊美觀，牀下鞋子擺放整齊；

（4）不得亂堆、亂放、亂掛；

（5）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊劃一；

（6）門窗明亮，室內物品等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新；

（7）垃圾入袋入筐並清理，衛生工具擺放整齊；

（8）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規章圖表張貼統一規範。

文化活動方案 篇2

一、活動時間：

20xx學年度第一學期第15-18周（12月6日—12月31日）

二、活動項目：

1、課本劇、小品比賽

負責部門：語文組、音樂組

參賽對象：3-6年級學生

參賽時間：12月26日

參賽地點：學校報告廳

2、學生才藝大比拼

負責部門：音樂組

參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生

參賽時間：12月24日、25日

參賽地點：器樂類——音樂教室（3）

其它類——學校報告廳

3、藝術專題欣賞

負責部門：音樂組、美術組

參賽對象：全校學生

活動時間：待定

4、迎元旦書法繪畫比賽

負責部門：美術組

參賽對象：全校學生

活動時間：12月30日截止

5、跳蚤市場義賣活動

負責部門：少先隊大隊部

參加對象：全校師生

活動時間：待定

活動地點：學校操場

6、藝術節彙報演出

負責部門：音樂組

參賽對象：全校師生

參賽時間：12月31日

參賽地點：學校報告廳

三、獎項與評獎要求

（一）所設獎項：團體獎、單項獎

（二）團體獎評獎要求：

1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

2、在各單項活動中取得較好成績。

文化活動方案 篇3

　一、活動目的：

以“青春的風采”爲主題，以校園文化生活爲主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間：

１3周～１6周

　　三、活動安排：

第13周：活動準備

1、週一（11月22日）午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、週二至週四，完成藝術節報名工作，週五交報名表。

第十四周：藝術節各項活動正式開始。

　　四、活動項目：

　（一）、集體項目：

　1、舞臺劇比賽：

舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定 （最好是以反映校園文化生活爲主題的內容），道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時５分鐘左右。

　2、超級想象創新賽：

比賽要求：

（1）主題自定

（2）根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來（最好有配樂）

（3）內容新穎，獨特，有豐富的想象力

（4）參賽人數不少於2人。

（5）時間在2至4分鐘。

　　3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組爲單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

　　4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組爲預備、初一。

　5、電腦作品秀

以班級爲單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

　（二）、個人項目：

　　1、會標設計：

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽：

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式爲清唱，採取即時淘汰方式；進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

　　3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格爲獲得過八級及以上證書者； 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

　6、攝影比賽

以“校園一景”爲題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格爲5寸相紙或用b5紙彩色打印。

　7、書法、繪畫比賽

書法比賽分爲軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小爲基礎，不能小於8k。

　8、小製作比賽

主題：“變廢爲美”，

122012中學校園文化藝術節活動方案

材料：舊掛曆、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

　　五、評獎方式：

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法爲：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人蔘賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳颱風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

　　六、幾點說明：

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進事蹟、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

文化活動方案 篇4

一、指導思想：加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：舞動青春 暢想未來

　　三、組織機構與各節目組工作人員、評委

1、組委會：

主任：z

副主任：z

成員：zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

2、組委會設辦公室

主任：z

副主任：z

3、辦公室設各工作小組：

（1）節目聯絡組：z

（2）宣傳報道組：z

（3）安全保衛組：z

（4）場地器材組：z

（5）文明衛生組：z

（6）詩歌朗誦組：z

（7）英語口語競賽組：z

（8）書畫作品組：z

（9）聲樂、器樂組：z

（10）電腦技術作品組：z

　　四、內容與形式：

　　（一）文化製作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小製作比賽

　　（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁爲詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

　　（三）藝術表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）

　　（四）藝術作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小爲40CM＊60CM。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小爲8開。

　　五、報名時間及辦法：

1、各項比賽報名時間：12月16-20日

2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

3、報名分工：

z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

z老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小製作比賽

z老師：繪畫、書法

　　六、各項活動具體安排：

　　（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（週五）下午第七、八節課

（2）地點：階梯教室

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內容：A、開幕式儀式

B、節目表演

　　（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（週三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25（週四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26（週五）中午1:00進行器樂預決賽。

5、12.29（週一）中午1:00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦製作預決賽一併舉行。

　　（三）各項活動決賽安排

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

　　（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節課

2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）

3、地點：校體育館

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內容：A、閉幕式儀式

B、頒獎儀式

C、大型文藝演出

　　七、評獎：

1、各類節目分別評獎。

2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

文化活動方案 篇5

20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產日”。爲切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。

　一、活動宗旨

通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，爲提高全民族的`文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。

　　二、活動主題

今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。

　　三、時間安排

20xx年6月9日至6月20日

　　四、活動內容

（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。

時間：6月9日-10日

地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室

內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。

（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。

時間：6月13日上午8：30

地點：東方紅廣場中心舞臺

內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產項目代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產項目展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、諮詢）。

（三）舉辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。

時間：6月13日至13日（9：00—17：00）

地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館。

內容：組織觀衆參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑑定項目服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑑定，增強民衆的文物保護意識。

（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰**年度焦作市區優秀業餘文物保護小組、優秀業餘文物保護員大會。

時間：6月13日上午9：30—12：00

地點：市級文物保護單位老君廟戲樓。

（五）召開全市非物質文化遺產普查現場會。

時間：6月13日上午10：00

地點：武陟縣大封鎮駕部村

內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。

（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。

時間：6月13日至13日

內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。

（七）啓動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。

（八）啓動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。

（九）會同中國文化遺產研究院、省文物局、陝西省古蹟遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。

（十）在《焦作日報》開闢文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，採取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。

（十一）出動宣傳車進行巡迴宣傳。

五、宣傳材料

印製彩色宣傳冊和宣傳資料；製作宣傳版面和宣傳標語。

　　六、工作要求

（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合新中國成立60週年紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，並有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網絡等大衆媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的積極性。各級文化、文物系統幹部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，紮實開展好各項活動。

（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，採取有力措施，確保活動期間羣衆人身安全和文物安全。

（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，並在活動結束後一週內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。

文化活動方案 篇6

一、指導思想

爲進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生乾淨做人、規範做事、遵紀守法的自覺性。

二、活動目標

（一）在學校中層幹部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”爲主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“黨員示範崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創建活動，以提高全校黨員幹部的黨性認識爲目標，通過教育活動提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校幹部以身作則，奮發有爲，勤儉辦學，成爲師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步築牢廣大黨員幹部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、爲人師表”爲主題的“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養。通過教育活動促進我校教師依法執教，規範執教，敬業愛崗，誠信服務，爲人師表，做一名人民滿意的教師。

（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”爲主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，並與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯繫起來。

三、工作原則

1、廉潔教育與德育工作相結合。

2、歷史與現實相結合。

3、正面教育與反面教育相結合。

4、課堂教育與社會教育相結合。

5、教育與娛樂相結合。

四、組織機構

領導小組

組 長：XX

成 員：支委會成員、全體班主任

五、參加對象 全體師生

六、活動時間

xx年3月—12月

七、活動形式

（一） 突出一個課題

結合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。

（二） 建好兩支隊伍

建立以黨支部書記爲組長的“廉潔文化進校園”活動領導小組；培養一支以班主任爲主體、全員參與的實施隊伍。充分發揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。

（三） 分成三個層面

要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分爲學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面側重於通過學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養，健全品德，完善人格。教師側重於邊學邊教，增強修養；黨員領導側重於廉潔自律樹立榜樣。實現從學生的素質教育、教職工的職業道德教育和黨員幹部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。

八、活動內容

1、 學生層面 ，主要開展“六個一”活動。

即一節廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。

2、教師層面 ，主要開展“三個一”活動

即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教、從我做起”徵文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

3、黨員領導層面 ，主要開展“五個一”活動

即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網中開闢一個廉潔從教專欄；讀一本反腐鑑書；寫好一篇廉潔體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次觀看《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》記錄片的活動。

九、實施步驟

第一階段：宣傳發動、精心部署階段（3月份）

1、領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。

2、利用晨會、班會、例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環境宣傳。

第二階段：具體研究、實施教育階段（4——5月份）

學生

1、創設教育基地：一節廉政教育課。 3月份至5月份蒐集整理圖片文字資料

2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”爲主題的教育活動整理活動方案和圖片資料。

3、優美詩文朗誦比賽。

4、一期廉政板報評比現場比賽

5、宣傳教育活動，組織以“敬廉崇潔、誠信守法”爲主題的徵文活動。

6、師生廉政書畫比賽。

7、組織全體教職員工學習相關文件及師德要求。

8、觀看倡廉教育片，開展“廉潔從教”公開承諾活動。

9、上一節廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。

10、開展自查自糾活動。

黨員領導幹部

1、組織學生《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。

2、開設博客專欄 整理圖片資料

3、一次廉潔教育講座。

4、撰寫“學廉政準則，做廉政楷模”體會文章

5、組織觀看一次典型案例影視光盤。

第三階段：總結深化階段（6——7月份）

1。認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經驗交流活動。

2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。

3、 評選、表彰“廉潔小標兵”、“師德標兵”和先進集體。