家長座談會優秀髮言稿

尊敬的各位家長：

下午好！首先請允許我代表學校感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時感謝你們長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。

我經常跟孩子們說，我們是一個大家庭。在這個家中，我們來自各自的小家，在這裏，有愛就溫暖，有溫暖才能感到快樂。所以，我和孩子們都快樂地相處，幸福地度過每一天，偶爾，有眼淚，也有爭吵，但很快就會過去，我們因爲調和相處得更融洽。今天，大家從四面八方爲了一個共同的目標在這個家中團聚，心情一定和孩子們一樣激動。這個共同的目標就是“爲了孩子的今天和明天”。在各位家長的鼎立支持下，這羣孩子在行爲養成、學習各個方面都有不同程度的進步。借這次家長會，我主要是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強我們之間的聯繫，進一步做好教育工作，讓我們的孩子更加優秀！

班級簡介

近兩年的相處，我與孩子相處融洽，每個孩子的秉性習慣我都能基本把握住。整體看來，這些孩子思維相當靈活，是一羣極其聰明的小可愛。隨着年齡增長，孩子一天比一天懂事了，懂得的道理也多了，懂得關心照顧人的也多了，學習上的進步也很大，上課積極開動腦筋，有好幾個小孩子發散性思維特別強，像陳思遠、仇兢磊、陳逸倫、吉思哲，經常提出一些稀奇古怪的問題，有些人認爲，這影響了課堂紀律，但我卻覺得這樣很好，因爲，他們的提問常常會引起班裏的熱烈討論，自然我會給一個正確的總結性陳詞。大家的集體榮譽感在不斷地增強，衛生紀律都有明顯的進步，樂於助人的小朋友多了，如王雨薇、孫立言、周倩文、劉詩琦、曹佳雯、姚宇琪這幾個小朋友就特別善解人意。

習慣養成教育

在教育上，各位家長的教齡都比我長，經驗更比我豐富，對於低年級的孩子，習慣的養成教育相當重要，一個好習慣一旦養成，對孩子受益終生。借這個機會，我想針對習慣的養成教育把我的教育方法簡要地作個介紹，有說得不到的地方，請各位家長批語指正。習慣包括兩個方面：

一是學習習慣。

專心致志、認真細緻。孩子年齡小，自制力很弱，注意力不易集中，在家長千叮嚀萬囑咐的用心良苦之後，上課做小動作的小朋友少了，專心做事的多了。班上的周楚欣、李潤澤小朋友是很細心的兩小孩，每次做作業、考試，他們都很認真細緻地將試卷復看一到兩遍，而有些小朋友卻草率馬虎，不是不會，就是粗心，這粗心的可不是個小問題啊！我們必須讓他們靜下心來一題一題地看，一個個地檢查，要求他們他們養成檢查的習慣。

獨立思考、創新解決。在孩子遇到不會的題目時，不應該僅僅教會孩子這道題怎麼解決，而是要採取“誘導”的方式，告訴他們解決問題的方法而不是直接告訴他答案。要培養孩子獨立思考的能力，這樣，孩子做出的答案說不定還會出乎你的意料，比你的解題方法要容易簡便得多。以後當孩子遇到問題時，他們的就會冷靜地獨立地思考，創新地去解決處理，而不是束手無策。

勤於記憶，鞏固溫習。“親子共讀”是一種很好的讀書法，我經常和小孩一起讀同一篇文章，經常比我自己讀書收穫要大很多。小孩子記憶力好，讀幾遍甚至聽幾遍就能背上了，有些深奧的東西不需要孩子掌握，隨着年齡的增長知識面的拓寬，自然而然就理解了。如果多背些優美的文章、精典的詩詞，對他們將來的寫作很有好處。我一直提倡孩子看書讀報，每天家庭作業都非常少，主要目的就是想讓孩子多點時間讀書。家長需要做的就是爲孩子提供一個安靜和諧的閱讀環境，如果有條件的，最好是陪孩子一起讀，如果實在沒有時間，就讓孩子自己讀，但週末一定要安排一個固定的時間，全家坐下來討論這一個星期看書的收穫是什麼。這種潛移默化的方法獲益非淺啊！家長可根據各自的情況爲自己的孩子定一個讀書計劃，到圖書館辦個借書證，定期帶孩子去讀書的環境裏看看，很多時候，。教育是無聲音的，孩子會用心地看這個世界，請相信，美麗的東西他們一定在你之前發現！

二是生活習慣。

有一個好的生活習慣也很重要。比如：自己的事情自己做、大人的事情幫着做、合理地安排時間、加強保潔意識等等。讓孩子多動手多嘗試，一次不行可以有第二次，兩次不行可以有第三次。我們都是這麼鍛鍊着長大的，如果什麼事情家長都包辦了，那孩子就會產生依賴心理，到學校跟小朋友相處就表現爲“不合羣”、“亂丟東西”，所以我希望各位爸爸媽媽回家跟爺爺奶奶外公外婆多說說，讓孩子多動動手，讓孩子多做事他們就可以從勞動過程中嚐到樂趣，想更巧妙的方法來，這樣孩子會變得更聰明，說不定還會出現小小發明家呢！

注重孩子的全面發展

現在的社會更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，我們不應該從試卷上的分數上給自己的孩子下個定義。其實，每個孩子都是很棒的，每個孩子都有他的過人之處，我們班裏個個都是小能人，比如：多才多藝的楊培鈺、徐靜遠、鬱澄瑩、李韻萌；語言表達能力出色的如夏子涵、馬佳鈺、李潤澤、顧世琦；字寫得特別漂亮的周楚欣、張心怡、王思睿、宋韻婕；還有很多小朋友，如徐雯文、徐天威、強超羣、凌舒航、闞澤陽特別愛看課外書，趙嘉婕、陳思遠、欒宇哲、吉思哲、盧振宇很有眼識，比如夏天一和徐匯慧每天都能將做操的隊伍排得整整齊齊，有模有樣。在教室裏，我們經常利用牆報展示小朋友的傑作，讓他們知道“我能行！我很棒！”通過各種比賽促進孩子的競爭意識，讓他們知道“天外有天，人外有人”與“勝不驕，敗不餒”，爲孩子創造各種鍛鍊自己能力的機會，遇到事情自己動腦筋解決，學會與人交流溝通，懂得與人商量的重要性。在很多活動中，讓孩子獨立思考，獨自解決，這樣不斷地培養他們的自主解決問題的意識與分辯真善美與假惡醜的能力。

孩子是用他們童貞的雙眼去瞧這個世界，他們眼睛裏什麼都是新鮮的、有趣的，他們用充滿好奇的眼睛發現的事物，你，作爲一個大人，通常是看不到的。所以，我建議家長們，有時間，多陪孩子讀讀書，聽他們講講身邊的故事，哪怕是信口編出來了，你也要不斷鼓勵他，讓他把他的觀點講下去，不要覺得不耐煩，如果你在他們興致勃勃的演講過程中打斷了他，也許你就扼殺了一個政治家或者一個偉人。在他們講完之後，你如果覺得他們有不對的思想，就可以根據孩子的發言，適當提