論語讀後感7篇

《論語》是文化經典之一。它是從生活中來的，也應該回到生活中去。以下是小編收集的論語讀後感7篇，歡迎查看！

　　篇一：《論語》讀後感

《論語》是講述孔子學生的語言、行爲的一本書，非常著名。

這本書讓我懂得了許多道理，如：季文子三思而後行。子聞之，曰： “再，斯可矣。”這句話讓我懂得了幹什麼事都不要太沖動，要再三思考。我們的智慧還比不上孔子，所以遇事還是考慮再三爲好。

讀了這本書，感覺好象在古代一樣，滿腦子都是孔子、貢子、顏回、冉求等人物栩栩如生的形象。朗讀的時候，覺得自己彷彿就是孔子，最大的感觸就是爲中國歷史文化的博大精深而自豪。在實際生活當中，有一些人就像顏回一樣勤奮好學，有一些人就像宰予一樣在課堂鼾聲如雷。

我很喜歡這本書，這本書讓我懂得了不少的知識。

　　篇二：《論語》讀後感

暑假我在家讀了《論語（二）》，剛開始我一點也不懂，在爸爸媽媽解釋下我漸漸地懂了一點。主要意思是說：“古代聖人孔子教我們怎樣做人的道理。”

《論語》裏面有這樣一句話：子曰：“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”意思是：孔子說：“我們跟父母相處，如果父母有不對的地方，要委婉的勸說。即使自己的意見沒有得到父母的認可，還是要態度恭敬，不能生氣，不能怨恨。”我是個乖巧小孩，每次爸爸媽媽教育我的時候我都很難過也很生氣。想到這些再讀讀《論語》裏的教導，我真後悔呀，父母都是爲我們好！以後我要聽父母的話，認真學習，和爸爸媽媽做永遠的好朋友。

　　篇三：《論語》讀後感

我讀過許多書，對我很有幫助的是《論語》。

《論語》可以說是我的無聲老師。小時候，一有困難，就去找它。比如，一年級時，我總是吹牛皮，又不敢去做，後來看到“子曰：恥其言而過其行”之後，我便不說大話了。當我學習時浪費時間，想起孔子的話“逝者如斯夫，不捨晝夜”，就趕緊抓緊一分一秒寫完作業。不想學習時，想起孔子的話“博學於文，方可成大事”又開始爭分奪秒的認真學習。學習上我一直認爲只有死記硬背才行，讀了孔子的話“學而不思則罔，思而不學則殆”我才明白，學習一味死記硬背不行，只有邊學邊思考才行。

在有疑問時，讀一讀《論語》，彷彿孔夫子就在身邊爲我解答。

　　篇四：《論語》讀後感

《論語》，記錄了孔子的言行，是留給後人的一本珍貴的寶典。

子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”孔子教導我們，要經常複習一些舊知識。因爲我們能在溫習過程中領悟到一些新的東西，因此，溫故而知新也是一個十分可行的學習辦法。

子曰：“與人無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉。”孔子告訴我們，人如果沒有信用，根本不可以在社會上立足的。就像大車無輗，小車無軏一樣，是走不了的。

子曰：“君子喻於義，小人喻於利。”孔子認爲，要重義輕利。若一味追求個人利益，就會犯上作亂。

《論語》是一坐知識的寶庫，希望大家都來讀，即受教育，又有所得。

　　篇五：《論語》讀後感

暑假期間我讀了《論語》這本書，《論語》記錄着孔子和他學生的故事，我最喜歡裏面的《以學爲樂》、《宋濂借書》、《孔子學琴》等。

《以學爲樂》寫的是一個叫於仲文的小孩，他從小就聰明好學，他讓父親給自己蓋了一間小書房，他每天都在裏面看書，學習以此爲樂，勤奮好學，他長大終於幹出一番事業。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是，懂得學習的人不如喜愛學習的人，喜愛學習的人不如以學習爲樂的`人。

這篇故事告訴我，無論做什麼事情，都要快樂的面對，努力去完成，以學習爲樂趣。

　　篇六：《論語》讀後感

子路的人品值得我學習，勇敢、樂於助人、勇於追求自己的夢想，並執着於自己的追求，不言放棄這些都是仲由的優點，雖然仲由有很多缺點，可是金無足赤，人無完人，又有誰沒有缺點呢？所以，我覺得“衣敝縕袍，與衣狐貉者立而不知恥者，其由也與！不伎不求，何用不藏？”即是對仲由的表揚。子路終身誦之，子曰：“是道也，何足以藏！”有誰能和穿衣服好的人站在一起不怕丟臉呢？

祭於公，不宿肉。祭肉不出三日，出三日不食之矣。，如果肉過了三天以後就不吃扔掉豈不是很浪費，普天之下又有多少衣不蔽體食不果腹之人？而孔子卻不食出三日之肉，由此可見孔子之浪費。

　　篇七：《論語》讀後感

讀過《論語》以後，我在這本書裏學到了做人要有仁德。孔子說過這樣一句話：“里仁爲美。擇不處仁，焉得知？”就是說“居住在有仁德的地方纔是好的。如果不選擇有仁德的住處，哪能算得上是明智呢？”它的意思是讓我們多和有仁德的人交往。

這本書還告訴我，做人要懂得孝道。孔子說：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”現在所謂孝道，總說能夠奉養父母就可以了。但對狗對馬，也都能做到飼養它。如果對父母只做到奉養而不誠心孝敬的話，那和飼養狗馬有什麼區別呢？“它的意思就是讓我們要誠心孝敬父母。

讀了這本書以後，我不僅懂得了做人要有仁德，而且還要誠心地去孝敬父母。