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教科版四年級上冊語文《黃山鬆》的教學教案

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  教學目標:

教科版四年級上冊語文《黃山鬆》的教學教案

1、認識3個生字,自學新詞。

2、正確流利、有感情地朗讀課文

3、瞭解黃山鬆有哪些特點,作者是怎樣表現這些特點的。

4、感悟課文的深刻內涵。

  重點難點:

1、瞭解黃山鬆有哪些特點,作者是怎樣表現這些特點的。

2、感悟課文的深刻內涵。

  教具準備:

黃山美景及黃山鬆的圖片。

  教學過程:

  第一課時

一、直觀感知,讀題解意。

1、介紹黃山美景,引出“黃山鬆”。

2、讀課題,看看黃山鬆的圖片,談談自己對黃山鬆的印象。

二、初讀課文,瞭解內容。

1、默讀全文,瞭解課文講了什麼。

2、說說黃山鬆有哪三個特點?

特點之一:堅韌頑強

特點之二:一心向着陽光

特點之三:有異常強大的團結力

3、給課文的第2、3、4三個自然段分別加上小標題。

三、細讀課文,體會想象。

1、導讀課文第2自然段。

(1)自由讀本段,邊讀邊想:黃山鬆生長在怎樣的環境裏?它生長的得怎樣?

(2)學生自由討論。

(3)全班交流,教師引導歸納。

2、自學課文第2、3、4自然段,體會作者又是怎樣表現黃山鬆的另外兩個特點的。

3、教師點撥、指導。

4、交流讀後的感受,美讀課文。

四、回顧全文,反思文本。

黃山鬆不僅有挺拔秀美的姿態,還有一心向陽的枝條,更有異常強大的團結力。然而讀完課文後,你是不是覺得是在寫黃山鬆,而是還想說點其他的什麼?

(松樹是堅韌頑強的,是團結的,人有何嘗不是呢?)

板書設計:

25 * 黃山鬆

生命力頑強

黃山鬆 { 一心向陽光

強大的團結力

  第二課時

一、複習

1、請學生自我複習生字詞。

2、學生聽寫生字詞。

3、請學生回答問題

(文中講了黃山鬆的哪幾個特點?)

二、作業練習

1、寫一首課外描寫(讚美)黃山鬆的詩歌(可以是古體詩,也可以是近體詩。

2、黃山十大名鬆是指哪些?

迎客鬆 望客鬆 送客鬆

連理鬆 豎琴鬆

3、給加粗字注音

描摹( ) 日暮( )