教學目標：
![教科版第五冊《快樂讀書屋六：克隆》教學設計]( "教科版第五冊《快樂讀書屋六：克隆》教學設計")
1.從課文中瞭解克隆羊“多利”的來歷，體會科學的神奇。
2.認識8個生字。
教學重難點：
從克隆羊的誕生，初步瞭解克隆技術。
教學準備：
掛圖
教學時間：
一課時
教學流程：
一、蒐集資料
克隆，是近年來的熱門話題，在報刊雜誌、影視廣播、網絡中可以蒐集到關於它的大量信息。事先讓學生掌握一些自己感興趣的克隆資料。
二、助學課文
1.閱讀課文，說說什麼是克隆?
2.聯繫自己蒐集的資料，說說什麼是克隆?
三、延伸拓展
話題討論：假如我會克隆……
要求：展開科學，合理的想象，圍繞一個意思把話清楚。
四、同桌互查生字的識記情況
五、推薦作業
小練筆：假如我會克隆……
