五年級作文[通用]

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

生活中處處存在着數學，超市裏、菜市場內、就連家裏也不例外。

那是寒假裏的一個星期天，我正在家裏津津有味地邊吃零食邊看電視。突然，爸爸把我拉到一邊，“幹嘛呀？”我不以爲然地問道，爸爸神祕地笑道：“兒子，你還剩多少零食呀？”我心裏想道：難道爸爸想吃我的零食？這時爸爸又說道：“只要你回答出我的題，我就再給你買。”“不就是一道題嗎？行，我答應你。”爸爸像變魔術似的從身後拿出一張紙，上面的題目是這樣的：小華今年3歲，爸爸今年26歲，幾年後爸爸的'年齡是小華的3倍？我分析道：根據這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的年齡差是26-（3-1）=24，再根據爸爸的年齡是小華的三倍這一關係，我畫了一張圖，他們倆幾年後年齡還是相差24歲，再根據差倍問題算出幾年後小華的年齡，用他的年齡減去2歲，就是經過的年數。所以算式是26-2=24（歲），24÷（-3-1）=12歲，12-2=10（年），所以結果是十年，爸爸看了之後，對我豎起了大拇指，帶我去買了許多零食，履行了他的諾言，我吃着靠自己掙來的零食，心裏非常開心，我成功了。

生活中真的處處存在着數學，只要我們仔細觀察，用心思考，就一定會有所收穫。

五年級作文 篇2

在20xx年的一天，同學們坐在自己的位置上等待老師的`到來。誰也沒想到他們要面臨着一個巨大的威脅。

老師來了，上課鈴也打響了。鈴聲剛落，突然大地開始搖晃。老師意識到，地震來了。同學們雖然有着地震常識，並且學校也有組織大家進行地震演習，但真正的地震來了，同學們還是驚慌失措。老師指揮大家迅速撤離。同學們撤離後，老師也沒看一眼就走了。操場上，陸陸續續來了不少班級。當這位老師清點人數的時候才發現由於自己的馬虎，還有兩名同學在教室裏。知道情況後，有一位同學不聽同學老師的勸阻。奮不顧身地朝自己的教室跑去，他看見了同學，由於太驚慌還蹲在桌子下。不管這位同學怎樣勸他們，他們就是不敢走。無奈之下，這位同學背起其中一位同學，跑出教室，他把同學背到操場，又跑向教室，教學樓開始發抖，痛苦地呻吟，可他還是頑強地支撐着，因爲，在他手中有兩個生命。可就在這位同學要背起另一個同學的時候，教學樓倒下了。過了幾天，救援隊來了。救出了小同學和他的夥伴。記者從他口中得知，他叫林浩，讀二年級，當記者問他爲什麼會奮不顧身地救同學的時候，他的一句話感動了全中國人民的心。他說；“因爲我是班長。”在08年奧運會中，因爲這句話，他參加了開幕式。

是啊，一個班長就要挑起一個重任。就是對每個同學的事情負責，也包括生命。

五年級作文 篇3

從小到大，遇到的最困難的事，還是學習騎單車。

我五歲時，奶奶給我和姐姐各買了一輛自行車。我的車是黑色的`，姐姐的是紅色的。

我們向爺爺拜師學單車技術。晚飯之前，體育場跑道上人很少，我們推着新單車，先看爺爺示範騎行一圈。接着爸爸扶着我的車龍頭讓我騎，媽媽扶着姐姐騎。一開始我倆騎得歪七扭八，車子總像要偏向一側，把我摔下來才罷休似的。幸好爸爸力氣大，我偏偏一次也沒有被摔着。姐姐身手敏捷，也沒有摔倒。

我提心吊膽，對扶着我單車後座的老爸說：“老爸，你別鬆手，不然我會摔跤的。”老爸說：“好。好。”我挺直腰桿，騎呀騎，耳邊聽見輕柔的風聲。不知怎麼的我向後面一瞥，呀，老爸沒扶着我了。我一驚，一慌，我和車就晃呀晃，手和車都不聽使喚，忽地車子向左一歪，我也跟着倒在了跑道上。幸好我哪裏都沒破皮。

爬起來，我再試，讓老爸扶着車子。我騎了一點遠，擔心老爸鬆了手，突然往後面一看，說：“啊！我要摔跤了。”老爸馬上跑過來，抓住單車後座，我信心十足，使勁再踩，又往前騎。我想：如果我不用老爸扶，可不可以也能靈活騎着單車呢？

我跟姐姐說：“我們最後再試一下不用老爸和老媽扶，看自己能不能騎單車了？”姐姐滿口答應。

我們推着車，騎起來，真的能夠騎了。我們騎了五六圈，纔回家去吃晚飯。那天的晚飯，味道特別香。

五年級作文 篇4

“兒子兒子！起牀了起牀了！”爸爸的“吶喊聲”又響了起來。

“人家正在做美夢，吵什麼吵？”我翻了一個身，不耐煩地說。

“想不想殺一盤？”爸爸擠眉弄眼地說。

“誰怕誰？！”我一個鯉魚打挺，坐起來說。

我和爸爸擺好了棋盤，開始對陣。我一個當頭炮，他把馬一跳，上兵！……一個回合一個回合地過去了，到了中局。

“哈哈！”我大叫一聲，幹掉了爸爸的一個“車”，爸爸不甘示弱：“你看看自己都什麼處境了，還敢吃我的.車！”我大吃一驚，原來爸爸想殺“象”、“將軍”、還“抽車”，我不覺偷笑了一聲——我的“象”被“馬”看着，量他也不敢殺。可是，老爸好似沒看見我的“馬”一樣，把我的“象”打入了十八層地獄，還洋洋得意地叫到：“將軍！”“我好怕怕哦！”我裝作很怕的樣子，“看招！”我用“馬”幹掉了“炮”。爸爸連聲大叫：“失策！失策！太失策！”後悔不迭。“看我重重炮！”我乘勝追擊，又把兩個“炮”連在一起，成了“重重炮”這個招式……老爸認輸了。“我贏了！吔！”

唉，到現在，老爸那臭棋術也沒能超過我！

五年級作文 篇5

“五年級800米開始點名，五年級800米開始點名！”“800米”這個熟悉的字眼把我從熱鬧的教室裏揪出來，我屏住呼吸，下意識地看了看手錶，又看了看黑板，呵，千萬別嚇人，比賽要到9：20，現在連9：00都還沒到呢……

來到比賽場地，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，時間一分一秒地過去，心跳一分一秒地加快。時間爺爺啊，慢慢來吧！讓我好好地喘口氣，蓄足力量，讓金牌的列車，駛向我，駛向那張榮譽獎狀吧！可是，比賽就要開始了，那熟悉的槍聲在耳畔響起，好像是金牌在呼喚我，我聞聲趕去，迎面而來的風阻止着我，繚亂了我那稀少的散發，我在跑道上奔馳着，尋找着它，哦不，有許多人在找它，我死死地盯住她們，想方設法超越她們，可是我的'腿有點不爭氣，就像灌了鉛一樣，每邁一步像用盡我全身的力氣。我彷彿與世隔絕，耳邊全是沉重的腳步聲和急促的喘氣聲，我彷彿聽到了金牌對我的安慰，因爲它走了，我聽到的是海面上掀起巨大的狂潮，它淹沒了金牌！我眼睜睜地看着金牌消失，可我卻無能爲力，心中有說不出的酸！

金牌拋棄了我，銀牌拋棄了我，銅牌拋棄了我，什麼牌會收留我這個孤兒呢？鐵牌、木牌……都不是，因爲我給自己做了一個加油牌！