五年級作文（通用9篇）
導語：作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面爲大家帶來了五年級作文（通用9篇），歡迎大家參考閱讀！
五年級作文 篇1
我愛小草，不管在什麼地方，只要見到小草，我就會情不自禁地唱起來：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
我愛小草，因爲小草的生命力很強。雖然它不是四季常青，但能隨風飄播，在那陡巖峭壁上紮根，蔓延一片。每當颳風下雨的時候，花兒被打得直不起腰，花瓣落在地上，樹枝被風折斷，可小草一點傷害也沒有。就是在嚴寒的冬天，小草也能安靜冬眠，乾癟枯黃過去，就立即復甦醒來，從大地的四面八方，各個旮旯舒展出點點新綠，向人們送來春天的信息。
我愛小草，因爲祖國的美麗有它的功勞。春天、夏天，小草都是綠色的，給祖國大地披上一件綠色的衣裳。校園裏，小草陪伴着樹木、花卉，把學校打扮得絢麗多彩；公園裏，遊園的人們喜歡在碧綠的草坪上愉快的散步，小朋友們喜愛在草坪上歡樂地捉迷藏、做遊戲。雖然，小草的顏色很單調，有的人很瞧不起它，甚至於把它踩在腳下，但我很愛它。
我愛小草，因爲小草的作用很多。有的能開花，散發出誘人的清香，有的能給莊稼做肥料，有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中，還有像靈芝草那樣的佼佼者，它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲草，它的葉子能生出蜜汁，把小蟲子吸引過來，葉子上長滿尖刺，葉子一卷，就能把蟲子刺死。
小草沒有像樹木那樣昂首挺胸般驕傲，沒有像花盆裏的花兒那樣柔弱撒嬌，總是那麼的誠實、善良、風吹不倒，雷打不驚，任憑怎樣踐踏宰割，永遠保持旺盛的生命力。
啊！我讚美你小草。
五年級作文 篇2
枝繁葉茂的春天又來臨了！
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。
一個個穿着五顏六色的服裝的小天使——花朵在風中翩翩起舞，幾隻小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復了原來的活動。小溪旁的柳樹，彷彿是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理着她的長髮，不遠處的桃花爭奇鬥豔，綻放出了笑臉，散發出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。。看！旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的，打在臉上一丁點兒都不痛。仔細聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓在玩紙團。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子們在草坪上嬉戲，玩耍。有的在放風箏，有的在追逐，有的在河裏捉魚或在河邊釣魚，還有的依着樹木聚精會神的看着小人書……跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……啊！春天真美呀！我愛春天！
五年級作文 篇3
上個星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動需要的東西給我準備好了，然後催我趕緊睡覺。星期天終於到了，我和爺爺六點四十就起了牀，我們準備好了以後就出了門。爺爺帶我做了大巴車，到了集合點我們坐車就到了要種樹的地點。人可多可多了，電視臺都來了呢！我們在看了表演以後，工作人員就帶我們二年級種樹的地方。
那裏好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的時候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那裏種樹，於是我們合作了起來。我們把坑挖好了以後，就把小樹苗小心翼翼的拿到了坑裏。我們擺一擺，看一看如果爲的話就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學會了，我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以後，一棵樹就種完了。爺爺看了看時間，還早着呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土，但是我們都沒太在意。於是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢！我們的十一點鐘到了我們集合了，工作人員帶我們去園林區轉了轉。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見了種葡萄的區域，非常開心！我們坐上了返回的車，先吃了東西，然後就和同學玩起了成語接龍。
到了家，我還想再去植一會樹呢！這一會，終於然我知道了種樹有多累了。
五年級作文 篇4
這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱着歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠處傳來一陣陣喧笑聲，原先是動物們在舉行森林運動會呢！
第一項是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，它自以爲很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子捲起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂。“大象真棒！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上衝出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落後，緊追不捨。最後斑馬最先衝到了終點線，以兩秒鐘的優勢險勝袋鼠。大家都爲這場精彩的比賽熱烈地鼓掌。
第三項比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛着它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！於是，貪吃的猴子順手摘下幾個桃子，大口大口地吃起來。機靈的小松鼠可一點也不放鬆，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎樣也找不着了，它擡頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
之後還進行了游泳、跳高、飛翔等項目的比賽，運動員們都使出了看家的本領，勇爭冠軍。最後森林運動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結束了，森林又恢復了平靜。
五年級作文 篇5
我的媽媽很漂亮，她的個子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的捲髮齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶着金光閃閃的耳環、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的不僅漂亮，而且很細心，把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學，回到家已經十二點了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎嚥的吃了起來，這時媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑着說：“慢點吃，別噎着”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗裏說道：“多吃點，對身體有好處”。我嘴裏含着飯胡亂的點頭，媽媽這才心滿意足的`吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗裏就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛....
媽媽是一個很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧着我，她用濃濃的愛爲我編織着幸福的生活....
媽媽我愛您！
五年級作文 篇6
“野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代著名詩人白居易的詩句，這不正讚揚小草那頑強的生命力嗎？所以，我要藉此機會來讚揚小草。
春寒料峭，小草便從泥土中鑽出來，晃動着它那黃綠色的尖腦袋，觀望着它似曾相識的世界。它貪婪地吮吸着春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風中歡舞起來。無論在肥沃的原野，還是貧瘠的山樑，它們都生氣勃勃地生長着，並以自己翠綠的身軀點綴着大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機盎然的景象，一股催人奮發的力量便會油然而生。
到夏天，天氣十分悶熱，暴風雨使生存環境更加惡劣，但這並沒有嚇着小草，它仍然堅強不屈，一個個小生命們頂着風雨，經過重重困難，經受天地的考驗。
秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻出來。
冬天，寒風刺骨，北風呼嘯，大雪紛飛，小草爲自己的後代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽出來，放射出五彩的光芒。
小草是多麼的堅強，它爲地球媽媽付出一切，綠化環境，而且不圖回報，這精神是多麼難能可貴呀！
五年級作文 篇7
奶奶50多歲了，長着一頭銀白色的短髮，經過流水般的歲月，奶奶的臉上已有許多皺紋了，說起皺紋還挺有趣呢！奶奶額頭上的皺紋像個“三”字，眼角的皺紋像魚尾巴，下巴上的皺紋像個“王”字。奶奶整天樂呵呵的，顯得十分和藹可親。
奶奶是個勤勞的人，每天凌晨5：00左右天還沒完全亮，我仍在呼呼大睡，她就起來了。你若走進奶奶家的小院，就可以看到一個瘦弱的身影，這就是我的奶奶，奶奶要澆花、掃院子、餵雞、幫我做早飯等等。每天有數不盡的活兒等待着她，而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務活做得井井有條。
奶奶還是個堅強的人，記得小時候，我和小夥伴們在奶奶家後院玩，後院有幾棵櫻桃樹，小夥伴們看見了都各自爬上了櫻桃樹摘櫻桃，只有我一個人不會爬，我哭着回到奶奶家，把事情一五一十告訴了奶奶，奶奶二話不說，就領我來到後院，“噌噌”兩下，奶奶也爬上了樹，摘了幾個櫻桃，我見奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕，我忙說：“奶奶，不要採了，不要採了，我不要那麼多。”奶奶在回答時因走神從樹上摔了下來，幸虧沒啥問題。晚上，我幫奶奶洗腳時，發現奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡，而奶奶卻沒掉一滴眼淚，也沒有喊一聲痛。
五年級作文 篇8
一天，我在家覺得無聊，看見外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹苗。於是，我決定種下這棵小樹苗。我先拿來挖土的鐵，使勁地挖土，覺得挖得夠深了，我才往裏小心翼翼地放下小樹苗，然後輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來，往土裏灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看着這樹苗，真希望它馬上長大。
第二天早晨，我看見了小樹綻開了葉子，又好看又綠，嫩嫩的，可愛極了。我高興地望着它。心裏就像吃了蜜一樣。
第三天，我忘了給小樹苗澆水。第四天早上，我纔想起來，我發現花盆裏小樹苗的葉子都垂了下來，泥土都裂開了。我後悔昨天沒給它澆水。於是，我又認真地給小樹苗澆下了水。神奇的事情發生了，不一會兒，樹苗馬上又綻開了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在衝着我笑呢！咦！這是怎麼回事呢？我在網上一查。原來是小樹苗太乾燥了，只好把葉子縮起來保護身體，但一澆水，使樹苗有了水分，就綻開了葉子。我見了，非常高興，因爲我不但沒種死樹苗，而且還明白了一個大道理。
五年級作文 篇9
這天課間，老師帶領我們來到校園裏尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順着老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一羣穿着潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴着我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子後，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成羣的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪着腦袋衝你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像必須要和小夥伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一隻只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指着一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不就是迎春花嗎，怎樣說就是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，此時我明白了，原先迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那裏。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之後，我們在草地上又發現了一羣正在搬家的小螞蟻。其中，有兩隻小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很適宜，能夠把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一羣小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅乾，正要和大夥兒一塊兒分享呢！
啊！春天的校園真美啊！
