溫暖的五年級作文

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在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的溫暖的五年級作文，歡迎大家分享。

溫暖的五年級作文1

冬天，是一年當中最寒冷的季節，冬天的風是那種徹骨的寒風，讓人感覺不到絲毫的欣喜，冷酷的冬風奪走樹上蔥鬱的綠葉，偷走了奼紫嫣紅的花朵，只剩下一片荒涼無趣的大地。

屋外“呼、呼……”地颳起了寒風，大雪紛飛，一片白皚皚的世界，這時，家人總會不停地嘆道：“啊！這雪景，真美！”而我並不這樣認爲，我總認爲，外面的景色，失去了絢彩的顏色，失去了“畫家”那藝術般的描繪，只剩下光禿禿的世界，了無生機。

街上並沒有一個人，沒有春日裏熱鬧的情景，沒有秋日裏人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中，突然走過來一個人，是一個小女孩，她踏進厚厚的積雪中，無比艱難地走着，雪鋪滿她的肩膀，壓滿她烏黑的頭髮，她俊俏的臉面已被凍的紅通通，她要去哪兒呢？

聽說，鄰居老婆婆有一個小外孫女，不會就是這個小姑娘吧！越想越奇怪，這時，只見那個可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥，然後正走向老婆婆家中，我透過臨窗，可以看到，老婆婆正躺在牀上休息。

小姑娘走進去，熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋，把藥倒了進去，原來，她是來爲老婆婆熬中藥的。我十分吃驚，在這樣寒冷的冬天裏，她每天都一樣地穿過寒風，走過厚厚的積雪，來這裏爲老婆婆熬藥嗎？

這溫暖的愛迅速散遍了四周，讓寒冷的冬天不再那麼寒冷，寒冷的冬天，又多了一絲暖意，沁入我的心田……

溫暖的五年級作文2

記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學期期末考試的時候，那時下着雨，溫度下降了好幾度，考完試後，不僅疲勞還寒冷。

我冒着雨水與寒冷回到家。一打開門，奶奶就笑眯眯地迎進來，拉着我的手說：“乖孫女，快進來，外面下雨肯定冷壞了吧，奶奶煮了姜水，可好喝了。”“嗯。”我頂着疲勞勉強笑了笑。隨着奶奶來到了客廳，客廳裏的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣，頓時讓我覺得格外暖和，人也精神了好幾倍。在客廳裏喝着姜水，全身就更加暖和了。

爸爸走過來，笑着摸摸我的頭說：“考得怎麼樣？”“還行。”我答道。“來，爸爸給你講個笑話。”“有一次，小明……”聽完笑話，我就發出“哈哈哈”的笑聲，笑得直拍桌子，頓時感覺沒有了疲倦感。突然，我感到肚子很餓了，就在這時，媽媽就在廚房裏喊：“吃飯啦！”我快速起來準備去洗手間，就在這時，我看了看客廳裏慈祥的奶孃，溫和的爸爸，忙碌的媽媽，突然覺得很溫暖。

家是個溫暖的地方，有奶奶的關懷，爸爸的幽默，媽媽的飯香，使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方，無論外面感覺有多冷，回到家都是暖的。

溫暖的五年級作文3

記得在四年級的一個上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。

那是一個豔陽高照的下午，我和一些同學在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點高，而且是硬石板造的。我們平時就在那裏跳上跳下，輕鬆自在，十分快活。

“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個人來了。別的同學都輕輕一跳，跳上了旗臺，我也照着同學樣子往上一跳。突然，我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過神來，才發現被旗臺的角撞了一下。我的腿鑽心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗臺，然後周瀚伽就扶着我回教室。

我的腿越來越痛了，這時候，隱約看到一個人影跑過來，扶着我另一隻手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的金元亨。

我們慢慢地走向教室，離教室越來越近。回頭看看我們走過的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。

友誼是溫暖的，是友誼陪着我走過了這一條艱難而又痛苦的路。

溫暖的五年級作文4

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一碗水，讓口乾舌燥的人感到甘甜；溫暖是母親的一句問候，讓我感到無比親切。

在一個寒冷的冬天，我一不小心把一個玻璃杯打碎了，望着一地的碎片，我萬分焦急，心想：怎麼辦！怎麼辦！媽媽一定很生氣，她一定會教訓我的。我的心“撲通、撲通”跳個不停。當我聽到樓梯上的腳步聲時，我全身冒冷汗，用力的蹬地，快速的轉圈，感覺呼吸都要停止了。“哐……”門打開了，我立馬跑到媽媽跟前道歉：“對不起，媽媽，我不小心把你心愛的玻璃杯打碎了。”我小聲地說道。我不敢擡頭看媽媽的臉，我已經做好挨批的準備了。“沒關係。”媽媽並沒有生氣，心平氣和地說道：“以後小心一些就好了！”話音剛落，我就撲到媽媽的懷抱裏，大聲的哭着，“男子漢流血不流淚。”媽媽輕輕地撫摸着我的頭，溫柔地說道：“你有沒有被嚇到？”媽媽的回答讓我大吃一驚，聽了媽媽的話我比剛纔哭得更大聲了。過了幾分鐘後我才消停：“媽媽，你爲什麼不生氣，不對我發火呢？”媽媽笑了笑說道：“我爲什麼要對你生氣，對你發火呢？只是一個杯子沒什麼的，大不了再買一個。”“媽媽，你對我真好！”

媽媽的回答時常在我耳邊縈繞，那件事我一直牢記在心，那時我就下定決心：我一定會給自己的家人最好的愛。母愛像一牀棉被，在寒冷的冬天給我溫暖。

溫暖的五年級作文5

在這個網絡時代，“滴滴打車”不僅是一款便捷出行的軟件，同時它的存在也拉近了人與人之間一種友好信任的關係。

記得有一次，我有事需要去一下琴行，但媽媽和爸爸都沒空，我只好去打個“滴滴”，沒想到半天也打不到一輛車，我有點着急了，眼睛緊盯屏幕，“叮咚”！手機震動了一下，我的心向上升騰了，似乎抓到了一根救命稻草，我迅速地點擊了“接受訂單”這個按鈕。

沒過一會兒我們很快到達了琴行，我下車時正準備拎袋子，可卻拎了個空，我的袋子呢？不會是放在家裏了吧？我的心像是被猛然敲了一下，我呆坐在車上，愣了一會兒。“小朋友，到了，你怎麼了？”司機的話讓我從疑惑中醒來，我結結巴巴的低頭說：“我好像把我的袋子放在家裏了。”要知道，我可把錢放在袋子裏了，沒有了錢，我坑回不了家呀！我懊惱不已，更怕司機趕我走，誰知司機說：“什麼？那你怎麼回家啊？要不，我幫你打個車，等下你來的時候就可以回家了。”我連忙說：“可是那是您花的錢呀！”他笑了笑：“沒事，實在不行我幫你記着，下次你打車打到我的時候再給錢，好嗎？”我點了點頭，在琴行迅速辦完了所有事，司機叔叔幫我打了車，心裏頓時涌出了一股暖流。

在這大千世界，或多或少都有一些有愛心的人，正是這些人，才讓世界更加美好，讓人與人之間有了信任與快樂！

溫暖的五年級作文6

從出生到現在，一直有一雙溫暖的手撫摸着我。在風雨交加的那一剎那，外婆的手爲我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時刻，外婆的手爲我送來了溫暖的一縷陽光；在我孤獨無助的第一時間，外婆的手給我暖暖的擁抱。

在我的印象中，外婆的手溫暖而乾燥的，條條靜脈清晰可見，一道道的溝壑也非常明顯。可在我眼中，外婆這雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因爲裏面裝滿了愛。

記得今年暑假，我在切菜的時候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細地包紮。還不停安慰我。“佳妮，不要哭。”聽了外婆的安慰，我好像覺得傷口也不那麼痛了。

外婆還用手撐起了這個家。她日夜操勞，一會兒洗衣服、洗碗，一會兒打掃衛生，一會兒補衣、擦地；沉重的家務使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕。可是當外婆的手撫摸我時，我卻那麼溫暖，完全感覺不到粗糙，因爲它飽含着愛。我被她愛撫着，我被她滋潤着，感到非常幸福！

我深深地愛着這雙溫暖的手！

溫暖的五年級作文7

眼睛，是一架照相機，也是一扇心靈之窗。從眼中，我們可以看見熟悉世界和感受人世間的溫暖，讓我們可以感受世界的脈動和身旁周圍的變化。

我有一雙明亮的眼睛，可以在黑暗中帶來光明，在別人憂鬱時帶來一絲明亮，幫助他們走出那禁錮的地窖;也可以在我徬徨失措時，用光來指引我走向正確的道路;如果碰到死巷時，它也會幫助我逃離險境，繼續走向我所追求的那一道光。

我有一雙溫暖的眼睛，可以把冷漠的心溶解掉，也可以消弭人與人的高牆，化解歧視，也可以幫助那孤苦無依的人，給予他們一絲溫暖，溫暖了他們的心靈。像是德蕾莎修女，把她的溫暖分享給全世界，讓全世界可以感受到她的溫暖與期望。

我有一雙看透人心的眼睛，可以看透人世間的溫暖與無情、冷漠，並適時幫助無情、冷漠的人，給他們人世間的溫暖與熱情;讓他們可以把無情與冷漠化爲溫暖與熱情，對這世界的事物都充滿着熱情。

海倫.凱勒雖然看不見這世界的面貌，但是她敞開了她的心胸，用心去看待每一件事物，感受世界的每一分、每一秒;而她也證明了用眼看到的並非事情的全部，用“心”纔可以感受到更深層的意義。我們一定要用眼和心去感受世界的變化，世界便會如錦繡般美好。

溫暖的五年級作文8

時間在流逝，眼瞅將要遲到，我推開門，三步兩步衝到電梯前，按下了電鈕。

天有不測風雲，十一樓的一個傢伙搶先按下電鈕，電梯拋開了我，直上十一樓。

我見狀十分惱火，恨不得電梯改變主意先來接我，但已是空想。電梯每上升一層，我心裏便急十分，迫在眉睫，這下時間又浪費了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝，卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。

電梯開始下降了，如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西，關上家門，就會發生一副尷尬的場景——他等着我理好東西就好像我非常應當歉疚一般。想到這兒，不禁又憎恨了他幾分。轉眼間，電梯上顯示“4”，我驚慌地整理着東西。

電梯門開了，一釐米，二釐米，五釐米……那張臉赫然出現在我面前。我萬般無奈，只能擠出一絲苦笑，說道：“您，先下去吧！”我原以爲這個“萬惡之源”會毫不客氣地下去，沒想到他慈祥地一笑：“沒關係。”那時我臉都漲紅了。恨不得鑽進地縫。原來他並不是我想象中那般，那個和藹的笑容讓我羞愧自如。

我感覺似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善，諒解。我走進了電梯，這位素不相識的陌生人爲我帶來的溫暖把糟糕情緒一掃而光，一次擦肩而過的相遇爲我的今後帶來了巨大的影響。我們應該對他人多一點包容、諒解，而不是一味地抱怨他人，責罵他人。

那一天我並沒有遲到，卻因此懂得了一個做人的道理。

溫暖的五年級作文9

窗外，雨“嘩嘩”地下着。那嘈雜的雨聲時時刻刻攪動着人們的心，煩悶、躁動的情緒不覺涌上了心頭……

跟許多忙碌、視時間如生命的上班族、學生黨一樣，我手忙腳亂地整理完東西，又與往日一樣，感受着風上演的一場場“速度與激情”。我一手抱着媽媽的腰，一手撐着雨傘，雨一滴又一滴地打在雨傘上。“啪”的一聲，交通燈換了一副面孔，所有人、所有的車都停了下來，只有雨不覺得疲勞，依舊“唰唰”地下着。這是漫長的一分鐘，人們有的低頭看着手機；有的不時望望手錶；還有的跺着腳，發着牢騷。一分鐘到了，紅燈轉爲綠燈，所有的一切都活了起來。

一輛汽車飛馳而過，不出意外地碰上了那輛急着找避雨處的水果車。五彩繽紛的水果滾落一地，那位四五十歲的老闆娘也倒在地上。她不顧傾盆大雨，不管身上的疼痛，不理路人的議論，急急忙忙地撿着地上的水果。雨水在她長滿了皺紋的臉上流淌，頭髮溼了，衣服溼了，人們的心也溼了！此時的人們，彷彿又陷入了沉寂，彷彿看不到眼前的這一幕，左顧右盼，就是不上前搭一把手。不遠處，一個撐着雨傘的姑娘跑過來，白嫩的皮膚透着點彤紅，還大口大口地喘氣。只見她爲那位老闆娘遮雨，自己也俯下身子，撿起水果來。那位老闆娘驚訝地望着那位姑娘，好久纔回過神來，對她微微一笑，這大概是最好的回報吧。

就在這個路口，一縷陽光衝破重重陰霾，一點一點溫暖了人們被寒冷包住的心。

溫暖的五年級作文10

一個星期日的下午，我悠閒地在小區中散步。天空烏濛濛的，空氣很悶，不一會兒，下起了濛濛小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長長的綠化帶，綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴，生機勃勃，可顯得那麼平凡，似乎隨處可見。

忽然，我的眼中竟浮現出這樣一幅景象，一塊大岩石的石縫中竟長出了一株小草！這怎麼可能？這樣堅硬的岩石在我們人類面前都不會輕易低頭，竟會屈服於如此微不足道的小草？而小草又怎會如此頑強地與岩石做鬥爭，並在岩石上最終破石而出呢？

現在，我明白了，雖然小草是如此的弱小，但它也擁有源源不斷的力量和堅韌不拔的品格，而且這力量比水更有衝勁，更強大。哪怕身上壓着萬噸巨石也要茁壯成長，哪怕被烈火焚燒也會堅持生長，哪怕在最乾旱的泥土裏也會探出頭來！

草的生命力是那麼的頑強，它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神彷彿在告訴我們，不可以向任何事物低頭，一定要有不屈不撓，堅持不懈的品格。不管遇到什麼困難，都要努力去克服，只要不斷努力就一定會有所收穫。

雨過天晴，小草彷彿生長得更加旺盛，不斷有小草探出頭來。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無比的溫暖，這是一次讓我深受啓發的旅程。

溫暖的五年級作文11

生活中，有許許多多的時光令人着迷，而我弟弟發來的那條短信更是令我着迷。

一天下午，媽媽以命令的口氣要求我們做什麼事，而且如果沒有做好，就要沒收剛到手沒幾分鐘的手機。

那天我實在忍不住了，就開口罵了一句，又給她發了幾條網絡語言。沒想到她當真了，生氣地跑過去和爸爸說，還把短信給爸爸看了。爸爸馬上進我房間對我一通亂打，一邊打一邊罵，“你這個沒良心的，連媽媽都敢罵，看我不打死你。以後還罵不罵？”我哭着說，“不敢了，以後再也不罵了。”爸爸這才停手。

我躲在衣櫃裏，大哭起來。而我媽就跟和尚唸經似地在我邊上，“爸爸打你是因爲你做的不對，爸爸媽媽從小就教三字經，弟子規……”

“滾！”我在櫃子裏大聲喊道，“你走開！”可我媽依然說個不停，可是對我來說根本半點都聽不進去。

後來媽媽終於走開了，我打開手機，點開微信，看到媽媽在手機上瘋狂地給我打字，頭像上方“對方正在輸入中”。

這時弟弟發來了一條短信，“哥，你沒事吧！”這是弟弟常說的一句話。“哥，你沒事吧！”平時我沒覺得這句話有多麼的'溫暖，可當時情況下看到這句“哥，你沒事吧。”感動的又哭了起來。我趕緊用佔滿淚水的手給弟弟回覆，“我沒事。”

溫暖的五年級作文12

如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那麼母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛的鳥兒，那麼，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那鬱鬱蔥蔥的小樹，那麼，母親就是那照耀我們的一縷陽光，大家已經知道了，我要寫的是媽媽和我的事。

這件事就發生在前幾天的運動會上，鉛球比賽的結果出來了，我又是剛好沒得分，拿了個第七，沒有給班級爭光，這時，我一頭撲進媽媽的懷抱，淚水一個勁的往下流，溼潤了我的臉頰，像斷了線的珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當我失聲痛哭時，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以後會成功的。”聽了這些話以後，我很感動，心裏很溫暖。於是，我哭的更兇了——我一感動就流淚。“好了，好了，你不要哭啦，我們一起給你同學加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣着，我一看，媽媽衣服上溼了一大片，原來是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕爲笑，去給同學加油了。

溫暖無處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是溫暖，每當想起這件事，一股暖流便涌上心頭，我相信這股暖流會永遠永遠地流淌在我心中。

溫暖的五年級作文13

坐在學校的木製椅子上，我遙望空中，暴雨在狂風中凝聚，狂風在暴雨中怒吼，狂風帶着暴雨席捲而來，低沉的天空壓低姿態，彷彿要掉了下來。

就在二十分鐘前，我還在因爸爸無法送我上學而焦急……二分鐘後，媽媽果斷決定，她自己送我上學，並拿了一把傘，帶着我走出門去。

剛出門，暴雨就敲打着我們的面頰，狂風從身後捲來，一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣，被吹得東倒西歪。

“媽，咱不去上學了吧？！雨太大了。”

“這怎麼行，天上即使下刀子也得去上學，學習是非常重要的。”

就這樣，媽媽拉着我，頂風冒雨的走向了公交車站。

終於擠上了車，我和媽媽的腳都溼透了。媽媽給我盡力擠大地方，好讓我站穩。十分鐘後，我們下車了，走向了學校，到了校門口，我才發現：那些平日裏細嫩的花早已在狂暴的風雨中枝折花落，就連大樹也前搖後襬、東倒西歪，電線有的也已被折斷……擡頭一望，灰白的雲飛速劃過，好似已被雨和風折服。校門口的人也是寥寥無幾，但此時已經九點多了！

媽媽把我送進校門，我回頭一望，他已被淋溼，在風雨中向我招手，這溫暖，在風雨中散發，在風雨中流淌！

溫暖的五年級作文14

朋友給我的溫暖，猶如那螢火蟲一般，閃閃發光。我小心翼翼地將把它們裝到記憶箱子裏，作爲我最珍貴而又美好的回憶。其中，有一個回憶十分特別，它即美好又可怕，即溫暖又冰冷，猶如海灘上一塊紅藍相間的貝殼。

那是在三年級第一學期，一個寒冷的冬日下午。數學試卷下發。我滿懷希望地接過試卷一看——84分！這個數字像晴空霹靂一樣不偏不倚擊中我的心上。“哇！”的一聲，我忍不住突然哭了出來。一羣同學像消防車救火一樣聞訊趕過來了一些與我交往不深的同學看了分數後，哈哈大笑，一邊議論着我的分數一邊散開了。這對我我來說更是傷口上撒鹽巴……

這時，幾個平日與我十分要好的同學過來了。看了我的分數，沒有說什麼，只是默默拿起紙巾遞給我。其中一個還開始幫我分析錯誤，另外幾個幫我擋着我的分數不讓別人看了。接下來的幾天，她們都輪番關心我，讓我深受感動也漸漸地走出考砸的陰影。

我不再害怕那些喜歡嘲諷我的人了。雖然有時還會聽到這樣一些聲音：

“嘿！那傢伙數學只有84，我呢，都89了！”

“是呀！過去幾次是抄答案的吧！”

“就是就是，很值得懷疑呢！”

“語文也是抄的吧！”

雖然聽到這些質疑還是會傷心，但對我來說，有這樣一羣真心關心我幫助我的同學們，就足夠了。

這件事，就像一顆正在發光的星星，照亮了我前進的路，溫暖了我的心！

溫暖的五年級作文15

1月，一股股寒氣吹了過來，讓人瑟瑟發抖。天上下起了鵝毛大雪，地上已經結了一層薄薄的冰，一不小心就會摔倒。

在這樣寒冷的日子裏，媽媽騎着電瓶車送我上學。風呼呼地颳着，吹在了媽媽的臉上，她替我擋住了風。我躲在媽媽的後面，心裏卻有說不出的溫暖。

不知是雪下得太大了，還是地上的冰結得太厚了，媽媽的電瓶車滑了幾下，就倒了。