場景的作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的場景的作文，歡迎大家分享。

場景的作文1

在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池裏圍繞着水池排列着許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花炮”，在每根小鐵柱的中央都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當通電後就會從每根小鐵柱裏噴出美麗的水花，從近處看像一隻只撲打着翅膀的蝴蝶，從遠處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的池水裏遊着許多小金魚，有紅的'、白的、黃的、黑的……五顏六色的魚兒在池水中自由自在地遊着。在水池的中央有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發出勃勃生機。

這就是我們學校美麗的噴泉池，它給我們的學校增添了一道美麗的風景線。

場景的作文2

新年到了，家家戶戶喜氣洋洋。大街上到處掛滿燈籠。賣煙花爆竹的商店裏擠滿了人。廣場上傳來一陣陣爆竹聲，熱鬧非凡。

打出來的春節

“年糕、年糕，年年高。”過年打年糕的習俗一直延續到現在。從前，每到寒冬臘月，村裏一些壯丁自發一起打年糕，大家都會出來幫忙。“年糕精緻點春心，夜景繽紛除舊歲。”每家每戶會用年糕作爲走親訪友的傳統禮物。

吃出來的春節

每年除夕夜，家家戶戶都很熱鬧，豐盛的菜餚擺滿桌面，一家人圍在一起吃年夜飯。年夜飯裏少不了的就是魚，“魚”諧音“餘”，象徵年年有餘。吃完年夜飯，大家一起看春節晚會，其樂融融。

貼出來的春節

春聯雅稱楹聯，人們在除夕那天一早就去買春聯，大街上一派忙碌的.場景。對聯分爲三部分，上聯：第一句，也叫出句。下聯：第二句，也叫對句。橫額，也叫橫批。每一副春聯都是人們對未來的美好的憧憬與嚮往。

伴隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，我們又迎來了嶄新的一年。

場景的作文3

夏天，我們的社區是一個樹木的世界，綠色的海洋，只有夏天孤獨的綠色。

今天路過花壇，注意到平時路過的絲絨樹，最吸引我注意的是樹上的絲絨花。他們就像舞臺上的小演員，穿着漂亮的粉色裙子，隨風起舞。密密麻麻的簇簇、雲朵、絲絨花堆在一起，就像傍晚天空中絢爛的晨光和幽幽的紅雲。如果夏天雲多霧多雨，就會和絲絨花融爲一體，就像西湖一樣，“淡妝濃妝總是合適的”！

看到這個鏡頭就像神話中的.仙境。仔細看，花瓣像粉紅色的衣服，芯淡黃色，比站着的草更有活力。他們小巧玲瓏，嫵媚動人，就像《桃花相映》這首詩。

微風吹來，花兒像雨一樣飄落。我輕輕地拿起它們，聞到了獨特而誘人的香味。他們太美了，他們有一顆美麗的心給人一種芬芳的味道，但生命是如此短暫！它們生來明亮多彩。夏天很熱，它們是供人欣賞的。多麼無私的品質！

我會永遠把心放在今天放學回家的場景裏，因爲從今天開始，我的夏天變得豐富多彩。心裏總有一種銀鈴般的笑聲，因爲從今天開始，我明白了天鵝絨包含着什麼。真相:無論你看起來如何，只有擁有美麗心靈和靈魂的人才是真正美麗的。

早上，我推開窗戶。哇！整個世界彷彿籠罩在白霧之中，一切都變得朦朧...

場景的作文4

寒假到了，離過年也越來越近。轉眼間，就到了年三十夜。那天，全國人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看着自己的新衣服，還比誰的衣服最漂亮……

我們還在一起玩，迎接新年的到來。我們一起歡呼，唱着歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個個大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，爲我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很溫暖，很開心。

轉眼間，新年的早晨就到了，我穿着自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走着，可誰知道馬路上一個人都沒有，這時我才恍然大悟，原來那些工廠裏的.工人都回老家過年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應該眉開眼笑、興高采烈。

過後，客人們都來奶奶家了，他們送來了很多東西，有的是送給爺爺奶奶的來補營養的，還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪：有些人爲什麼要送糖包和蠟燭？那時候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年，我的收穫都是最多的，因爲客人送給奶奶的東西，奶奶都給我了……

場景的作文5

深圳是一個大商業總部，也是一個擁有許許多多高樓大廈的市區。最高的可以到雲層上去，最寬的有兩個奧運足球場那麼寬，當然也少不了那路上豪華的車輛。

走到路上，一眼就看見那些井然有序來來往往的車輛，那些車輛形狀各異，有大有小，有的金光閃閃……有的類似於賽車，有的'公交車比普通的車子長兩倍還可以摺疊呢，還有像蟲子一樣的車子，一看見這些車子好像走進了另外一個繁華的世界，讓我感到很驚訝。

這裏的房子奇形怪狀，有的由許多形狀組成的，比如說，三角形，正方形，六邊形，五邊形……有的像魔方還有的像玉米棒，大部分的建築都是由玻璃裝飾的外牆在陽光的照下顯得閃閃發光，有些高樓看不到他的樓頂，它的頂端已經矗立雲端，樓與樓之間非常的整齊有序感覺一種美的享受。

那裏的路旁有許許多多的樹木和花草，從遠處看整個路都變成了綠色，而且從路上往上看，就像綠色的涼蓬，給炎熱的夏天增添了一份涼意，路旁邊的廣場有很多花草，五彩繽紛非常的好看，而且他又沒用各種花草拼湊出各種形狀和文字宣揚着整個美麗的深圳。

現在深圳真的很美。如果沒有這些勤勞的人們，就不會有現在這麼美麗富裕的深圳。

場景的作文6

我們剛剛考試之後，同學們都興奮的跑出教室。

我們大家都站在宣傳欄前，都伸着脖子看什麼，個子小的同學，還不停的在一躥一躥的跳着看，由於好奇，我馬上隨着人流向哪兒跑去。

當我跑過去時，老師在桌子上改着試卷，原來他們一羣羣都好奇自己考了多少分，所以都來看看自己考了都少分。

我們一直看啊看，有的考了100，大都考了100分，看着那100，100批在別人的試卷上，我很驚慌失措，不知道自己是不是能考100呢。我很着急，心裏忐忑不安地想如果我考低了，爸爸媽媽又要罵我了，怎麼辦。終於，老師改到我的`試卷了，我的眼睛亮亮的，眨的不眨的看着，改完以後我考了97分，雖然在班裏有些不滿，爸爸媽媽告訴我一定加油，爭取那3分，一定能考100的。

場景的作文7

每每聽到婉轉悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊迴響。

我們爲這場音樂會精心準備了數天之久，從策劃到最後的彩排，傾注了大量的時間和智慧，爲的'不只是一場反響轟動的音樂會，“這麼美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨着音樂搖晃着，我臉上洋溢着快樂，我笑了，聽着琴聲，我感到很幸福。

一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我彷彿覺得自己置身於九霄的天空，享受着風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。

又是一曲結束，觀衆們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。

最後，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。

這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。

場景的作文8

秋天的女神湖美得無法形容。我們一起去看看吧。

週末晚上，我和媽媽去女神湖散步。我們一走進女神湖，就看到門口有一朵小花。這種小花是火紅色的，就像草莓果的.頂部。我伸出手摸了摸。它又軟又弱，非常脆弱，好像輕輕一碰就會撞到地上。

草坪前是一排排銀杏樹，每片綠葉都鑲着黃色金邊。就像一把把漂亮的小粉絲。我撿起地上的一片落葉，扇了扇。有一陣涼風。難怪它看起來像一個小風扇。

我看見遠處有一朵紫色的花。是什麼花？我帶着問號走進去，看到是九重葛！那三片紫色的花瓣特別刺眼。

還有一棵樹。一棵樹有兩種不同顏色的花，一種是粉色的，另一種是乳白色的。花的形狀有點像電視劇裏清廷的頭飾。你覺得奇怪嗎？那棵樹的名字叫“木芙蓉”。花是芙蓉花。

這些小花木只是女神湖的點綴，還有更多美景等着你去欣賞。

場景的作文9

我站在第二個位子，看着大家激情四射的樣子，我瞬間鬥志滿滿，並堅信雖然對面全都是五大三粗的漢子，但我們也一定能贏了他們的。老師拿住繩子喊道：“3，2，1！拔河比賽現在開始！”男生女生們奮力拔繩。我看到鄭子軒，咬緊牙關，臉色繃緊，身體拉着繩子奮力向後倒去。再看看我們的重量級選手——周時安，他的臉憋的通紅，雙手緊緊抓住繩子不放，簡直跟拼命一樣。讓我們再來看看聲音級選手——李燃，知道的在拔河，不知道的以爲是啦啦隊呢，他表情誇張至極，眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴大叫道：啊啊啊！那聲音刺耳的我都快懷疑他莫不是想要用聲音干擾我們了。接下來我們要請出的.是力量級選手——王夢軒。當我們快敗時，她馬步一紮，往後一拽，大吼一聲，把對面鄭子軒都拽地撞杆上了，毫無疑問，我們贏了。我指着對面的男生們捧腹大笑，一句話也說不出來，直到將眼淚笑出來才停下。

場景的作文10

今天是大年三十晚，除夕，舅舅和舅媽要帶着2歲的小妹妹從北京回來和我們一起過年。十點了，我和媽媽要去機場一起接他們，一路上大街小巷掛滿了燈籠，有些車上還貼了對聯，路上好多小商販在招 攬生意，把禮品盒擺得滿街都是。中午回家，姥姥做了一桌的好飯等着我們回來。

吃過飯以後，我們要貼對聯了，我們選的對聯是：上聯“前程似錦步步高”，下聯“ 鴻圖大展年年好”，橫批是“吉祥如意”。貼完對聯，爸爸要帶我下樓放炮，我好高興啊！因爲今年爸爸買了 好多炮，有花炮，有鞭炮。我最喜歡的是一個叫“煙霧彈”的花炮。它是一個用彩色的紙包着的小圓球，外面的紙是什麼顏色的，放出的.煙就是什麼顏色的。我拿着打火機，小心翼翼的把焾點着，趕緊 捂看耳朵往回跑，回頭一看，炮沒有響，而是噴出了一股彩色的煙，好漂亮啊。但是我要告訴大家，放炮其實是很危險的，尤其是我們小孩子更應該注意，沒有家長的陪同不能自己放，一定要注意安全 。

過年了，我長大一歲了，希望家人身體都健康，工作順利，我自己要好好學習，做一個老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友，家人眼中的好孩子。

場景的作文11

坐在窗前，一遍遍揹着英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白雲，好一幅怡然自得的風景畫！但我的心思可不在這裏，繼續揹着……不知過了多長時間，我擡起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。

“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。

晚飯後，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹並不算很大，可是卻散發出這樣濃的花香。

一枝枝樹杆上長了濃密的葉子，有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現，好像在和我玩起了捉迷藏。

每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的裏面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩隻眼睛。

一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一隻只蝴蝶。

多麼可愛的花骨朵兒是那麼的讓人覺得充滿生機。

特別是它那淡淡的.清香，使人百聞不厭，幾乎瀰漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。

風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，儘管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。

瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”裏……

場景的作文12

“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的校園一下子變得沸騰起來。同學們紛紛走出教室，在走廊上七嘴八舌的議論開來。傾耳細聽，原來他們在討論今天校長媽媽在國旗下說的關於秋遊的事。

好朋友阮玲宣開心地說：“要是今年秋遊能夠去動物園就好了，這樣我可以再去喂喂我喜歡的羊駝，可以看看憨態可掬的大熊貓還可以看到精彩的'動物表演……”她說的眉飛色舞的，彷彿自己就在動物園裏一般。

“如果秋遊能去園博園或者濱江公園就好了，那裏環境優美，空氣清新，我們可以帶點零食去野炊！”我興奮地說：“關鍵是我媽媽在那裏工作，我可以一邊秋遊還能偷偷地去看看我的媽媽”，我心裏暗自竊喜！

正當我們沉靜在各自的幻想中的時候，一旁正在玩石頭剪刀布遊戲的叢博文走了過來，他老氣橫秋的說道：“今年不一定能去秋遊呢，因爲今年疫情還不穩定，我們最好不要去人多的地方聚集。”他的話猶如一盆涼水，一下子把我們從幻想中澆醒了。

場景的作文13

我的家鄉——順德樂從有一個美麗的廣場，那裏風景優美，是個美麗的地方。

星期六，媽媽帶我去文化廣場。首先，我一走進正門就看見樹木長得非常茂盛、鳥語花香，真是個散步悠閒的好地方！我們沿着一條小徑走了20分鐘後，一陣撲鼻的花香迎面而來，那就是文化廣場最美的地方了——荷花池。荷花有粉紅的'、粉紫的、白色的，它們形態各異。有的含苞待放、有的燦爛的開放着，還有的包着綠色的花蕾……爲小蜻蜓們提供一個大大的舞臺，它們隨風而翩翩飛舞，多麼陶醉啊！

我們一到金魚池就看見了不同顏色的小金魚有黑白相間的、有橙色的、還有白色的。突然，我看見一條身上佈滿彩色的小金魚好看極了！這時，我拿出一小袋飼料灑在水面上餵給金魚們吃，它們吃的時候都不約而同地在水裏擠來擠去像搶食一樣，不到5分鐘飼料吃光了。突然，我被一陣笑聲吸引過去了，在遠處的小樂園一羣小朋友正在玩遊戲……

我愛我的家鄉，我的家鄉是一個風景優美的地方！

場景的作文14

大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

我和媽媽順着人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人羣涌動，笑聲不斷，此時比往日的'超市熱鬧好幾倍。

一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之後我們來到了蔬菜區和肉類區，此時那裏的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜薹霞光燦爛，紅辣椒鮮豔無比，誘人的色彩促使你停下腳步，於是我又毫不留情地在菜籃子裏裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區，哪裏的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站着，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裏。此時這次我可什麼都沒有買，因爲我的新衣服媽媽已經給我買好了。

購完物之後，我和媽媽每人手裏拎着兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。

場景的作文15

天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，盪漾出的景色。

呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷髮梢。不經意的擡起頭，一朵雲彩溜過，露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨着風搖曳着，慢慢地淡去……

一切露出春意，走過鄉間，野花開了，在荒蕪中靜靜地擡起頭，着繁花爭豔的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞澀地隨着春風舞動，吮吸着大地的，讓陽光給予愛撫。幾棵飽經滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的，一切生……開冰的小河譁——嘩地流過，忘記冬日的時光停駐，任時光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說着一個四季的。

卻不知孩童有什麼憂愁。此時的心情交錯複雜，委屈與難過無法訴說，望着一派春景，心裏卻有着另一番淒涼的，一場冬雪結束了一個冬日的，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天裏，望着春意盎然的`生機。卻因淒涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。

低着頭沉默了，用這種言語詮釋着一切，靜靜的想着……

野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有着自己的故事，歷經四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍？回過身，身邊何處無風景？或許只是其中的一束陽光，也可消融凜冽的場景。

不是隻有一個風景，僅此一角的簡單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。