場景的作文精選15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的場景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

場景的作文1

除夕那天，我們一家人都在姥姥家度過的。大家聚在一起別提多高興啦！

晚上吃飯時就更熱鬧啦！

滿滿一桌的美味佳餚真誘人啊！有我喜歡吃的松鼠桂魚、紅通通的油燜大蝦、香噴噴的紅燒牛肉……還有許多我叫不出名字的菜。大家望着這美味佳餚讚不絕口，大家紛紛舉起酒杯互相祝福，我們也以飲料代酒在大人中共同祝姥姥身體健康越活越年輕，他們祝我們小一輩在新的一年裏努力學習，取得好成績！我們同時祝大人們在新的一年裏工作臺順利心想事成發大財！並祝媽媽、姨媽、姑媽越來越漂亮！大家邊吃邊聊聊天，不斷讚美“廚師”的手藝高超。說聲、笑聲、吃聲讚美聲不斷，這時“春晚”開始了，歡樂的歌舞聲、幽默的小品、相聲一個接一個，正當大家高興之時，辭舊迎新的鐘聲哭響了，頓時鞭炮聲四起我們早已等不及了，急忙拿起早已準備好的'鞭炮衝出家門。

這時，街上人人山人海，鞭炮聲地段，硝煙瀰漫。我們也急忙燃起花炮和大家共同歡度佳節迎接新的一年的到來！

場景的作文2

記得在四年級時，耿老師讓我們一起表演啞劇，雖然我現在上六年級，但對那個場面還記憶猶新。

遊戲開始。老師在黑板上寫下“勿說話”三個大字，(.)然後老師擺擺手，讓李婧雯和王子瑤來到教師前邊。耿老師又在黑板寫“拔河比賽，李婧雯勝。”老師手一揮，王子瑤和李婧雯就“拔”起來。你看，王子瑤緊皺眉頭，咬着嘴脣，手順着繩子往後滑，裝出一副不是對手的樣子。此時的李婧雯把牙咬得嘎嘣響，彷彿她把全身的勁兒都使出來，突然王子瑤向前一滑，李婧雯用力向後猛的一拉，李婧雯勝。真棒！她們演的真像！我嘖嘖稱讚。耿老師立刻鼓掌，同學們也報以熱烈的.掌聲。

接着，耿老師又讓王之然上來，並且在黑板上寫下“踢毽子，等手。”起初，老師手揮一下，王之然就踢一下，後來，老師的手越揮越快，王之然就越踢越快，他們配合的很默契，我們覺得非常滑稽。

此時的教室沸騰。“白妞”劉承林用文具盒使勁拍桌子，何振耀笑得直跺腳，高名陽則衝着王之然做鬼臉，還有盧寧，他太激動，眼鏡都滑到鼻子尖……

啞劇表演真好玩，這種場面真令我難忘！

場景的作文3

每每聽到婉轉悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊迴響。

我們爲這場音樂會精心準備了數天之久，從策劃到最後的彩排，傾注了大量的時間和智慧，爲的不只是一場反響轟動的音樂會，“這麼美的音樂是不是從天外傳來的.呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨着音樂搖晃着，我臉上洋溢着快樂，我笑了，聽着琴聲，我感到很幸福。

一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我彷彿覺得自己置身於九霄的天空，享受着風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。

又是一曲結束，觀衆們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。

最後，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。

這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。

場景的作文4

時間如沙漏般匆匆流去，在我的腦海中，許多記憶已經漸漸消褪，但是在五年前發生的事，卻深深地印刻在了我的腦海深處。

五年前，我的隔壁住着一個和藹可親的姐姐，嗯，怎麼說那時我才八歲，動不動就愛往別人家竄，媽媽說我是調皮鬼，我卻吐吐舌頭依然往姐姐家竄。她的父母，不，應該說，他的父親也是十分歡迎我。每逢我去她家時，叔叔就會變魔術幫給我許多零食。啊！當然，我最喜歡去姐姐的房間裏蹭遊戲玩，那些和姐姐一起打過遊戲的歡樂時光，或許，再也找不回了吧……我還記得姐姐那燦爛的微笑，姐姐親親拍打我的頭，還有我和姐姐一起在唱桌上前嬉笑，啊！我是多麼想念那些場景，那些我永遠都不會忘得的記憶！我以爲我和姐姐會一起這樣下去，但，令我難以想象，噩夢……來得怎麼快。

又是一個晴朗的一天，我依然是去姐姐家玩，當我走進他們家時，桌子上擺放着許多還冒着熱氣的菜，但是這次不同桌子上多出了一張黑白照。哈，想必那一定是她母親的祭日吧，只是，現在回想起來覺得自己傻得可笑，傻到去做那樣子的事，甚至……傻到去傷害她。我笑嘻嘻地推開姐姐的門，見姐姐正入迷地望着一張照片。那是一張全家福，是她和他父母唯一張照片，但是卻被可笑的.我毀了，毀了姐姐那唯一的支撐住。

我甚是好奇，輕輕走到姐姐身邊一把扯過那張照片，姐姐嚇壞了，死死抓着另一半我不曾想到會照成那樣的局面，那一聲清脆的“撕啦”我和姐姐那一次的怒吼還有姐姐那咬緊嘴脣的臉，真的像噩夢一樣圍繞在我身邊……我根本就沒有想到，只是一張照片會令她搬出這個家！當我知道這個消息時，我把自己關在房間裏一整天都在嚎啕大哭。幾個月後一張信寄到了我們家門口，當我疑惑的拆開信封時，卻見那熟悉的字跡，淚水，不禁滴到了紙上，啪嗒，啪嗒………

那個令我噩夢，令我懼怕，令我後悔的場景，我真的……無、法、忘、記，姐姐，對不起，還有，希望你能原諒，當時可笑的我。

場景的作文5

一場球，帶給我不一樣的感受，不一樣的收穫！

昨天老爸說可以帶我去看軍運會的羽毛球比賽，我興奮極了！我還從來沒有看過這麼大型的比賽呢！

今天我很早就起來了，早早地來到學校。上午的課，我滿腦子都想着軍運會的事情，似乎過了很久很久。

終於下課了。終於到了下午。終於熬到了放學。直到爸爸來接我，這一刻舒了一口氣。輕鬆地和爸爸來到了我期盼已久的軍運會賽場。

在賽場，我們看見了另外一個同學也在那裏觀看比賽，我們就坐在了他旁邊和他一起觀看中國隊與朝鮮隊的比賽。中國隊的一個又一個扣球使得比分遠遠超過朝鮮隊。雖然朝鮮隊落後很多分，可是他們的隊員始終沒有放棄，一次又一次的接球，反擊；接球，發球……看到這一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一點挫折就很容易放棄，再看看他們這種不放棄精神，難道不讓我感動，受益匪淺嗎？

在中國隊與朝鮮隊比賽的同時，在賽場的一個角落裏，我看見了韓國隊對戰泰國隊。在這個不起眼的.小角落裏，觀衆視角不好，比賽的焦點也不在他們那裏，但雙方依然拿出自己的實力，讓觀衆們看到激烈的比賽，自己最拼搏的一面——因爲他們是軍人。比賽依舊在激烈的進行，賽場依舊分外的冷清，作爲觀衆我看到了這一幕，於是拼命爲他們喝彩！我想：儘管他們落後很多，實力有差距；儘管他們在角落裏不起眼，可是始終都沒有放棄！

一場球，讓我看到了一個個動人的場景，更有一份不一樣的收穫……

場景的作文6

潑水節是傣族最隆重的節日，是雲南少數民族節日中影響最大，參加人數最多的一個特殊的節日；它也是傣族人們的新年，在公曆四月中旬，一般持續三至七天，在這幾天裏，傣族的人們最開心·快樂了！

在潑水節裏，大街小巷都打掃得一塵不染，當清晨九點的鐘聲一響起，大街小巷裏便成爲人們歡樂的海洋：人們拿着“炮筒”——大水盆，裏頭裝滿了“子彈”——水，當一盆盆清澈透明的`水潑灑在每一個人的身上時，人們都歡呼起來，因爲傣族人們被水沖洗後，象徵着人們的煩惱和辛勞都被那聖潔的水沖洗掉了。

當人們都在歡慶節日時，老一輩的阿公阿婆總會向孩子們講潑水節的來歷；在很久很久以前，這個地方有個魔王，他作惡多端，又法力無邊，人們都恨透了，卻拿他沒辦法；魔王有七個女兒，她們都不滿父親的所作所爲，決定大義滅親，一起想辦法殺了父親，當她們滿身血污拿着父親的頭走向村莊時，人們都感激她們，紛紛拿起水瓢舀滿水，爲她們沖洗身上的血污，於是潑水節就誕生了；從那以後，每年的那個日子都舉行潑水節紀念。

如果你在潑水節間去雲南，不管那條大街小巷，都有水向你迎面潑來，那是傣族人們祝福你，把你身上的晦氣和煩惱都沖洗掉，剩下的就是幸福了！

場景的作文7

聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引着我們運動員前進。

這天，11月21日和22日就是集美中學的運動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現自我，有的人緊張的臉都紅了。不管就是緊張還就是高興，報了名的總就是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸的人也有。做什麼事情都要有結果。其實做每件事情都就是要去嘗試的。嘗試多了，結果就越好。此時你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機會就是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才就是真正的高興。以後的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

那麼多的'比賽，都在等待着你去拿第一名。那麼多次的嘗試，總有一次你會成功的。報長跑的運動員們，心裏要想：終點就在眼前，再幾步，此時你就就是冠軍；報跳高的運動員們，心裏要想：那隻就是個小障礙，跨過障礙我就就是冠軍；扔鉛球的運動員們，心裏要想：手中的球對我來說就是個負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會就是負擔，而就是簡單，而就是快樂，因爲你成功的擺脫了負擔。還有接力，跳遠的運動員們，你們就應也要鼓勵自我，相信自我，失敗就是家常事，這一次的失敗，就不意味着下一次失敗，儘自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。

同學們，比賽永遠都在進行着。每一天的比賽它都存在着，同學們要提醒自我，做什麼事情都要儘自我的努力，不要讓自我失望，盡了自我的努力，還就是失敗了，沒關係，因爲你的力氣已經用盡了，你已經努力了，你要在你自我的眼裏永遠就是最棒的。

場景的作文8

小時候，我的夢想是飛翔，我常常去問外公，我能擁有一雙翅膀嗎？外公說等我長大了也許就會有的。這個暑假我去泰國玩時，這個願望實現了。

叢林飛索的營地在泰國清邁北部的森林裏，我們到達營地後，在工作人員的指導下，戴上了安全帽，繫上了安全繩，全副武裝地向叢林進發。在茂密的森林裏我們遇見了清晨覓食的猴子和梳洗中的小鳥們。

經過半個小時的跋涉，我們來到了飛索的`起點。只見許多參天大樹之間，高高架起一根根的鋼索，我們沿着環繞大樹架起的樓梯爬到了樹頂最高的平臺準備開始滑翔。

我排在爸爸媽媽中間，很快就輪到我了，我又興奮又緊張，指導員把我背上的鉤子掛在鋼索上，隨着一聲“go！”，我用力跳了出去，張開雙手，在林中滑翔着。風在我耳邊呼嘯，大樹從眼前掠過，我在樹中穿行，興奮得忍不住大叫起來。快到終點時，我看見爸爸衝我豎起大拇指。

最有趣的就要數第四條索道，它是最長的，長達800米，在它的終點有一張繩網，飛到它的跟前時，每個人都必須用雙手迅速抓住網才能爬上平臺，我因爲重量太輕，沒能衝到終點，被掛在了鋼纜中間，我不上不下地蕩悠着，感到膽戰心驚，最後指導員滑到我身邊用纜繩把我拉回平臺。

叢林飛索既讓我和大自然有了親密接觸，又實現了我飛翔的夢想，我盼望着有一天能故地重遊。

場景的作文9

過年了，禮花炮竹點亮了夜空。年三十晚上，我和爺爺穿好衣服，拿着許多煙花炮竹來到院子裏，只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放，像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩，一會兒，旁邊一家放起了金色的煙花，一會兒，另一家放起了紅色的禮花，讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲，還有禮花上天是“嘭嘭”的爆炸聲，像潮水一樣涌來。我和爺爺點着了我們的禮花和大地紅，我家院子的上空也成了花朵的海洋，也不比他們家差呀。過年了，大難初一早晨還要放炮。

初一早晨，我和爺爺起得很早，媽媽還沒開始做飯，爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷，我們倆都穿了大棉襖，把一萬響的大地紅擺在院子裏，我不敢點，爺爺用香菸頭點着了，我倆迅速跑開，只聽到“噼裏啪啦——乓，噼裏啪啦——乓”，響了很長時間，真是震耳欲聾啊，驚心動魄。

過年了，我們孩子能得到壓歲錢。初一上午，我的小妹妹劉童童和她媽媽來到了我家，是給爺爺拜年來了。爺爺高興得不得了，掏出兩個紅包，笑呵呵地對我和童童說：“給，這是給你們倆的壓歲錢，一人一份。”小妹他們要走了，我們送到大門，小妹的`媽媽也給了我200元壓歲錢。過年了，最好吃的還是三十晚上的年夜飯。那天晚上，當我來到飯桌前時，我驚呆了，滿桌子都是好菜，五顏六色，還有一盤盤的餃子。媽媽說，餃子裏面有糖塊和錢，誰吃到了錢就一年不缺錢花，誰吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯，我們全家人吃的都很開心。

你看過年多熱鬧啊，所以我說過年真好。

場景的作文10

一年一度的春節到了，全家團圓，高興極了，這天是不同尋常的一天。

早晨起來，隨着爸爸媽媽去拜年。我們來到奶奶家拜年，祝奶奶壽比南山，奶奶微笑着遞給我一個紅包。接着，我們又去大姨家拜年，祝她們的生意越做越紅火。來又到了姥姥家，給姥姥姥爺拜年，祝他們身體健康，萬事如意。

中午，我們全家一起去姥姥家吃團圓飯。一張大大的團圓桌，擺滿了豐盛的酒菜，有雞鴨魚，有涼菜，有熱菜，真乃滿漢全席呀！我們在一起邊吃着美味佳餚，邊聊着。大人們互相敬酒，祝福對方，我們小孩也不例外哦。我們也拿着酒杯，倒上飲料，一次祝酒。不時地還給表演一段節目，給我們的團圓飯增添了不少的快樂。

晚上我們回到家，姥姥講起了年的故事。

傳說很久以前，有一種叫“年”的`怪物，專吃人的，非常可怕。後來，神農氏把它關在天牢裏，不久，玉帝發了善心，允許它在大年出來吃東西。細心的人們發現“年”特怕紅，火，巨聲。便貼上對聯，放煙花，放鞭炮，以示嚇跑“年”，並且是通宵燈火明目。

時間過得還真快，在親人的圍聚下，我盡然迷迷糊糊的，陶醉在這快樂的節日裏緩緩入睡了。

場景的作文11

今天，是個不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

下午，我們班16個人都穿上五彩的衣裳，個個打扮得花枝招展，因爲要表演節目，同學們個個心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個。

第一個節目是說唱臉譜，同學們陸續走上臺，開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一，臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們着實把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣力的啊！音樂隨着指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

接下來的節目個個都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領他們班入場，歌曲《天使的翅膀》，爲這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場，曾飛舞的身影，像……這個讚揚老師的表演讓觀衆讚歎不已。

輪到我們了，我們的.節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成，我們跳着輕快的舞蹈來到了舞臺中央，嘴裏唱着歡快的歌曲：“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”緊接着我們排成圓形的隊伍，唱着：“親愛的夥伴，親愛的小樹，和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡直就像一隻只凌空翱翔的鳥兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

第二個環節屬於情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。

最後一個環節——課間三十分鐘，這是校園裏最美的一道風景。同學們拿着運動器材做着各自的活動，尤其是廣場舞《小蘋果》，我們練的滾瓜爛熟。看，我們伸展着優美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

這次匯演，讓我懂得了：一張一弛纔是文武之道。

場景的作文12

星期五，一年一度的聖誕節又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!

一大早，古箏室裏熱鬧非凡，大家都在爲待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位後，我快速綁好指甲，開始練習。然後，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!

表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心裏像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重複着：勾、託、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下着決心。

我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動着弦。有時眼睛會閉上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨着熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流着。河水清澈見底，水裏的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊遊着遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的.場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。

大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨着像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這着《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!

場景的作文13

節日的軍校廣場是花的海洋。

一進廣場大門，首先映入眼簾的是一簇野菊花，紅的似火，黃的似金，紫的似夜晚的天空，它們在大門口，是那樣的引人注目，美麗動人。

再向裏走，就是“五彩橋”了，“五彩橋”有五種顏色，好似是一道道彩虹。“五彩橋”的兩旁便是兩個“大元寶”，紅、黃、紫，一層環繞着一層，是那麼的錯落有致，一串紅、野菊花，紫葉花招來了一個個蜜蜂來採蜜，“嗡嗡……”是多麼的好聽，譜出了一曲曲秋歌。我走近了，去聞了聞，啊！可真香，頓時可以沁人心脾，給人一種舒暢的感受。

穿過五彩橋，便來到了主花壇區。這裏是人間仙境，所花的海洋。只見眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”，裏面的花是數不勝數，每朵花都在爭芳鬥豔，看誰更美麗。在它們的“比美大賽”中，紅色的串紅花，和金黃色的野菊花還是更勝一籌，它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上，蜜蜂圍繞着它們飛來飛雲，被它們美麗、動人的“身軀”所吸引，好像不願離去的`樣子。再向前看，就是一座用綠樹做出的一個假山，這個假山是中國地圖的樣子，中間是一塊大石壁，上面有水流不斷地從大石壁上流了下來，雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急，所向披靡，但是它也引來不少的觀衆。在這裏面，最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹了，它的樹枝上結滿了一個大大小小的蘋果、梨，是最新的品種，據說，這種盆栽果樹的成功率是極低的只有1%，也就是說，在100棵這樣的樹中，只有1棵可以生長、存活。

在主花壇區後面，便是“蒙牛”城市之間的一項娛樂活動，我在這裏還參加了一項活動，獲得了樂趣，感受到了所有的遊人和我相同的興奮心情。

節日的軍校廣場，是遊人的天地，是歡樂的海洋。

場景的作文14

天空飄着秋雨，讓樹葉顫抖。曾經帶給我們收穫的樹木，在風雨的摧殘下，留下了孤獨的枝條。雨中的山好黃，但黃的還是紅的。那是因爲在很多樹的掩護下，秋雨忘記了秋天那片紅葉的著名楓樹！

秋雨靜靜地看着那獨特的紅色，讓遊子們看到了生命的希望。遊子把思念寄託在家鄉，把故人寄託在紅楓葉上，像鮮血一樣。希望家人能知道，不要錯過！在這朦朧的紅色中，這一次很清晰。

秋雨是秋天辛勤勞動的使者。秋雨給秋天帶來豐收，給城市帶來活力，給山野帶來新鮮感。秋雨，你無私地奉獻給我們，你的美好品質永遠值得學習！

我喜歡美麗的公園、流淌的小溪和雄偉的山峯，但我最喜歡的是變幻莫測的大海。

早上海面風平浪靜，完全沒有風浪。金色的陽光照射在海面上，給大海增添了一絲色彩。海邊的岩石睡在大海母親平靜的懷抱裏。從遠處看，老漁民們打算去海里釣魚。船的'發動機打破了平靜的海面，激起了波浪。

中午，大海慢慢換上了新衣服，從淺藍色到藍色的外套。烈日照在沙灘上，風越來越大。人們吹着涼爽的風，沿着海灘散步。聽着，大海還能歌唱！“嘿嘿。”給人一種放鬆的感覺。

下午，人越來越多。由於人多，大海熱烈歡迎來玩的客人。孩子們在海灘邊堆起高大的城堡；老人悠閒散步，和朋友聊天；年輕人，剛下班，和同事穿上泳衣，穿着泳褲去游泳。多麼和諧的畫面！

日落時，大海突然起火，海面波濤洶涌。海浪像成千上萬的白馬一樣衝向岸邊。人躲過去，就揮衣袖，橫掃而過。海浪向前推後，大海突然像成千上萬的白色窗簾一樣奔向岸邊。

場景的作文15

在一個熱鬧的菜市場上，發生了一件既感人又令人憤怒的事，使人非常難忘。

菜市場上人山人海，然而一處不起眼的地方，發生了一件不尋常的事。那是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她提着從家鄉帶來的土特產——土雞蛋，坐在地上叫賣，嘴裏喊着：“雞蛋便宜賣嘍！雞蛋便宜賣嘍！”臉上還帶着慈祥的笑容。一旁賣魚的老大爺臉上也帶着燦爛的.笑容，看，他籃子裏的魚多有生機啊！個個活蹦亂跳，一看就是今天早上才撈的魚。就在這時，老奶奶突然暈倒了，嘴裏吐着白沫，雞蛋也打碎了一地。一旁的老大爺見了，連忙搖了搖老奶奶，可老奶奶一動不動。老大爺急忙喊到：“快來人啦！快來人啦！有人暈倒了。”

首先，過來的是一位年輕的母親和一個小孩。小孩見了，驚奇地叫着：“媽媽，媽媽，這個老奶奶暈倒了”。媽媽見了，慢慢地走到老奶奶身旁，搖了搖她，看她一動不動。那位母親趕緊拉着孩子走了，嘴裏還斥責着：“叫你別管閒事。”接着，又來了兩位年輕人。個子稍矮點的年輕人趕緊幫老奶奶撿起了完好的雞蛋，而高個子的年輕人拍了拍老奶奶。又用手摸老奶奶的鼻子，臉上露出了驚慌的表情，趕緊拿出電話撥打120、就在這時城管來了，他們手裏拿着警棍，一副很兇神惡煞的樣子，生氣地對那些賣菜的人說：“趕快走，誰讓你們在這擺攤的，買了攤位的嗎？”年輕人聽了說：“你配不配當城管啊，老人家都病倒了，也視若無睹………”就在這時，老奶奶睜開了眼睛，手指着胸部，年輕人似乎明白了什麼，幫老奶奶拿出了藥，老奶奶吃後好多了。然後，感動地流着淚說：“你們真好，年輕人。”聽了老奶奶的話，城管都不好意思地走了。

救護車來了，老奶奶被送進行了醫院。美好的一天又開始了。