場景的作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的場景的作文，歡迎閱讀與收藏。

場景的作文1

春節是我國的傳統節日之一，它也是我最喜歡的節日之一，主要原因是：

一過春節可以到外面吃好的喝辣的。

二過年時可以拿到大人給的壓歲錢，這樣一來，我那早已瘦下來的小錢包，馬上就可以飽滿了，變得鼓鼓囊囊的。

三過春節，有很多很多有趣的事，比如說放煙花，寫對聯，貼春聯……其中最令我印象深刻的便是放煙花。

除夕夜，爸爸買回來好多鞭炮，有的體型龐大，像一個大盒子，有的小巧玲瓏，像一條活靈活現的蛇，還有的五顏六色，就像一隻翩翩起舞的`鳳凰。

我迫不及待拿着一個煙花，跑到空曠的草地上，我帶着興奮和緊張的心情點燃了引火線，頃刻間火花四濺，我趕緊捂住耳朵，躲在五米遠的大樹後面。片刻後，火花突然不見了，取而代之的是響亮的煙花的聲音，“嗤——呯”天空中出現許多色彩斑斕的光彩，彷彿是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵，真美麗，真壯觀呀！

我仰頭望着，煙花有的如金色的穗子，舞動着耀眼的流星，有的如滲滿鑽石的圓盤，閃耀着奪目的光芒，有的如溫柔的鳳凰，羽翼沾染着熊熊火焰……情不自禁的發出一聲感嘆，我看得入了迷，癡癡呆呆的站在那，直到媽媽喊我回家吃飯，我才依依不捨的離開了那裏。

這一次放煙花，我終身難忘。

場景的作文2

窗外，雪花精靈們相互追逐着牽起手兒，從遙遠的銀幕中飛下來，將世界裝扮得銀裝素裹。

踏着晚自習的鈴聲，我跑出教室，一股刺骨的寒風迎面襲來。燈光照耀下的雪面跳動着的銀白色繁星，在寒風中翩翩起舞。

地面上的雪被過往的行人踏得咯咯作響。一簌積雪從細瘦的樹枝上滑落而下，鑽進了我的衣領。

我又想起了家，這是雨雪天我思想的慣性。

此刻，我的家鄉，那個可愛的小村莊也該被籠罩在了聖潔的白色之中。若第二天天氣晴，鄰家淘氣的小孩子一定在雪地裏玩雪球，在雪積得厚厚的牆上吹洞洞，或者跑到我家嚷着要母親給他們做土豆片……

說起母親，這會兒該倚在溫暖的炕上和父親一起聽着由雪花的.颯颯聲與電視機的嘈雜聲相交織的音樂吧！母親肯定又在給父親唸叨她的兒子飯吃飽了沒有，吃得好不好。

以前的此時，我會坐在暖暖的炕上，細細地嚼着充滿媽媽味道的香噴噴、熱騰騰的飯菜。年少挑剔的我有時竟不滿意媽媽的飯菜而留剩飯，媽媽則總一邊用粗糙的大手撫摸着我的頭，一邊端詳着我，用帶幾分憂慮的語氣問我：“以後上中學了還會有這樣的飯菜麼？”“那不一樣，到那時，我什麼苦都能吃，真的！”我瞪大眼睛一本正經地對媽媽說道。聽到兒子能說出這麼懂事的話，媽媽皺着的眉頭立刻舒展開來，樂呵呵地揪住我的耳朵：“小兔崽子，盡會說！”“哈哈哈……”從屋裏傳出的笑聲激盪着飄撒的雪花……

涼颼颼地，雪融進了我的脖頸。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”有了“梅花撲鼻”的激勵，縱使徹骨的寒冷，我也不怕。傍晚的校園裏依然少不了那個在燈光下讀書的身影。因爲，父母的心在我的身上，我的心也在父母的身上。

雪，大自然中最純潔的精靈，你盡情地起舞吧！梅花的撲鼻香需要你的洗禮！它需要借你來報答冬的恩情。

場景的作文3

讓我感動的一個場景星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着毛毛細雨。

幾隻家燕在馬路上“嘰嘰喳喳······”的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了······大貨車呼嘯聲逐漸消失，我慢慢睜開眼睛，發現路上有一隻奄奄一息的家燕他的頭部前是一攤紅通通的血，身上的羽毛琳亂不堪。看着這家燕，其它的家燕都飛到了樹上﹑電線上﹑屋頂上……因爲他們已經被剛剛那個的.場景下的魂飛魄散，誰也不幹下去。這時，一隻毫不猶豫的小家燕，飛到那隻家燕的身邊，大概他們是母子吧。小家燕用嘴啄啄它那死去的它媽媽的屍體，用翅膀撲凌凌地搭着它母親屍體的脖子。小家燕見母親無動於衷，心急如焚地在它母親屍體的旁邊飛來飛去。就在這時，小家燕竭盡全力地對着它母親頭前大叫一聲，它母親還是無動於衷。小家燕見辦法不行，就奮不顧身地推着它母親的屍體。一步﹑兩步……小家燕把它母親的屍體推到了路邊。終於，小家燕停了，它再也沒有力氣再推了，只好對它母親“嘰喳﹑嘰喳……”似乎在邊哭邊說：“母親，你已經死了，兒子捨不得你。而且你死了，我怎沒生活呀？嗚……”他看着她母親的屍體，依依不捨得離開了。我呆呆的站在那裏，回想着那一幅幅動人的畫面，不禁發出一聲嘆息。

我想：雖然人類現在“保護動物，人人有責”的口號叫得很響，但你是不是注意到仍有一些不法分子在殘忍地奪走一個個弱小的生命？也許這並不可怕，但假如世界上每一個人都這樣做的話，那結果會怎樣?你設想一下，如果世界上沒有了鳥語花香﹑飛禽走獸，結果又會是怎樣的？那天如果司機撞死了十隻家燕，那天的場面會更殘忍的。所以讓我們一起保護動物﹑生態環境，維護生態平衡吧！

場景的作文4

刺骨的寒風吹走了，迎來了又一個五顏六色的前四季春天。

春天的歌。復活的小鳥的歌聲，農民伯伯的歌聲，構成了一系列的田園音樂，喚醒了萬物，綻放出青春的旋律。

當一切都還在沉睡的時候，這種激情委婉的音樂把一切從夢中喚醒，於是沉睡的`大地開始有了生機。融化的泉水叮噹作響，快樂的溪流聲，森林中的鳥兒隨着春天的音樂而歌唱。形成生活的旋律。年輕的蓓蕾帶着堅強的意志和堅定的信念，衝破黑暗，破土而出，重新接受陽光的沐浴，茁壯成長，爲春天的音樂增添了寧靜。

春天是詩。每一首鳥鳴蟲鳴，每一縷清風都透過身後留下的回聲飄過，每一片葉笛的節奏都像詩韻一樣展現出來，形成一系列田園雜詩，不斷向四面八方蔓延。

春天有我們童心的回憶。坐在院子裏，在微風中的佛祖陪伴下，懵懂的數着藍幕上的金色星星，在一次次的失敗中走出成功之路，延伸到遠方，爲童年的回憶增添了一抹絢爛的樂彩，耀眼而璀璨。

春天有我們旅行的足跡。在一個陽光明媚的日子裏，提着水壺和乾糧，趕着驢子穿過晨霧，從一個山頭衝到另一個山頭，從這個小水溝轉到那個小水溝，從地平線上升起的太陽出發，走回夕陽，啃下四季第一個春天驕傲的頭。離開真正的春體。回望夕陽，我們旅行的足跡和一串歡快的聲音在暮色中依然清晰。

場景的作文5

坐在窗前，一遍遍揹着英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白雲，好一幅怡然自得的風景畫！但我的心思可不在這裏，繼續揹着……不知過了多長時間，我擡起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。

“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。

晚飯後，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹並不算很大，可是卻散發出這樣濃的花香。

一枝枝樹杆上長了濃密的葉子，有些害羞的`花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現，好像在和我玩起了捉迷藏。

每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的裏面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩隻眼睛。

一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一隻只蝴蝶。

多麼可愛的花骨朵兒是那麼的讓人覺得充滿生機。

特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎瀰漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。

風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，儘管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。

瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”裏……

場景的作文6

“鈴~鈴~鈴~”鬧鐘聲響“媽咪，起牀囉!已經九點多了耶，快起牀啦!你說今天要帶我去逛市耶!”一早，我就吵着媽媽帶我去逛市場，好完成我的作文作業，媽媽一起牀，我就用最快的速度，把服裝儀容搞定，跟着媽媽騎車前往位於龍崗的農貿市場。

在路上，我看到許多婆婆媽媽們的摩托車上，都已掛滿了各式各樣的山珍海味，準備要回家煮個豐盛的'午餐。市場入口的馬路兩旁停了成列的摩托車，個個掛着安全帽，彷彿攜劍帶戟的軍隊，正等着主人回來，其中有一臺車上還掛有三頂兒童安全帽，我已經感受到市場里人潮洶涌的氣氛了。媽媽好不容把車子塞進一個位置，我便瞥見鄰近的車位竟然有人把摩托車鑰匙忘在車上，糊塗蟲真是無處不在啊!

在市場裏，人挨着人，往前走，嗆鼻的魚腥味，加上許多擺攤商人口若懸河、伶牙俐齒，大聲叫賣，甚至袒胸露背，我恨不得想逃離這裏，好讓我透透氣。這裏面好大，我和媽媽越走越裏面，漸漸的，我習慣了那可怕的魚腥味，我終於發現原來農貿市場裏包羅萬象，無奇不有：有青菜、水果、魚蝦肉、點心、衣服、玩具、藥品、日用品等，還有幫人挽臉的嚇人畫面呢!

逛了將近九十分鐘，當然還包括媽媽和熟悉的人聊天，雖然媽媽說家裏還有菜，不需要採購，但回程時，才突然驚覺購物袋好重，仔細一看，原來在不知不覺中，我們已經把午餐都準備好了!我們買的熟食有甲仙芋頭、泰國烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆乾，還有摩天樓水柿、高麗菜及一箱紅仁雞蛋。我請媽媽買甘蔗汁，裏面竟然加了檸檬，我們當場喝了一罐止渴，真是香甜美味啊!

載着滿滿的戰利品回家，我們早就飢腸轆轆，媽媽馬上煮了一鍋蔬菜湯，就和爸爸一起享用了愉快的午餐。

這次的“農貿市場體驗”中，除了感受到人氣旺盛外，也看到了琳瑯滿目的商品，我還學會了許多做生意的知識，我建議大家有空的時候，也可以到農貿市場逛一逛喲!

場景的作文7

9月18日，李老師給我們上了《田家四季歌》這篇課文，讓我似乎看到了秋天豐收的場景。我真希望可以真的去田野摘一摘，挖一挖。下午，我的夢想竟然成真了，李老師帶着我們來到了學校的蔬果園。這裏居然真的有各種各樣的蔬菜和果樹。我看到了石榴、山楂、白菜等等。我們首先來到了一塊“草地”旁，有的用手使勁地拔，像拔蘿蔔一樣，有的拿着鏟子去土裏挖。我們挖出了一堆裹着泥土的花生。這是我第一次見到新鮮出土的`花生，又驚又喜，簡直太神奇了！

挖完了花生，我們又來到一棵大樹下，看到了一顆顆紅彤彤的棗子，在太陽的照射下，就像一顆顆燦爛的寶石。我們真是高興壞了。於是，一次三個同學依次爬上一個架子。第一個同學，摘一顆棗子，把它傳給第二個同學，第二個同學接到棗子後，把它傳給第三個同學，第三個同學接到之後，把它放進籃子裏。就這樣，我們每三人一輪，直到把籃子裝滿。

採摘結束後，我們提着沉甸甸的棗子和花生，高高興興地回教室了。我們在座位上坐好，老師把“勞動成果”發給我們，讓我們拿回家和爸爸媽媽一起分享。我回到家以後咬了一口，甜甜的、脆脆的，真好吃。

雖然這次採摘活動很短暫，我們個個意猶未盡，但我依然很開心。因爲我們付出了勞動，纔有了收獲。

場景的作文8

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白得雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常得聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒得山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天得樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律得歌聲、更體現春天得聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞得聲音，聽到了農民嘴裏唱得茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我得上衣，此時此刻聽到了春天得呼喚。讓我知道春天得存在，春天得生機。

我想，世間得表面不能決定所有狀態。在你心中響起得聲音，別人聽得見嗎？別人心中得聲音你又聽得見嗎？你是否有許多得聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘得角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶得聲音，未來得聲音。你得心靈得土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你得心田喧囂熱鬧，棄滿意志得能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

春天，你要靜下心來讓真正得聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動得，停止生命這間裏流動。

生命發出得聲音有些是聽不見得，卻看得見得。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別得聲音就是春天。

場景的作文9

每個人都有過失去人生目標的時候，沒錯。我也有，在這個時候中我會聽歌，我會聽一首叫《我的夢》的歌曲……

整首音樂以悠揚舒緩開始，這也使我聯想到課文中《月光曲》，彷彿聽到了一陣琴聲從別墅裏傳了出來。看見祖父正談着鋼琴，把正在睡覺的小女孩兒吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身邊彈起了鋼琴。

突然旋律有了很大的變化，從之前的平平無常到了現在臉上，經過漫長的等待，忽然，女孩兒驚訝地看着外面的景象，走進了那個學校，女孩兒來到宿舍，第一時間打電話給祖父……

樂曲進入了高潮，旋律直接有了一個大的提升，漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來。恍然間看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習，到了考試，女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面，並彈奏了這首歌，她嚐到了音樂冠軍的甜頭，從那以後便開始廢寢忘食的學習鋼琴，甚至還會找老師請教。他終於登上了大舞臺，而我彷彿能看見他的回憶，彷彿能看見他的初衷。彷彿能看見她的手輕輕按在琴鍵上……，最後也成功獲得了勝利，而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個不好的`消息。“祖父病危，快點回家。”而當這個女孩兒回家時，祖父只夠陪她彈奏最後一次鋼琴的時間了。

這時讓我真正感動的一句是不再畏懼跌倒，“直到你展翅高飛的那一刻”，這讓我想到了現實中，我認爲我的成績夠好了驕傲的時候，我就錯了，我要像歌曲裏的小女孩兒一樣，不懼前方困難的阻礙，只要我們一路披荊斬棘，就會有自己想要的改變。

場景的作文10

文化廣場座落在樂從鎮新城區的中央。它一年四季風景優美，景色宜人，是人們休閒放鬆的好地方。

進了文化廣場，展現在眼前的是一片寬敞的水泥空地。每當夜幕降臨的時候，空地上就會聚集了許多出門散步的羣衆。他們有的在空地上跳舞，千姿百態；有的`在滑滑輪，手腳靈活；還有的秀街舞，令人讚不絕口。微風從前面的人工湖吹來，讓人神清氣爽。

從空地一直往前走，便到了人工湖。沿着人工湖邊上的小路往左邊拐，一會兒就到了荷花池。荷葉一片連一片的，延伸到人工湖的另一邊。荷葉圓得像一個大圓盤，綠得像塊碧玉。荷花在微風的吹拂下，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，有的像下凡的仙女，婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

從荷花池出來，便踏上了沿湖的林蔭小道。這條小道最適宜散步了。小道兩旁栽滿了花草樹木，這種花還沒謝，那種花又開了。每天清晨，總有老人三五成羣地散步。順着小道走沒多久，就到了兒童樂園。兒童樂園裏最熱鬧了！有的在滑滑梯，有的在盪鞦韆……到處都是孩子們的歡聲笑語。

文化廣場風景優美，景色宜人，令人流連忘返。希望你有機會也去文化廣場吹吹風散散步。

場景的作文11

前天下午，我學完英語了之後，姑父弄來了三張看音樂會的票，他讓我和母親弟弟一起去看，於是我們吃了一點飯之後就走了。

走進了音樂會的會場，沒想到我們竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，沒有辦法，不得不這樣了。音樂會沒過多長時間就開始了。

令我印象最深的是《養雞場》了，主持人說如果細心聆聽，就會聽到裏面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味，於是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時候，我覺得就是公雞打鳴了，聲音有點低的時候我覺得就應該是母雞下蛋了，母雞下蛋需要很靜。最後的一幕更令我印象深刻，那就是當演奏完了之後，他們還向我們這裏扔雞蛋，我和弟弟都沒有接住，最後我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

還有一個令我印象很深的，那就是《狩獵波爾卡》，這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子，大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽着，看到野獸後打一槍。這當我沉浸在其中的時候，突然，指揮用一把真槍打了一聲，下了我一跳，只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想：最後很有可能還會打一槍，我應該做好心理準備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作，很慢很慢，最後當他找到野獸的時候猛地一打（也就是最後一聲打）這首曲子就結束了。

還有一首曲子是在頒獎典禮上經常聽到的.，那就是《西部七雄》，他們這些人演奏的好有氣勢，我聽着非常熟悉，還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情，能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好，這是我聽音樂會當中最熟悉的一個了。

我們一直聽到將近九點半，不過每一個樂曲都很好聽，我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的，我希望下次還可以再來聽音樂會。

場景的作文12

老師，是一個神聖的職業；老師，是一個辛勤的職業。老師用知識哺育了我們。自古以來，每個老師給學生留下的都是嚴肅認真的形象，可我今天看到了一個不同往日的老師形象。她是我校的副校長，姓高，一襲白色的裙式衣服，腰束一條黑色的皮帶，顯得聖潔端莊。

她做事一向都很嚴謹，有條不紊，可一到操場上便滿面春風的，穿上了運動鞋，一頭柔順的長髮披高高挽起，帶領着六（2）班同學一路過關斬將。我印象最深的便是在運動會進行到跑步接力時，她跟前跟後爲同學加油鼓勁的情景。

比賽伴隨着寒風開始了。六（2）班雖然在較有優勢的裏道，可同學和老師都有些緊張，畢竟對手班上有一位全校聞名的運動健將。哨聲剛起，高副校長就站在了綠色的塑膠跑道上，一直在指揮着自己班的同學。她低着腰，手不停地揮動，嘴裏一直在喊“加油！加油！”。當看到對方要趕超時，更是大聲叫着，腳也按捺不住了，一會兒跑到這兒看看正在比賽的同學，一會兒又去關心關心已經跑完累得彎着腰大口喘氣的同學。不一會兒，接力比賽就到最後一個選手了，高副校長的步子也越發緊張了，那個同學跑到哪，她就跟到哪，似乎比賽的不是她的'學生而是她自己……當參賽同學的腳步終於踏過沖刺線，我纔看到她停止奔跑。她似乎懸着的一顆心才落下來，忘記了剛纔的緊張，和大家一起歡呼慶祝着勝利的到來。隨後，拔河比賽又開始了，高副校長更顯忙碌，她一會兒幫這個班的同學排隊形，告訴他們站立姿勢，握繩的技巧，一會兒又爲落後的班級加油鼓勁，白色的身影始終跳動在賽場。

這就是我們學校的副校長，雖然她不在我班當任課老師，但她那嚴肅而又活躍的身影始終留在了我的心間。

場景的作文13

今天，我們全家人準備自駕游到鮁魚圈的山海廣場去游泳，我很開心。

早晨八點，我們就誰時出發了，車上帶了好多好吃的，當然還有游泳圈和游泳衣。從甦家屯上高速，一路談笑風聲，我的心早就飛到了海邊。到中午11點時，我們在鮁魚圈高速口下了高速，在我的'催促下，勿勿吃了午飯，就向山海廣場進發了。

遠遠望去，白茫茫一片，水天相接。還有遊輪載滿了遊客穿梭在海上，彩旗飄揚。岸邊五顏六色的太陽傘林立，密密麻麻的人們象螞蟻搬家。靠近岸邊的水面上漂着一個個游泳圈，好像浮萍連在一起，不時傳來一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊，三下五除二，換了泳衣，套了泳圈就下水了，開始水很涼，我打了個顫，過了會也適應了水溫，感覺非常的舒服。尤其是海浪打來的時候，隨着波濤起伏的感覺讓我象坐在了搖籃裏，我淘醉在了大自然的懷抱裏。特別是，我玩的時候，忘乎所以了，差點從泳圈裏栽到水裏，雖然是喝了點海水，鹹鹹的，但是我明白，做任何事都要注意安全。

晚上回到賓館，己經很累了，但是回顧一天的游泳，還是很滿足地進入了夢鄉！

場景的作文14

雨停了，我和小夥伴們來到小區的廣場上，廣場上成了一片海洋！

空氣格外清新，風兒就像爲我們免費提供的自然空調，吹在身上，好舒服好涼爽呀！花草樹木像剛剛洗了個澡：大樹變得更加高大(蒼翠、挺拔)，嫩綠的樹梢閃着金光；那些五顏六色的花兒更加鮮豔奪目，散發出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動，十分調皮；翠綠的草葉上溼漉漉的，在微風的吹拂下迎面撲來陣陣的草腥味。

看，水裏一羣赤腳的孩子們，男孩們一個個把褲腿拉的高高的，小女孩們一個個用小手提着裙子，他們用小腳丫使勁的踩着水，濺起一朵朵水花。有的水花隨風飄走了，有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上，還有的落在水面上蕩起一片片水窪（漣漪）。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的.身上使勁得潑，他們你不讓我我不讓你的追逐着、打鬧着，一個個快樂的像個小神仙！一陣風吹過，樹葉上的水滴滴答答的落下來，落在正在樹下玩耍的孩子們身上，他們打了個寒戰邊跳邊喊：“下雨了！下雨了！”多麼快樂的雨後廣場啊！

場景的作文15

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這首詩是古代詩人王安石寫的，這首詩寫得是熱鬧的春節，春節是我們中國的四大傳統之一，我最喜歡的節日就是春節。

據說：從前，有個叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常，每當過年的半夜時候，“年”都會下山來進村搗亂，吞食牲畜傷害人命，所以，人們都躲到山上去了，一個除夕的'前夜夜晚，一個白髮老頭，要一位老婆婆把他收留一天，他知道怎樣把“年”趕走，除夕的那天晚上到了，老婆婆還是躲到了山上去，白髮老頭還是留下來了，正當年獸來襲擊白老頭，響起了轟隆隆的煙花爆竹聲、和紅色，年獸怕得直髮抖，快速地跑回洞裏，不敢出來。因此每到除夕的時候，家家戶戶都放着各式各樣的煙花爆竹，每家的門前都會掛着對聯。每次當我們來到超市的時候，那裏的人人山人海，記得我滿頭大汗。

我們家在這個時候非常的忙。媽媽和奶奶正在炒菜做飯，只聽到“滋啦”一聲，原來是媽媽正把一條我最愛吃的魚放進了鍋裏，只見她不慌不忙的拿着鍋鏟翻動着魚，不一會兒，香味就飄了出來他們倆配合的可真好，不一會兒，一桌色香味俱全的年夜飯就出爐啦！叔叔和爸爸正在幫我們貼對聯。孩子們可就悠閒了，孩子們有的正在遊戲，有的在享受動畫片的樂趣，我可不會做這種事情，我和哥哥在樓下玩着各種各樣的煙花炮竹。我拿着炮竹，哥哥幫我點燃，我緊張的一下就放開了手，“呼”的一聲，可把我給嚇壞了，我司飛毛腿一般跑開了，哥哥還說我“膽小鬼”。

春節可真是一個快樂的傳統節日，我喜歡這熱鬧非凡的春節，你們喜歡春節這個傳統節日嗎？