【必備】小學學作文400字彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學學作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文400字 篇1

摘要：下午，被烈日曬得嚇跑了的白雲漸漸地猖狂起來，一片又一片在風的鼓動下又走出來向太陽挑釁，像輕紗似的，在藍天瞎晃盪。

下午，被烈日曬得嚇跑了的白雲漸漸地猖狂起來，一片又一片在風的鼓動下又走出來向太陽挑釁，像輕紗似的，在藍天瞎晃盪。

晃盪夠了，白雲又和太陽玩起“捉迷藏”的遊戲，有的藏在聳入雲霄的高樓後，有的躲在山峯間讓太陽找不到，有的使用“分身術”，變成好幾片薄煙，讓太陽無可奈何，有的……它們捉弄太陽後，還嫌不夠，白雲又向太陽炫耀起自己千變萬化的看家本領，一會變成張牙舞爪的獅子，一會而又重重疊疊地攏聚在一起，想把太陽遮住，一會兒是萬馬奔騰氣勢洶洶，一會兒……可太陽卻仍然默默無語毫不吝嗇地爲大地帶來陽光。

白雲見太陽不理他，惱怒了：“哼，你只不過有一點光芒，就敢不理我，你怎麼能和我相提並論，再給你些厲害!”正說着，忽然一隻路過的大雁聽到白雲奚落太陽的話，開口了：“太陽發光是爲了讓地球的萬物生長，給萬物帶來光芒，並不是爲了炫耀自己……”“胡說，太陽有那麼大本領嗎?”白雲喝道。“等到日落的時候，你就會明白了!”說完，大雁飛走了。

羣鳥回巢，夕陽在遠處的山邊只露出半個臉，射出紅潤的光芒，射向大地，也射向白雲，這時白雲已不再白了，而是被染得五顏六色，失去了白天的神氣，它掙扎着，躲閃着，但總是擺脫不了太陽下山給它帶來的“厄運”，漸漸地，它變黑了，它似乎懂得了什麼，慚愧地在人們的眼皮底下溜走了……

小學學作文400字 篇2

今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去參觀博物館，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。

我們沿着地圖指示的方向走進去，首先看到裏面有許多許多的石頭，其中有一塊石頭在燈光下象星星一樣一閃一閃，亮晶晶的，漂亮極了，媽媽說這是一塊水晶石。

接着我還看到一大片森林，森林裏住着各種各樣的.動物，有野豬、有黃鼠狼、有豹，還有野兔等等許多許多，它們在森林裏安家，和平友好的相處下去。

我們接着走進去，裏面有一個很大很大的池塘，池塘裏有天鵝在捉小魚，池塘底還生活着許多許多河蚌、蛇、烏龜、魚、蝦、螺絲等等。

我們繼續往前走，看到了許多以前幹活用的工具，有風車，有磨粉車，其中有一個桶我以爲是洗澡盆，旁邊參觀的爺爺告訴我這是以前打稻穀用的打稻桶。

我們還是往前走，邊上有魚標本在動，我以爲是魚在游泳，媽媽說這不是魚在游泳，而是牆上的布在動。再走進去我們看到了以前古代的木頭房子，裏面有許多工人在做湖筆。接着還看到了許多銅鏡，跟我們現在的鏡子不一樣，我們現在的鏡子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的鏡子是用銅做的，不容易敲碎。

我們又往前走，看到了許多瓷器，這些瓷器是人們在泥土裏挖出來的，有的還是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁邊還放着兩隻奇怪的杯子，這是以前古代皇帝喝酒的。我還看到用石頭做的蠶寶寶的模型，有卵、蛹、蠶寶寶、還有蛾，看着看着不一會兒時間到了，我們就回家了。

今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去參觀博物館，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。

小學學作文400字 篇3

一年一度的中秋節終於來到了。這天晚上，我和爸爸、媽媽吃過月餅，便一起去文化廣場賞月。

那天晚上的月亮像一個害羞的小姑娘，慢慢爬上夜空，照亮了大地，過了一會兒，月亮似乎膽大了一點，它把它那格外皎潔、明亮、柔和的月光灑向大地，大地也彷彿穿上了一件銀色的襯衫，我們也彷彿漫步在銀色的世界裏。

清幽的小路上，我們一家人說說笑笑，突然一陣花香迎面撲來。"是花壇！"我叫着，真的是花壇，因爲這花壇裏全是菊花，爸爸看了看菊花，又看了看菊花，靈機一動想出了個謎語：花兒香，月兒圓。（打一成語）我和媽媽都開始冥思苦想，而只有爸爸卻在悠閒地走着，忽然我想起了“花好月圓”這個成語，就半信半疑地說："“花好月圓”這個成語。"我怕錯了，就走到了媽媽背後，爸爸開心的說："兒子，你回答的完全正確。"聽了爸爸的誇獎後，我的心裏比吃了蜜還甜。"月亮比剛纔圓多了！"我叫起來，媽媽笑着說："那是月亮在祝賀你呢！"我擡頭看看月亮，又看看我覺得挺有趣，就捧腹大笑起來，他們也和我一起笑起來。

不一會兒，我們就來到了水池邊，月亮倒影在水池裏，像一個"玉盤"。月到中秋好興致，魚兒也來湊熱鬧，一羣小魚好奇的向"玉盤"游來，水面一陣搖晃，"玉盤"碎了。小魚兒嚇的躲到了浮蓮下面，過了好一會兒，才從浮蓮下面探頭探腦的鑽出來。多有趣啊！

就這樣，中秋節就在我們一家人的笑聲度過了，但明月還掛在天空中，就像玉盤一樣，掛在空中。

小學學作文400字 篇4

今天，我在作文課上，黃老師在黑板上寫了12個成語，讓我們給成語找夥伴。剛上去填的是三年級的小朋友，一共只有兩個人，他們填了五個成語。後來一個六年級的人上去填了兩個成語。五年級的同學個個爭先恐後，生怕被別人填了，因此他們昂首挺胸的，我在心裏想：“哎~驕傲使人落後謙虛使人進步啊”，他們也填了五個成語。老師要開始公佈答案了，我們緊張極了，可又有些好奇：是誰錯的最多，誰錯的最少，是沒有錯，還是全錯呢？老師說：三年級沒有一個錯的，六年級的全錯，五年級的錯了三個，你們看我說：驕傲使人落後謙虛使人進步的嘛，可是我感到奇怪：爲什麼六年級全都是錯的，三年級沒有一個錯的，五年級的錯了三個。我想：爲什麼六年級和三年級差別那麼大，這……怎……麼可能，我抓着頭皮仍然在想着。

後來，老師讓我們回憶起了一首童年的詩，是這樣子的“公雞公雞真美麗，油亮脖子金黃腳，要算漂亮我第一”。後來老師讓我們根據那些成語猜一個謎語是打一動物，有一個人說：“是公雞”。老師說：“對”。這讓我明白了中華漢字真是博大精深啊！

漢字中的藝術可大着呢，有時，漢字像一顆顆閃爍的星星，照耀着你的靈感;有時，漢字像一隻只可愛的小動物，依偎在你身旁;有時，漢字又像一個個可愛的小精靈，在書中跳舞。只要我們認真去探索漢字的奧祕，一定能感受到它們無窮的魅力。

小學學作文400字 篇5

於我們語文書中出現了《我和祖父的園子》一文，所以我的老師下“令”，暑假要閱讀《呼蘭河傳》。正好有些讀後感，所以我就以《呼蘭河傳》寫了一篇讀後感。

雖然說《呼蘭河傳》是一部小說，但我認爲這不是一部小說。作者介紹呼蘭河小鎮中的各種商人、店鋪、習俗、建築，甚至院子裏的鄰居們。這些鄰居們互相之間或自己所發生的事千奇百怪，無奇不有：一會兒老胡家的小團圓媳婦死了；一會兒模仿力的馮歪嘴子抱兒子了；一會兒馮歪嘴子的新老婆死了……就連自家的有二伯和老廚子也寫得幽默風趣、妙趣橫生。

這本書中有很多富含各種各樣性格的角色，但最有意思的莫屬於有二伯了。寫有二伯的章節裏，第一句就是“我家的有二伯，性情真古怪。”比如有一次“我”和祖父因爲大昴星是否是竈王爺的燈籠一事吵得不可開交之時，“我”又去問有二伯，但有二伯卻淡定的說自己不觀天象。比如不小心踢到一塊石頭，他會拾起石頭，仔細端詳着，說一大串話後，再把它拋開，還意猶未盡，又囑咐幾句等等。

雖然說《呼蘭河傳》沒有主題，沒有主人公，都是一些零零碎碎人物、事件，但因爲作者把每一件事寫得淋漓盡致；把每一個人寫的栩栩如生、幽默風趣。所以，《呼蘭河傳》是一片值得看的自傳。