【必備】小學學作文400字彙編九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學學作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字 篇1

一轉眼，六年快樂的小學生活就要結束了。在這六年中，有許許多多令我難忘的事情，但最令我難忘的，還是要數那一節節生動而有趣的課堂了。

每節課都有自己的特點。我最喜歡的語文課的特點就是自由了。不管這位同學是大方一點的還是靦腆一點的，不管是平時能言善辯的還是平時沉默寡言的，只要你舉手，就可以發表自己的意見，說對說錯也沒有關係。而且有的時候老師和學生還會來個“身份對調”，老師當學生，讓學生講課。這個方案非常受大家歡迎。這不，這回就輪到我來給大家當小老師。我一邊播放着自己製作的幻燈片，一邊和我的“學生們”互動交流，氣氛十分活躍。每每當我提出一個問題，大家都爭着回答。話音剛落，幾隻小手就高高地舉了起來，生怕那發言的機會讓人家搶去了。而我的心中也充滿了自豪。

數學課也是我喜愛的，它的特點就是嚴謹了。爲了培養大家求真鑽研的習慣，老師往往會因爲一道有異議的數學題而與同學交流很久。你瞧，我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來的都不一樣，爲了做到鑽研，老師又帶領我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費了將近十分鐘的時間，但大家卻在這種潛移默化中養成了細緻認真的數學思維。

要說大家都喜歡的課，莫過於一週只有三節的體育課了。儘管學校的操場不大，但依然抵擋不住大家對玩耍的嚮往。只要上課鈴一響，大家都會以最快的速度下樓，等待那長達四十分鐘的快樂。

……

啊！快樂的課堂，有趣的課堂，驚喜的課堂！正是因爲這一個個流光溢彩的課堂，纔有了我們豐富多彩的小學生活，令我永遠不會忘記！

小學學作文400字 篇2

我們班教室的窗臺上養着很多的花草:吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學帶來的。綜合實踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……

這盆月季花剛來的時候，好似有些害羞，枝葉都不是那麼的舒展，而現在都快開花了。花的下面是一大片茂盛的葉子，再就是一個含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那麼誘人。“這裏還有一個”，旁邊的同學又指了指;哇，是啊，這個比那個還大，只是藏在茂盛的枝葉下面纔不那麼引人注意。帶花來的楊瀟同學說這種月季花開出的花朵還會變色呢，真是稀奇!

接下來我進一步觀察了葉子。葉子有很多種的:有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍着一圈紫色，而剛發出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看!

再仔細觀察，我發現花骨朵的下面竟然有些微小的綠點點--蚜蟲!討厭，一會我一定把你們一隻一隻的捉下去……

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來!真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……

月季花啊月季花，我們一定要保護好你，讓你的枝葉更加繁茂!

小學學作文400字 篇3

寒假裏，我讀了中國四大古典小說之一——《西遊記》。這是一部我們中國人很喜歡的神話小說，書中寫了唐僧師徒經歷了九九八十一難，但他們沒有被困難嚇倒，一直向着目標前進。唐僧師徒就是憑着這種不怕困難的精神，最終到達西天取得了真經。我真佩服他們。

唐僧師徒在取經的路上，遇到了不少妖怪。有一次，唐僧被鯉魚精抓走了，他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來到“水黿之地”，和妖怪大戰了四十五個回合。最後在觀音菩薩的幫助下，才制服了鯉魚精，取得了勝利。還有一次，唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設計把唐僧抓走了，還準備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛，機智勇敢，本領高強，把唐僧救了出來。他們一路上受盡了苦難，但他們始終沒有放棄去西天取經的目標。

和他們比比，我覺得很慚愧。記得有一次，我背《琵琶行》老是背不下來，就不想背了。外婆對我說：“唐僧師徒經歷了九九八十一難，最後才取得真經，你才遇到了那麼一點困難就要放棄，那以後怎麼辦？”聽了外婆的話，我覺得自己很不應該，不能這樣怕困難。最後，在外婆的幫助下，我終於把《琵琶行》全文背下來了。

我想，我以後要學習唐僧師徒的取經精神，像他們一樣不怕困難，勇於向前，努力戰勝困難，永遠向着心中的目標前進。

小學學作文400字 篇4

從踏進學校到此刻已經有幾個年頭了，也經歷了許多第一課，但今年的開學第一課讓我記憶猶新。

第一課有許多故事都十分的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉昇天時她十分感動，也想飛上天空。在一次飛行學校招生時她被選上了，她很激動，在平時很認真的學習，努力成爲一名合格的飛行員。最後在20xx年6月11日17時8分，她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊中最小，但也一齊練習，在她記憶中最難的練習是練飛行動作，她們用肚子頂在凳子上練，十分難，要堅持五到十分鐘，在多次練習中她最後成功了。在採訪現場時原想打電話給遠在家鄉的奶奶，可打不通，當她在現場看到她奶奶時，她感動的哭了，全場也哭了，也包括我。第一課總結：夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對完美生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨，不爲風險，不斷前進。

第二課講章子怡長大後很想拍電影，可覺得沒有那麼容易，她在國外時，發現聽不懂別人的話，就努力學習英語，晚上在牀上寫單詞時，聽見外面下着雨，想起了家鄉。

我發現有一個夢想很簡單，但要有一個實現夢想的力量卻不容易。

小學學作文400字 篇5

我喜歡看書和畫畫，因爲這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨遊，讓我不斷的獲得知識的力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發自己的心情，調節緊張的神經，化解憤怒與憂愁。

對我來說，畫畫是心情的緩和劑。記得有一次我和同學吵了架，心裏一直悶悶不樂，放學回家後也無心思做作業，看書也看不進。這時我想到了畫畫，我找來紙筆，畫什麼呢？我想了想畫一幅“草原美景”。畫好後我就自我欣賞起來，看着寬闊坦蕩的大草原，心裏就有了一種身臨其境的感覺，心情一下也就好了起來。

但是，我最喜歡的還是看書。在我的書櫃中，科普類書籍就佔了一大半，因爲我最喜歡學科普知識，其次纔是文學。看書可以學得不少知識，也是我用來打發無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，爲何彩虹總是在雨後天晴時纔出現的答案後，讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由於太陽光照射在還未散去的細小的水滴上，所發生的折射而形成的。並非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學知識。我不僅愛看書，也喜歡把學到的知識講給同學們聽，讓大家分享知識。爲了學習更多的知識，我和同學交換自己的藏書，到圖書室借書。

看書、畫畫是我的興趣和愛好，它確實能帶給我快樂，給我知識的力量，豐富我的文化生活，希望同學的你也能愛上它。

小學學作文400字 篇6

中秋節到了象徵着團圓，許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓，真是“每逢佳節倍思親”。大人們雖然平時工作忙，但是在這喜慶的節日裏，難得有一個放鬆的心情。你看爸爸清早就哼着小調到菜市場去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆漿放在餐桌上，家裏面洋溢着一種喜洋洋的氣氛。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子，可以痛痛快快過一個美好的節日了。

中秋雖然是一個團圓的日子，也是一個豐收的節日，農民伯伯在這個節日裏總是碩果累累，當他們看到自己的辛苦努力終於有了結果時，心裏面高興的肯定不得了。

喜慶的日子裏，我們總要飲一點酒。過去，人們只有喝一些高度白酒，現在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現在了餐桌上，這些都預示着祖國經濟逐漸發達起來，我們這些老百姓也過上了辛福生活。

喜慶的日子裏，人們成羣結隊的外出旅遊，有到遙遠的異國觀光、有到就近的鄉村遊覽、有到親戚朋友家串門，這些都預示着人們的生活質量提高了，再也不爲衣食擔憂了。

我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嚐着美味的月餅，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念在遠方的'親人。或許，他們會打一個電話問候一下，或許，他們會寫一封信祝福他們身體健康，萬事如意。

今天是中秋節，我希望中秋月會更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

小學學作文400字 篇7

有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。

聽了這話題，嘴先發言：“我最有用，因爲主人吃什麼都要從我這經過，如果食物不從我這經過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們乾脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”

從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準備做紅燒魚吃，做着做着，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了！做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。

一次，主人病了，嘴不願意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂着鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴裏有一股怪味。

這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。

現在，主人的病不僅好了，並且也能吃上山珍海味了，它們兩現在悟出了一個道理：團結的力量就是比個人的力量大！

小學學作文400字 篇8

我一直有個心願，就是到祖國的最南端去看看。今年春節，爸爸和媽媽帶我去三亞度假，讓我興奮不已。

剛到三亞，一股熱浪撲面而來，哇！太熱了！我就像一隻掛在火爐上的烤鴨，於是趕緊去換衣服。在去賓館的路上，口渴了，這時看到道路兩邊有許多的椰子樹，我恨不得爬上去，摘一百個椰子下來，嚐嚐“真正”的椰子味道。

第二天，我們乘船去了蜈支洲島，聽說那裏有潛水和摩托艇等項目，我迫不及待地想去試試。媽媽開始不太同意，在我的一再堅持下，我終於如願以償。我懷着激動、好奇、緊張的心情，穿上潛水服、帶上潛水鏡、背上氧氣瓶，“撲通”一聲去探索海底的奧祕……。！剛一下水，我看到的只是一塊一塊、不明顯的珊瑚，再往下才看見一羣一羣、五彩斑斕的小魚和一大片一大片的珊瑚礁，形態不一，姿勢各異，顏色鮮豔，有紅的、黃的、藍的和綠的。在離珊瑚差不多幾米的距離，我感到頭昏、耳脹、趕緊伸出拇指做手勢，教練帶我浮出水面。我長出一口氣，天哪，我從來沒有這樣刺激過，海底世界真是“不看不知道，一看真奇妙”呀！

接着我和爸爸又去玩摩托艇。你知道嗎？在碧藍的海面上開摩托艇，就像在無邊無際的草原上騎着千里馬，無拘無束、自由自在，那種感覺實在太刺激、太驚險、太爽了。

我戀戀不捨地離開了這座美麗的城市，她給我留下的難忘經歷讓我回味無窮……

小學學作文400字 篇9

人羣依舊魚貫地來回走動着，依舊過着乏味的生活、受壓力的禁錮，缺少了那想要尋找新事物的心情，失去了對萬物僅存的好奇心，爲何不駐足一會兒，停下腳步，讓靈魂接受旅行的洗禮。

隨着似有似無的亂流上下晃動，飛機上總有一股熟悉的味道，伴隨着機長低沉的聲音，我踏上了我的香港之旅。背起揹包、拉着行李箱，我在香港的街頭愉悅的哼着歌，閉起雙眼，耳邊傳來人們的吵雜聲，車子行走的聲音，還有隱約可以聽見的跫音，彷彿是在爲現實的步調打拍子，節奏只有越來越快，絲毫沒有半點可以讓自己的身、心、靈抱怨、發洩的時間，須臾間，有那麼一刻，我茫然了，迷失在香港街頭……

香港充斥着人羣，好像只有在飯店的房間裏纔能有一絲的寧靜，我原本以爲，只有在安靜的地方纔能有一絲的寧靜；我原本以爲，只有在安靜的地方纔能沉澱自己，但我卻在吵雜不堪的情況下喚回原本的我。站在人羣中央，雜亂的聲音在我耳邊頓時成了低沉滄桑的嗡嗡聲，時間像靜止了一般，瞬間，我感受到了自己的渺小，有人說:“真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界。”這趟旅程中，我找到了我的新視野。

“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮。”人生，是一趟旅程，而我們每一個人，都是一個旅行者，我們應不斷地摸索，像新生初識大地般，對世界的每一處懷抱着憧憬，藉由旅行讓我們豐富自己的歷練、充實腦海中的回憶。有人說:“每一次的旅行，都像是一個洗禮。”旅行，是課堂外的老師，它帶給我們的是冀望、是企盼，旅行讓一切憂慮、一切煩惱，隨着風逝去。

一趟旅行，不僅可以找到人生的寄託，更可以是洗滌身心最好的工具，不妨，來趟旅行吧!