【實用】小學作文400字六篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文400字 篇1

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身爲初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。

回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着。摔倒了，有父母扶着。

就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地徵求父母的意見，我願到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來支撐。

我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃；但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

陽光走在風雨後，不經歷風風雨雨，怎會成功？這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。

小學作文400字 篇2

我媽媽每天都要上班，下班以後還要洗衣服、做飯、打掃衛生……還要照顧我，我媽媽很辛苦，所以我要幫媽媽減輕一些負擔。

平時，在家裏我自己洗澡、洗頭，自己的房間自己收拾打掃衛生。幫媽媽做一些力所能及的事，比如倒垃圾、洗碗、洗我自己的襪子、短褲類。這樣媽媽就可以休息一會了。

一天，媽媽接我放學時下不起了傾高大雨，媽媽給我穿好雨衣，又用她的大雨衣把我蓋好。回到家裏我的衣服是是乾的，可媽媽的頭髮和褲子都打溼了。我連忙端了一盆熱水給媽媽泡腳，媽媽高光極了。好媽洗完頭髮後我用吹風機把媽媽的頭髮吹乾。

媽媽又幹淨去做飯，我又充幫媽媽剝蒜，爸爸回來了，我們一家人開始吃飯。媽媽結我夾肉，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們都字苦了，你們要多吃點肉。”說完，我就在爸會媽媽的碗裏各夾了一些肉。包爸媽媽誇讚紋我孝順事。

吃完飯，我對媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧，你們都芝考辛苦了。”媽媽說：“不用你洗，我來洗。”爸爸說：“不要你們洗，我來洗。”媽媽說：“那好吧。”媽媽就去幫我檢查作業了。

我想對媽媽興一句心裏話，媽媽，這麼多年了，您辛苦了。以後分擔一些家務活給我幹吧，您要多休息注意自己的身體，爸爸媽媽我愛你們！謝謝你們對我的愛！

小學作文400字 篇3

我有一個表弟名叫牛祥傑，卻像我的親弟弟一樣。我們一見面就吵，一分開又會彼此想念對方。我這就給大家介紹一一下這位“齊天大聖”。

牛祥傑長着一頭黑髮，兩條彎月牙似的眉毛，下面是一雙活靈活現的眼睛。閃爍着子夜時的顏色。這不，他正擡頭似笑非笑似地打量你呢。一個小巧的鼻子驕傲地往上翹着，那神態頗像《西遊記》中的美猴王。那紅潤的嘴脣，一笑就會露出六隻各具特色的大牙。頭髮眉毛、眼睛、嘴巴構成了一個可愛的小孩——讓我又愛又恨的小孩——表弟牛祥傑。

爲什麼既愛又恨呢？我就給大家道一道表弟的“豐功偉績”吧！一天，我和牛祥傑玩憋氣，看誰憋的時間長。突然，弟弟的推劇烈地抽起筋來，他還在憋氣，不肯呼吸，深怕自己會輸掉。我的心猛地漏跳一拍，天啊，他這是太愛面子了，連命都不要了！不就是輸了嗎？有什麼了不起的，輸了就下次再贏回來不就得了嘛，用得着這麼拼命嗎？輸了又不會吃了你。用不着這麼認真吧？

不好，牛祥傑暈過去了！哎呀，都怪我非要跟他玩什麼憋氣的遊戲，這下好了，出人命了！我在屋子裏急的團團轉，屋子裏只有我們兩個人，怎麼把他搶救過來呀？我在想這些的時候，弟弟突然一個驢打滾，死而復生了！我震驚地看着他，弟弟滿不在乎，用手抹抹鼻子說：“姐，你咋就不哭呢？你咋不吼一聲‘你贏了’呢？這樣我就早醒來了。”可憐我的智商，剛剛還有一線機會抵擋住驚恐大軍的，這下好了，被鋪天蓋地漫山遍野的驚恐震怒了，氣得我牙根癢癢，真想揍他一頓。

類似的事情還有很多很多，比如他給我的金魚寶貝換水，結果怎麼樣，用的燒開的開水，使我的寶貝魚兒全軍覆沒了，嗚嗚！我表弟這個“齊天大聖”夠稱職的吧！

小學作文400字 篇4

三年級不可小視——小升初的序幕開始慢慢拉開！它是考證的前奏、能力培養的起點、重點校培訓班的開始，從三年級開始各個重點校開始通過培訓班的形式篩選精英，好多孩子就會選擇一些好的培訓學校，提前進行培養，並且爲考進重點校做準備。

1、計算是基礎，基礎要打牢：

三年級奧數課本系統的介紹了四則運算及其巧算，關於數的計算是比較枯燥的內容，但它同時也是學好奧數的基礎，是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

就我校各位老師教學經驗表明，在二、三年級打下良好運算基礎的同學，一方面使得學生今後的數學學習更加輕鬆，另一方面，在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優勢。

2、應用題，重中之重：

從三年級起，奧數課本中介紹了大量的奧數專題知識，尤其是應用題部分，是所有年級所有競賽考試中必考的重點知識。學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎。

現在許多五六年級同學奧數水平提高非常困難，就是因爲他們三年級的奧數專題知識掌握的不牢靠。

3、學習方法很重要：

在學習計算的基礎上，三年級逐步引入了基本應用題，簡單圖形問題等奧數知識，面對突然增大的奧數信息量，學生可以有意識的培養自己複習，總結等良好的學習習慣；

同時，三年級是學生培養自己的奧數學習方法的最好時間。在三年級接觸學習大量奧數知識的前提下，有意識地培養自己的學習方法對今後的奧數學習有非常重要的幫助。

小學作文400字 篇5

我從上小學時便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨特的感情。

劉老師對我們很和藹，他對我們總是很慈祥。因此，儘管與他年齡相差二十多歲，可我們卻把他當朋友看待。

劉老師不僅在教學上有一套，而且還支持學生的個人愛好。我從小酷愛寫作，但寫得不好，從沒有一位老師、同學真正支持我，有的同學說我想當作家的想法是異想天開。但劉老師卻對我說：“你的愛好沒有錯，只要堅持不懈，會有收穫的，會成功的'。我支持你。”我非常感激劉老師，在他的指導下，我經常向報刊、雜誌投稿，雖然很少發表，但我的作文水平不斷提高。

去年一個冬天的早晨，天很冷，寒風中夾雜着雪花。我剛到學校大門，晨讀鈴聲響了。糟糕！劉老師強調過要檢查背誦古詩文，爲什麼我忘了呢？老師對我那麼關心、照顧，可我？唉！昨晚爸媽又吵架了，我一晚沒有睡好。我喊了一聲“報告”，老師什麼也沒有說，打手勢讓我進去、坐下。我匆匆回到座位，把咬了兩口的方便麪放到桌子上，拿出《古典詩文誦讀》讀起來，頭也不敢擡。過了一會兒，劉老師走到我的桌子旁，看了看桌上的方便麪，然後拿起它，走出教室。難道要沒收我的早餐？我滿腹疑惑。

一會兒，老師用快餐杯，給我端來了熱騰騰的方便麪，遞給我一雙筷子：“快吃吧！正是長身體的時候，餓着肚子，對身體不好，學習效果也不好。吃完後，你首先帶頭背誦古詩文。”我望着老師那慈父般的目光，使勁地點頭。這碗麪，一直熱到我心裏，雖然窗外是寒風刺骨，但我覺得彷彿置身溫暖的三月。

現在，劉老師仍然教我，我要以更好的成績報答他。

小學作文400字 篇6

暑假，我的娛樂生活很豐富，尤其對象棋，每天都要跟媽媽大戰三個回合。

今天，一做完規定的作業，便纏着媽媽下象棋。雖然媽媽是“象棋霸王”，百戰百勝，但我還是想試試看。爸爸常說我不見棺材不落淚，不到黃河心不死。的確，不戰勝媽媽，我不甘心。

擺好棋盤，我先走“象”，媽媽把“炮” 移到“兵”下面，明擺着要吃我的“兵”，我有“象”來保，便讓“兵”上陣，她又來了個當頭“炮”，我就“馬”來跳，走了幾步後，把“馬”跳到了一個絕佳的位置，抽“車”“將”，她被我逼上梁山，只好動“將”，終於幹掉了她的一名大將，心裏美滋滋的，走了兩步後，又對着她的“炮”和“將”，我不費吹灰之力就殺了幾名大將，正當我高興之時，她殺了我的“車”，正所謂：“驕兵必敗”，我穩定情緒，吸取教訓，殺了她的“馬”和“車”後，再次出擊，正當我把“炮”前進到“象”口殺她“馬”時，她一下子用“象”把我幹了，好在我有一個“炮”在“兵”前，一下子殺了她的主“將”。老虎不發威，當我是病貓啊！我興奮不已，高興地大叫：“我成功了，我打敗媽媽了！”俗話說薑還是老的辣，但是青出於藍勝於藍，事實擺在眼前，確實是我贏了。

在這次象棋賽中，喜悅遍佈了我的所有細胞，同時我明白了：世上無難事，只怕有心人。只要持之以恆的去做一件事，只要相信自己，不管面對的困難有多險峻，只要用心去做，一定能行。未來的路還很遙遠，我相信我可以。