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四年級作文(範例8篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文(範例8篇)

四年級作文 篇1

爸爸我知道我沒有媽媽,我還知道你很忙,沒時間管我。但是,我好想和我的同學下課一起玩,就是你讓我天天去貝爾教育我簡直就要快瘋了!我真的好像沒有自由的小鳥,爸爸你知道嗎?連小鳥現在都有自由了。

我的成績不太好,但是我努力了,你是否記得你跟我說的一句話:只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了,可您怎麼能這樣。我語文考到了93分,可你不相信。我真的好傷心,你知道我的內心是有多麼的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒!!

你還有一次,如果我真的考不到的話,你就應該鼓勵我的,可你說:你肯定考不到的`,不用說。但是你沒有什麼東西來證明我就考不到?我一直都在努力,你就是不知道,我真的,真的。爸爸我真的努力了,我每節課都很認真。

爸爸我真的不想去貝爾教育,我知道好想有自由,我好想有一個自己的空間啊!爸爸請諒解我這一次吧。

四年級作文 篇2

時間是未來的某一天,那是暑假開學的第一天,老師帶領我們來到了一間新教室。

眼前的教室內空蕩蕩的一張桌子和一把椅子都沒有,我覺得很奇怪,就在我疑惑時,老師告訴我們:“這就是我們的教室,你們都很奇怪怎麼沒有課桌和椅子吧?請注意了。。。”這時老師突然走到教室的門口前,牆面上有一排排神祕的不同顏色的按鈕,老師輕輕一按,只見課桌和椅子一排排從地下緩緩升起。。。這時又聽到老師說:“黑板出來!”黑板真的就從前面牆鑽了出來,原來黑板隱藏起來了呀!

教室裏燈的形狀是按大家喜好可變化的,你想要什麼形狀的燈都行,大家開心時和不開心時都能變化出來,並且它會根據太陽的光亮程度來自動調節亮度。當外面的`光線亮了燈光就暗了下來,外面變暗了燈就自動亮了起來。門是智能門,如果晚上去教室的時候,門中間有個小攝像頭,就知道什麼人進教室了,白天的作用是門上鎖了,老師在上面寫上班級密碼,門就自動打開。窗戶有個神祕功能,它可以根據外面的溫度,來調節教室內的溫度,讓教室內一直保持在適當溫度,在教室內我們可以舒適的學習。

當上完一節課的時候,同學們每人都配有一個小小機器人,它會幫助我們收拾課本,整理書桌,還可以把我們想告訴老師的悄悄話錄入機器人裏,機器人就會再轉達老師。最神奇的是幫助老師擦黑板的長手臂機器人,每節課講解完後聽到老師的指令,它就會自動擦去黑板上的字,完成後自己主動隱藏在黑板的後面。

當我們下課了,只要輕輕按動牆上的按鈕,教室裏的一面牆就打開了,裏面就是我們的活動天地了,有各種各樣的活動器材,乒乓球檯,跑步機,舞蹈臺等等,還有玩水的游泳池,游泳池裏的水很神奇,進水裏衣服是溼的,出來就幹了,這樣還不耽誤學習,也不會感冒。

我們的教室還有好多神奇和神祕的呢,想來嗎?等着你哦!

四年級作文 篇3

一天中午,我睡着了,夢見我穿越到了20xx年,我一邊走一邊看,不知不覺來到了我上學的地方,開元路小學。

突然,有個機器人來到我身邊,遞給我了一個上面有我名字的書包,書包的顏色很鮮豔,書包上有一個綠色的按鈕,按一下書包就會自己走,還有一個紅色的按鈕,按一下就飛起來了,真是神奇,以後上下學就靠這個書包了。

我來帶你們來參觀一下教學樓,窗戶上的玻璃都是透明的,看那裏有許多許多的玩具,還有一個你們不知道的東西,就是我的私人機器人,它的名字叫小胖,它是一個智能機器人,它懂很多的知識,還會放電影,小胖還是一個智能的管家,多才多藝,見到人就問好,可愛極了。

可是我總是感覺少了點什麼,哦,想起來了,是學校的花園,帶你們去看看,裏面有許多許多的花,有水仙花、有玫瑰花、鬱金香、月季花等等,還有很多我叫不出名字的,它們拼成了不同的圖案,簡直就是個小花海,美麗極了。走近花海,香味撲面而來,就像撒上了味道濃郁的香水,很香很香。

學校還有一個大大的操場和非常人性化的'廣播系統,很高級的,想聽什麼只要一說就會自動播放,同學們都非常喜歡,經常使用,很受歡迎。

突然聽到媽媽叫我,夢醒了。我給爸爸、媽媽講了我夢中發生的這些事,爸爸媽媽也覺得很神奇,還鼓勵我好好學習將來爲校園建設貢獻出自己的綿薄之力。

最後我下定決心要好好學習,將來做個對社會有用的人,爭取把學校建成科技感十足的學校。

四年級作文 篇4

俗話說得好,“民以食爲天”。對於這句話我是一百個贊成。

“咚咚……”門口傳來一陣急促的敲門聲。打開一看,原來是爸爸訂的.大閘蟹到了,我連忙大聲地喊外公出來,外公急忙把大閘蟹倒入一個大桶裏。我湊上去一看,它們這些傢伙個個張牙舞爪,在桶裏亂成一團:有的伸長爪子,沿着桶壁爬上去;有的踩着同伴四處張望;而那些被壓迫着,則吐着白沫積蓄力量,準備反抗,真是橫行霸道。

我正看得出神,外公便開始給它們“洗澡”,把它們放進裝有醬料的大口玻璃瓶內。那些傢伙好像知道怎麼回事,都垂死掙扎着。外公馬上蓋上蓋子,只見它們個個沒了以往的神龍活現,個個耷拉着腦袋,無精打采。原來外公在做醉蟹呢!

看着晚飯桌上那一盤美味可口的醉蟹,我口水直流,立刻津津有味地吃了起來,那醉蟹肉質鮮嫩,風味獨特,真好吃啊!

四年級作文 篇5

暑假媽媽帶我回了湖北老家。這次最大的收穫就是我有了一雙草鞋。這雙草鞋雖然不像現在的皮鞋那麼精緻,卻帶着濃濃的愛。而且現在除了在老家山上還能看到以外,別處已經看不到了,所以我加倍的喜愛它。

這雙草鞋是爺爺親手給我編的。編草鞋的工具是個大木架子,是一個弓形的。架子一頭有六個小木樁,這是用來把鞋底繃緊的。編的時候在腰上要用一個木栓把線分成四股拴起來,掛在木樁上,繃緊後再一行一行的'穿布條。有點像在織布。爺爺編的時候我一直在旁邊看着,看他搓麪條,繞繩子,還用扁木棒拉緊織的紋路。邊織還用手比一下尺寸,好讓我剛好合腳。

別看這一雙小小的草鞋,花了兩個多小時才編完。草鞋底搓的是白色的布條,很軟和,一行一行整整齊齊,爺爺說以前是用麻拼的,很紮腳,現在可以用舊布,條件變好了。穿上它比涼鞋涼快得多喲!穿上草鞋我走了很長一段路,我好高興擁有了一雙屬於自己的草鞋。我把它帶回了家,準備三年級介紹家鄉的時候,帶去學校給同學們欣賞一下。

四年級作文 篇6

可是當我們接觸到真實的社會,尤其是看到它那黑暗醜陋的角落時,我們就會驚恐不安地問自己:“怎麼會這樣呢?”甚至發出“世界原來如此可怕”的慨嘆。但是,朋友,我要告訴你:太陽也有黑子,不要因爲這點,就失去了對光明的景仰。既看到它爲人類造福的萬丈光芒,又要正視它身上的黑子,這纔是我們應取的態度。一個小姑娘因爲每朵玫瑰花下面都有刺就說玫瑰園是個壞地方。我們會覺得她太天真、太幼稚。畢竟,玫瑰花有着那麼沁人心脾的芬芳,有着那麼優雅迷人的.姿態,使人們得到美的享受,它的優點是不容抹殺的。可是,在我們的現實生活中,有一些人,特別是青年人,往往只看到事物壞的方面,卻忽視了它好的方面。看到資本主義國家優越的物質生活條件,就滿腹牢騷:“社會主義就是窮,什麼時候能趕上人家啊?”他們只看到了社會主義初級階段落後的社會生產力,卻沒看到新中國成立以來,我們走過了怎樣光輝燦爛的40年的歷程,沒有看到我們的社會生產力獲得了怎樣巨大的發展。這正是由於他們不能運用馬克思主義科學觀點去觀察問題、分析問題的結果。

當然,我們強調要看到事物光明的一面,並不是要人們對黑暗面視而不見。我們要勇於面對黑暗,正視黑暗,用科學的思想方法去分析它。這樣,事物黑暗的側面就會成爲激勵我們奮勇前進的巨大力量。

總之,請您記住:太陽也有黑子。那樣,你就會正視黑暗,正視一切,你就能夠用一分爲二的觀點去觀察問題,分析問題,解決問題,你就能夠滿懷信心地投身到社會主義現代化建設的偉大洪流中去!

四年級作文 篇7

鄉下人家,不僅風景優美、空氣清新,有趣的事情層出不窮,雞鴨大戰就是其中一項。

好久沒回老家,想念遠在百花村的爺爺,我匆匆忙忙地趕回去。一進百花村,我們的車就被一羣覓食的雞擋住去路,這些小雞大大小小,顏色各異,有白的、黃的、黑的、花的,在馬路中間東奔西跑,嘰嘰喳喳的,和我們這羣頑皮的孩子沒什麼兩樣,其中一隻公雞特別引人注目,頭上的雞冠紅撲撲的,勝過太陽的顏色,脖子上的羽毛金燦燦的,身上披着一件五彩斑斕的外袍,它的頭輕微抖動,用腳撓撓身子,忽然衝向草叢,尖尖的`雞嘴向雜亂的青草叢中猛啄幾下,這時它又悠閒自在地擡起頭,我目不轉睛地一看,啊,是一條新鮮肥美的蟲子,剎那間,一隻胖乎乎的鴨子一搖一擺地跑過來,雞的食物給搶了,雞看見到嘴的食物被搶了,頓時“吹鬍子瞪眼睛”,緊追不捨,鴨子忽然來個“急剎車”,又不時轉過頭去,只見公雞也停下來,雞冠激動得好像染上鮮血似的,眼睛怒視着鴨子,怒氣衝衝地展開雙翅,發出喔喔喔的聲音,脖子上的羽毛全部豎起來,還挺着胸膛,似乎是個威風凜凜的大將軍。公雞騰空而起,來了個精妙的偷襲,鴨子防不勝防,被公雞狠狠啄了眼睛,疼得“嘎嘎”直叫,翅膀撲騰一下跳走了。別看鴨子外表傻乎乎的,其實它聰明伶俐的很,二話不說,飛快地朝附近的水塘跑去,公雞不肯善罷甘休,眼看就要追上,只聽“撲通”一聲,鴨子終於跳進水裏,公雞氣得“火冒三丈”,但也無濟於事,只能眼睜睜的看着到嘴的美食被搶走。

鄉下人家的生活真是多姿多彩,頗有興味呀。

四年級作文 篇8

陽光那是晴天才獨有的東西,陽光能使人感到歡樂,心裏爽快。我在學校裏,開心是我的主旋律,偶爾有時候我感到不是那麼地愉快。

我在上體育1的時候,由於某種原因我只能自願待在教室裏。老師讓我一個人把全班都掃一遍和拖一遍,做得好的.話,老師會給我一張勞動片。我立即拿起掃把把班級都掃了一遍,又拖了一遍。我又仔細地看了看,把黑板擦得乾乾淨淨,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍乾淨,又牆角較髒的地方又拖了一遍。我看到乾乾淨淨的教室,我心裏樂極了:這是我的勞動成果。我開心地去把拖把洗了。回來的時候發現楊喻豪從前門跑了出來,我就知道沒有什麼好事情發生了。果然我跑進班級時,垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本還沉浸在開心中的我突然感到一道閃電劈了下來,我只好把楊某某對我的一片“好心”給掃進垃圾桶裏,不然我又要受到老師的另一種方法的“雷轟電擊”了。從此以後我有5天沒有和楊喻豪說一句話。

第5天的時候,楊同學主動來和我說他不是故意的,並向我道歉。我原諒了他,我們又成了好朋友。

其實,有時候不必太較真。風雨過後,又是一片美麗的彩虹。