二年級作文範例8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

今天天氣很好，小花鹿來到草地上吃草。

草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！

忽然，老虎聽到有腳步聲，就趕快躲了起來，原來是一隻小花鹿悠閒地朝這邊走過來。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準備撲向小花鹿的時候，小花鹿機靈的撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命啊！老虎來了！”正在這時小花鹿發現他的前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的.走了。

小花鹿對大象伯伯說：“以後我一定會報答你的，我也會向你學習見義勇爲的精神，去幫助更多的動物！”

二年級作文 篇2

星期四，陽光明媚，萬里無雲。老師帶着我們去展茅秋遊，路上同學們有說有笑，好不熱鬧！

老師先帶着我們去富丹食品有限公司參觀，一到門口，一股海鮮的香味飄入了我的鼻子，我迫不及待地跑了進去，我透過玻璃望去，叔叔、阿姨們穿着潔白的衣服，戴着帽子和口罩，正在做魚乾、魚絲和魚片……讓我垂涎三尺。

離開了富丹食品有限公司，我們去了五匠館，裏面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜歡的就是木匠，“木匠”一臉嚴肅，手裏拿着一個木鋸，好像正在鋸木頭，真是栩栩如生！我想：以前的人好聰明！手還那麼靈巧，做出了許多精緻的古代傢俱，真讓我大開眼界！

最後，我們來到了鄉村樂園。在草坪上，同學們爭先恐後地玩了起來，有的玩溜溜球，有的玩陀螺，還有的`玩足球……我們還看了趕小豬。

快樂的時光總是短暫的，我們依依不捨地回家了。

二年級作文 篇3

一個風和日麗的早晨，小女孩蘭蘭揹着書包去上學。在十字路口等綠燈亮的'時候，蘭蘭看見一位老奶奶拄着柺杖，慢慢地向她走來。蘭蘭有點害怕，想起出門前媽媽囑咐她的話“不要和陌生人說話”，蘭蘭轉身就要離開。突然，蘭蘭發現老奶奶緊皺眉頭，臉上一臉的疑惑，好像碰到什麼難題了，蘭蘭忍不住跑到老奶奶面前，打量了一下她，有禮貌地問道：“奶奶，您需要我幫你什麼忙嗎？”

老奶奶傷心地說：“我女兒生病了，躺在家裏，我買了藥想給她送去，可一下子不知道該怎麼走了。”蘭蘭問了老奶奶女兒家的地址後，馬上指着前面的路，對老奶奶說：“奶奶，別急，已經很近了。您一直往前走，下一個十字路口往左拐就到了。”老奶奶緊皺的眉頭舒展開了，高興地直說“謝謝”，一邊往前走，一邊在自言自語地說着：“這孩子真乖，這孩子真乖……”

二年級作文 篇4

夜，寧靜着。天空漆黑的帷幕下，閃爍着一株葵花的暗影。寂靜的天空，彷彿正進行着一次心靈的對話。

那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風中，伴着香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會實現吧！於是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價值的方向。

無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深牆裏探出了一個圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個狹小的角落。不覺間，我們好像有着相同的命運。

我迷茫地走過去，好像他是一個人，要和他一起談談心。我一走過去，它也人一般地搖搖晃晃，像是允許了。

於是，我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜裏響起了一個聲音：我是一個平凡的人，現在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？

心的那端，葵花輕輕地在風中歡快地閃動了幾下，快樂地對我說：不，並不是這樣的啊！其實自然界中萬物都是一個樣子。都要都要經歷磨難，都要經歷迷茫，都要經過人生的黑夜。只有經過夜的磨礪，光明纔會如期而至啊！它語重心長地點點頭。

也許是這樣，但我的理想已經破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。

風兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我彷彿聽到了他在回答：沒關係，理想是不會遊走的。只是因爲它習慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會找到它的。和向日葵一樣，不會永遠向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會離你而去。自信纔是光芒四射的太陽。

它又輕舞起來。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈着金黃的蒲扇，在秋天裏默默地朝着天的那端，彷彿正向着我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會尋得屬於自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的'那端正隱隱泛着銀光。

在天地間曾進行了一次刻骨銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發出灼眼的光，光的腳步聲正在迴應：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，纔會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。

向日葵不斷高喊，我的心府也映着它，那是綿綿對話中的種子，對話之後，陽光仍舊！不經意飄入心脾。

二年級作文 篇5

今天，小黑雀和小白雀在草地上散步。突然，小黑雀捉到了一條蟲子，小白雀看見了，趕緊過去搶。小黑雀急忙搶回來，對着小白雀說：“這是我捉到的.，應該是我吃纔對，你要想吃，那你要自己去捉！”小白雀說：“憑什麼，我之前捉到的蟲子都分給你了很多，你忘了嗎？”

哦，天哪！在它們說話的時候，蟲子從它們的嘴裏跑了出來，它們只能呆呆地看着小黑雀辛辛苦苦捉到的蟲子跑掉了，什麼事都做不了了。

二年級作文 篇6

前幾天，去杭州灣溼地公園玩，在公園草叢裏，有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩遊戲。突然，我發現一隻青蛙站在螞蚱後面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看着。

只見青蛙伸出長長的舌頭準備去卷的時候，螞蚱一跳，青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進了水坑裏，只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒過幾分鐘，螞蚱一動不動了，咦，怎麼不動了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的，爲什麼會被淹死了呢？我用手機百度了一下，原來，螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。

我撈起那隻淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒看見一樣，動也不動。過了幾分鐘，青蛙還是沒吃，這是爲什麼呢？我又百度了一下，哦！原來青蛙的`眼睛很特別，它只能看見活動的東西，對靜止的東西卻毫無反應。我這才明白過來，不禁啞然失笑。

通過這次發現我明白了一個道理，只要我們留心觀察，就能發現更多大自然中的奧祕。

二年級作文 篇7

隨着時間的流逝，勵志活動已經陪伴我們一年多了。帶給了我們許多歡樂，也啓示了我們許多。

勵志信——每天三讀勵志信，可以振奮精神。當你因爲考試失利或遇到不順的事情頹廢了，失去了信心，沒有希望時，大聲朗讀勵志信，可以激發你的鬥志，點燃你心中的燈，照亮你心中的每一寸地方，也爲你的人生道路指明瞭方向。

成長冊——每天寫下自己的感想、心情與成長收穫。並且也與老師進行了溝通。平時很少去辦公室和老師們面對面的交流，不僅促進了師生關係，還學習了更多的'交流方法，提高了自己的交流能力和學習技能。

勵志活動——每次玩遊戲都可以從中體會到很多。比如，團結、努力學習、堅持不懈……在開心之餘還享受了成長的樂趣，更易於我們接受，檢討自己，改正錯誤，全面提高個人素質。

每天的酸、甜、苦、辣、鹹，我們都細細品味着。時刻激勵着我們努力學習，永不言敗。當你失落時，唱一唱勵志歌曲，不僅愉樂了心情還激勵了自己。當人生道路迷茫時，你可以看一看勵志名言，勵志故事，他們是目標而我們不僅要爲之努力奮鬥，甚至還要去超越，努力實現自己的人生價值，讓生命綻放萬丈光芒。

它讓我們學會承擔。責任心是一種擔當和一種約束，也是一種動力和魅力，要敢於擔當。在工作中忠於職守，勤勉盡責，愛拼纔會贏！做人要講誠信，不能失信於人。誠信是人格的保障，信守承諾是品質的基石。它讓我們學會樂觀的面對生活，無所畏懼，要充滿希望地活着，微笑的面對每一天。我們要用微笑迎接更美好的明天。

不摔跤就不能學會走路，在成長的路上或許會有煩惱和不如意，或許會摔跤，但這都是命運的考驗。困難就像彈簧，你弱它就強。當你正視困難，挑戰困難時，困難被擊敗了，你就長大了一大截。

生活中只有一種失敗，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。當你有勇氣做自己，當你義無反顧走自己的路，你至少已經成就了自己。成功沒有想象的那麼難，成功就是認定一條路走下去。在成功的路上，不要害怕失敗，人生就是嘗試的過程，你不去嘗試怎麼知道不會成功？成功的信念比成功更重要。當你以一種成功的姿態前行時，成功就離你們不遠了。

勵志還讓我學會感恩。感謝對手，他讓你有了動力。感謝父母，他們養育了你。感謝老師，她讓你在成功的路上少走荊棘。謝謝你們！

二年級作文 篇8

一天，小明寫完作業，剛要去踢球，看見媽媽提着兩大桶水，滿頭大汗地走去衛生間。小明看了想，媽媽天天玩打掃家裏的每個房間，實在是辛苦，今天就由我來洗衣服吧！

於是，他打了滿滿的'一盆水，往裏面倒了洗衣粉，一堆小泡沫就出來了，亮晶晶的。輕輕摸一下，就像瞬間移動到別的地方去了，一下子就不見了！在這時，他的朋友小剛來了，小剛說：“小明，我們去踢球吧。”小明回答：“不，我不去。我要幫媽媽洗衣服呢，你找別人吧。”說完又幹起了活。他拿了一件衣服，放在洗衣板上，使出吃奶的力氣在那搓着，搓完，用力地把衣服擰乾，曬在大架子上。風把衣服吹地飄來飄去，好像在說：“謝謝你！把我們洗得乾乾淨淨的！”

媽媽拖完地來了一看，正想洗衣服呢，看見小明已經寫好了，表揚道：“小明你長大了，會幫媽媽洗衣服了！”小明高興地笑了。這個故事告訴我們，有了勞動，纔會有好的結果，大家要多多勞動哦！