實用的小學四年級作文300字大全[9篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字 篇1

我的家鄉有一片美麗的田野，它沒有花園那麼撫媚，沒有森林那麼生機，沒有山蜂那麼雄偉，但它那如畫的景色仿拂是一位清純的少女，帶給人們抹不去的印象，一年四季都是那麼美。

春天的田野是綠色的，樹木抽出了新芽，花兒鮮豔可愛，芬芳迷人，小溪清澈見底，可以把水下的水草看的一清二楚，魚兒活蹦亂跳，大樹抱着樹葉寶寶，享受大自然的樂趣。

夏天的`田野是活潑的，溪水升高，樹葉寶寶也張大了，樹木蒼翠欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳。早晨，霧像一塊甩不掉的口香糖，纏繞着你的眼，到中午，陽光把霧趕走了，整個世界喚然一新。到了晚上，青蛙幗蟈蟋蟀……可熱鬧了，整個田野生機勃勃。

秋天的田野金燦燦的，初秋時人們做好了豐收的準備，什麼地方都是黃色的，田野彷彿換了新衣服，成熟了，變的文靜了。

冬天的田野白茫茫的。小溪也冬眠了，房屋大樹公路都沉沉欲睡，一切安靜了。到了明年二月，就又回到了春天的時候……

家鄉的田野給我門帶來了無限的樂趣與瑕想，也給大自然增添了勃勃生機。

小學四年級作文300字 篇2

植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。

大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因爲沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的'景象了。那是，人類後悔也無濟於事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活麼？我們人類還能活嗎？

所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，爲了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；爲了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；爲了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；爲了讓我們每時每刻都能在眼裏留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境裏；爲了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

小學四年級作文300字 篇3

衆所周知：牽牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子，是一種很有觀賞價值的花。但我不喜歡牽牛花，原因有三個。第一，霸佔花盆，咱家的黃秋葵好不容易捱過了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取養分、吸收陽光。

可牽牛花你就率領全家老少光臨它的“寒舍”——黃秋葵的花盆。這不，強佔盆中泥土營養、強搶空間陽光的前提下尚不知足，還要伸出“手臂”纏繞黃秋葵，見勢往高處攀升，真是“欺人太甚”。

第二，易招蟲子，天氣悶熱，時而還來個“雷陣雨”。就是因爲你的茂盛，在烈日的暴曬下，很多蟲子在你身上“安營紮寨”，或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲……第三，依附外物，若沒有給你準備攀爬的繩子，你不可能一直往上生長。你的`“高高在上”，依靠的是外物。

繩子拉到二樓高，你就攀到二樓高;繩子拉到三樓高，你就攀到三樓高。這很容易讓人聯想到“趨炎附勢”的小人物，“高高在上，盛氣凌人”。與那些依靠自己的力量，爭得自己生存空間的小花、小草相比，似乎缺少點什麼!

我討厭牽牛花。討厭它的霸道、趨炎附勢、盛氣凌人。

小學四年級作文300字 篇4

今天早上，我起牀吃早飯的時候，媽媽去廚房。突然，我聽到媽媽驚奇地說：“昨天晚上下雪了！”我本來早晨很迷糊，但是媽媽這一喊，我就有精神了。我趕忙拉開客廳的窗簾向外看，外面真的`下雪了！

我們吃完了早飯，媽媽說：“我們快去剷雪吧！”我說：“好的。”我們出去了，發現外面有好多小朋友在幫助家長鏟汽車上的雪。

我們到了學校門口，我問媽媽：“會不會遲到？”媽媽回答：“不會。”然後我就進了校門。沒走幾步就打了上課鈴了。我想：“怎麼辦呢，地上滑，不能跑呀！”我只好走進了教室。還好，我不是最晚的，劉佳鑫比我更晚。

第一節課，王老師跟我們說：“下雪了，不準在國旗臺上玩，因爲那裏很滑。”“知道了！”同學們異口同聲地說。下課了我們走出教室，發現雪還沒有化完，不過也化了一些。第二節課，王老師又說：“我發現有些孩子還在國旗臺上玩。”接着就讓覃子浠來點名，老師把他們的手敲了一下，就讓他們回座位了，王老師又讀了一個短信，是大隊部發的，上面說大課間不做操，讓我們在教室裏活動。

這一個課間，我們發現雪已經化得差不多了。到了中午雪已經沒有了。

這是這個冬天第一場雪。

小學四年級作文300字 篇5

星期五晚上，我躺在牀上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風吹過，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。

我坐在雲朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開身邊的霧，這才發現我已離開了地球，還未等我尖叫，我就來到了宇宙。“啊，沒想到宇宙這麼漂亮！”浩瀚的銀河中小星星零零點點，好像明珠散落，蔚爲壯觀。

慢慢的.，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹上開滿了晶瑩剔透的桂花。“地球上已找不到這樣的地方了”。我感嘆道。“小朋友，歡迎來到月宮。”我猛一回頭，一位美麗的仙女站在我的面前。“啊！嫦娥！”我叫了起來。嫦娥姐姐衝我微微一笑。月宮裏河水清澈見底、甘甜爽口，果園裏的瓜果，隨手摘來，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮裏真是美妙極了！我陶醉在其中。

忽然，我從高空猛地跌了下來。原來這是一場美妙的夢啊！我躺在牀上想：我們一定要保護好地球的環境。

小學四年級作文300字 篇6

9月12日，是我的生日。我最好的朋友 ——梓涵，在9月12日下午才得知這個消息，所以沒能及時的給我生日禮物。

9月13日，我走進教室，她神祕地把我叫到跟前，從書包裏拿出了一個包裝精美的小袋子遞給我。我瞪大了眼睛：這個小袋子不僅包裝精美，粉紅色的包裝上面有很多花花綠綠的圖案。她又悄悄地使了個眼色給我，我心裏一驚，小心翼翼地打開袋子。發現一個小巧玲瓏的水晶球，靜靜地躺在底下，這個小水晶球不僅小巧玲瓏，而且還很漂亮，它下面的襯墊是綠色的，還打了一個蝴蝶結做裝飾。它底下有個開關輕輕一按，然後就會發光發亮，水晶球裏面有一隻可愛的小白兔，還有一個正在採花的`女孩。

梓涵笑一笑：“這是……”不用她說我也知道，這是遲來的生日禮物。我突然有一點想哭，我值得她送這樣的禮物嗎?我回想起我給她的禮物：一盆花和一隻鳳凰都是超級粘土做的。我又嘆了一口氣，也許那就是對我給她的最有意義的禮物。

她是我最好的朋友，我最珍惜的朋友，希望我們的友誼長存。

小學四年級作文300字 篇7

金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。

我站在遠處朝桂花樹望去，巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘，擋住了烈日的光焰。

我走近了桂花樹，仔細觀察，足有一個碗口粗的樹幹，非常粗糙，上面長滿了“大癤子”，好像是老人的`黃褐斑。這時，一陣風拂過，一陣芳香停在鼻尖旁，彷彿在等人把它吸進去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑。花香還吸引來了許多蜜蜂，停在枝頭採花蜜，它們嗡嗡嗡地叫着，好像在說：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂。”樹下幾叢不知名的草拉着手，好像在爲桂花樹們歌唱，幾簇野花隨風飄動，給樹林添上了秋天的樂趣。

走到一座工廠前，桂樹變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹蛋糕，發出誘人的香氣，讓人看着就想吃。我撿了一叢桂花，放進嘴裏細細地咀嚼，怎麼是苦的？我大惑不解。只看着它在風中舞蹈，好像在說：“我現在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”

桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。

小學四年級作文300字 篇8

暑假，我和爸爸媽媽來到了蒙古大草原。人們常說“夕陽無限好”，我想在祖國北疆潔淨的天空下，落日應該與河南老家有所不同吧。爲了看北疆的日落，我早早的和爸爸、媽媽來到額爾古納市西邊最高的小土坡上，等候看日落。

接近傍晚，熾熱的太陽移到了天空的西邊，並收起了它耀眼的光芒，在天空中變成了一個大火球。大火球把西邊天空的雲朵都染成了五顏六色的，非常漂亮。

大火球慢慢移動、下落，不一會兒，只留下了半個笑臉。它發出的光線越來越少，旁邊雲朵的'顏色也越來越暗淡，沒有剛纔那麼好看了。身邊的樹和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗，模模糊糊，朦朦朧朧的看不清楚。

大火球繼續慢慢下落，西邊地平線上只留下了一道金線。樹梢、房頂更加看不清楚，只看到它們的輪廓，像一隻只黑色的怪獸，靜靜的臥在夜幕下。

很快，落日完全消失了，黑暗完全籠罩了大地。

望着日落的地方，我想到了那句話：“夕陽無限好，只是近黃昏。”時間就像今天美麗的落日，消逝的飛快，以後我要好好珍惜時間，努力學習，度過一個美麗、充實的人生。

小學四年級作文300字 篇9

這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優，可因爲在那之前我的作文從來沒有得過這麼好的成績，所以老師對我的這篇作文也產生了懷疑，便當衆教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心裏想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

終於熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那麼好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的。”這些話彷彿當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學怎麼可以這樣說我？“我沒有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發泄，只好對那位同學怒目而視。“我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的.實力！”我在心裏發誓。

同學說出這樣的話，我應該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿於懷。

如今，我已經可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎？