實用的小學四年級作文300字彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字 篇1

小英和小美是一對親密無間的好朋友，每天形影不離。

有一天，她們倆因爲一塊兒肉，成了天敵，你打我鬧的，讓爸爸媽媽也無可奈何。

有一次，學校通知去春遊，同學們都高興地不得了。第二天，同學們都準備好了，當然也包括小英和小美。

到了地方，突然出現一個大怪獸，同學們一看，都四散逃走，只有小英和小美準備打敗怪獸。小美先上，小美用了定身術和龍捲風，可都沒打倒怪獸。只好小英上，小英用了黑虎拳和五龍爪，可還沒把怪獸趕走。然後怪獸把小英和小美抓在手裏，準備把小英和小美吃掉，正在這時，織女從天而降，對小英和小美說：“你們只有團結一致，才能把怪獸消滅掉。”說着說着，就消失了。小美和小英知道了怎麼做，然後身上發出了黃色的光芒讓怪獸把手鬆開，她們又落在了地上，合成了一個巨大的美少女。她們用閃光劍把身上所有的力量全部傳到劍上，把劍舉到頭頂，發出了紅色的光芒，這時，她們把怪獸砍成了兩半。她們高興地又蹦又跳。

最後，她們分開了，又成了世界上最好的朋友。

她們說：“只有團結一致，才能做出驚天動地的事情。”

同學們，我們團結起來吧！

小學四年級作文300字 篇2

在白雪皚皚的冬季，有着許多你意想不到的景物，紅梅、蠟梅、雪花，還有那一望無際的“夢幻”天空……

是誰把冬天引來了？是那潔白的雪花，是那金黃的蠟梅，是那火紅的的紅梅，還是那美麗的星空……

冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種，一種是紅梅，一種是蠟梅。紅梅的樹杆是黑色的，花朵火紅火紅的，遠遠望去，整棵樹像着了火一樣；蠟梅的樹杆是棕色的，花朵金黃金黃的，如同金黃色的金子。說到這裏不禁讓我想起了王安石的一首詩——《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。

冬天當然少不了雪了，美麗的雪花從天而降，給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們在雪地裏盡情地玩耍，他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗，有的用雪捏出各種東西，有的還在結了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多麼刺激啊！

冬天已經很美了，而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別緻。在那無垠的夜空中，掛滿了閃閃發光的星星，還有的像小船一樣呢！再加上房屋上、樹上的雪以及梅花，組成了一幅美麗的.畫面，讓人不禁陷入了對美好往事的回憶之中……

美好的景色總是能讓人想起美好的回憶，而那夢一般的冬季，更能給人帶來無盡的遐想……

小學四年級作文300字 篇3

春天悄悄地來到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說：“我要使大自然變得溫暖。”春天給我們的生活塗上了另一層色彩。

好一幅靚麗的春景圖！油菜花這位服裝師精心地爲大地媽媽做了一件黃色的襯衣，讓小草爲大地媽媽化妝，大地媽媽畫上了綠色的眼影。

好一幅富有生機的春景圖！春風也來湊熱鬧，花兒們在選美比賽，朵朵爭奇鬥豔，毫不相讓，調皮的春風吹過來，讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。

好一幅雨後春筍圖！春雨“嘩嘩”地調皮的落在地上，跟大地親熱地擁抱，將春筍也喚醒了。你瞧！他們一個個迫不及待的從土壤裏鑽出來，正在呼吸新鮮空氣。

好一幅融冰圖！春姑娘看見溪水還沒從沉睡中醒過來，可着急了！於是，她把太陽公公喊過來，將河面的冰融化，沉睡的河面漸漸甦醒了。

好一幅動人的春景圖！人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了較薄的衣服。公園裏草地上，河邊上，廣場上，有的人趴在草地上曬太陽；有的人在放風箏；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；還有的……怎一個“樂”字了得？

俗話說：“一年之計在於春”，春天帶給我們溫暖，帶給我們生機，一切都那麼開心，那麼溫暖，好一幅美麗生機的春景圖！

小學四年級作文300字 篇4

一位小朋友的眼睛近視了，不得不戴上眼鏡，這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子說：“喂，耳朵兄弟，自從這幾天，眼鏡兄弟來到我們的行列，我就倒大黴了，每天不僅要分辨氣味，還要撐着眼鏡兄弟，可把我累壞了。”

“難道我比你好嗎？”耳朵兄弟說：“我這幾天不光要聽聲音，還要拽着眼鏡兄弟，不要他掉下去。也把我累壞了。”

“要不這樣，”耳朵兄弟道：“明天，我打一個噴嚏，把眼鏡兄弟摔下去吧。”“好吧，就這樣。”鼻子露出了一絲獰笑。

第二天，這位小朋友上學時，鼻子打了一個噴嚏，把眼鏡摔下來了。他倆個得意地笑着，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心絆倒石頭上，把耳朵和鼻子了摔出血。

最後，鼻子和耳朵感慨的說：“原來我們不能離開眼鏡啊。”

小學四年級作文300字 篇5

今天是星期一，吃過晚飯，媽媽對我說：“彥婷，咱家沒有醬油了，你去買兩塊錢的醬油，準備明天做紅燒肉吃，正好也鍛鍊你獨立做事的能力。”我欣然答應了。

冒着寒風走在路上，看見一位戴着墨鏡的老人用顫抖的手在地上摸索着什麼。我停了下來，忙問：“老伯伯，您找什麼？”老人說：“小朋友，我在這裏弄丟了兩塊錢，你能幫幫我找找嗎？”我答應了。便認真的找了起來，但是找來找去還是一無所獲。

“小朋友，找到了麼?找不到就算了吧！”老伯伯長嘆一聲。說：“我身上就有兩塊錢，還要坐車，看來我只好走回去了！”

我想把我的兩元錢送給老伯伯，可是，那兩元錢是我買醬油的呀！如果沒有買到，怎麼向媽媽交代呢？

望着迎面駛來的汽車，我還是迅速的掏出錢，放到老人的手裏，說：“老伯伯，錢找到了！快上車吧！”老伯伯臉上露出欣慰的微笑，說：“謝謝你，真是太感謝你了，好孩子！”我靦腆地說：“不用謝，還是趕快上車吧！”

我目送着老人上了汽車，心裏舒服極了。

天氣好像更冷了，我急忙向回家的路跑去……

小學四年級作文300字 篇6

在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女，眼睛明亮，心地善良，額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡，是我的班主任，還是我的數學老師。

胡老師對同學們的學習非常關心，每當有同學不懂的時候，她都會耐心的給我們講解，直到學會爲止。

記得有一次，我們班上有位同學不懂，老師講了半天他都沒聽懂，可是胡老師卻仍然耐心地給他講，他學會了，胡老師開心的笑了。

胡老師不但耐心的給我們講解，她還像母親一樣照顧我們。

有一天放學，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只有在校門口等媽媽來接。這時，胡老師從教室裏出來了，看出了我那焦急地眼神，問：“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘，我可以送你到家。”我焦急地說：“我沒有帶傘，我在這裏等媽媽呢。”老師看出了我的心思說：“沒關係，走吧！”我只好跟老師走了。走在路上，我看老師只打了一半傘，我卻把傘給打完了，回到家，我看見老師的衣服溼透了，而我的衣服卻是乾的，我不禁流下了眼淚。

不知從什麼時候，我越來越愛上數學課了。

老師，您就像那辛勤的園丁，不求回報，只爲讓我們學習成績越來越好，老師，我愛你！

小學四年級作文300字 篇7

今天，我們一家來到了杭州動物園。動物園真大啊，裏面的動物數不勝數，有猴子，大象，馬……

先說說猴子吧，猴子長得像人一樣，有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上，拽着樹枝盪鞦韆；有的小猴子互相打鬧；還有的小猴子在幫老猴子撓癢癢，真可愛！猴子喜歡吃香蕉，蘋果。我遞給它一隻香蕉，它用長滿毛的手伸過來拿走了。

接下來我們來到了大象區，大象可真大啊，身體像牆一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長長的，有一雙像扇子一樣的耳朵。我看見一隻母象和四隻小象在嬉鬧。他們還給我們表揚了雜技，那就是用鼻子當噴泉。真好玩。

我們又去看了國寶——大熊貓，它們非常可愛，圓滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們增添了幾分可愛。它們喜歡吃箭竹，吃食物的時候完全不理會旁邊的有人對它們的呼喚。不愧是國寶啊。

杭州動物園裏面還有好多好多可愛的小動物，等着你們來觀賞。

小學四年級作文300字 篇8

今天上午，我覺得很煩惱。早上，我一進教室，“嘰嘰呱呱”一片讀書聲，真煩!第一課課間，我的朋友曹鑫在寫作業，把我扔在了一邊，沒空陪我玩，真煩!第二課課間，我要訂正數學作業，來不及吃加餐，餓得我肚子“咕嚕嚕”直叫，真煩!第三課是體育課，我和同學們興高采烈地到操場整隊。可聽說要跑步，我馬上像一隻泄了氣的皮球。唉，我真討厭跑步。體育委員喊着“一二一”的口令，我沒精打采地跑着，邊跑邊想：中午媽媽會給我煮什麼好吃的，雞?魚……正饞得快要流出口水時，突然聽到“豐俊傑”三個字，我一驚，脫口而出“到!”，“哈哈……”同學們一陣鬨堂大笑，而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當時，我又羞又愧，恨不得有個地縫鑽進去，真煩啊!

中午回到家，我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，卻情不自禁地笑了，她摸着我的頭，語重心長地對我說：“哎，俊傑，可不是嗎?真煩呀!你想想：如果你上課很專心，課後能認真完成作業，不就成了‘快樂的小天使’嗎?”聽了媽媽的話，頓時，我緊鎖的眉頭終於舒展開了，我滿臉通紅羞愧地把頭埋進媽媽的懷裏。

小學四年級作文300字 篇9

一天，我在學校裏，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：爲什麼小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來是因爲螞蟻的嘴是鉗子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細而小的物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因爲它的腳掌上有一層水泡似的東西（現在還不能準確地叫出名字），這種東西能爲螞蟻減壓。

我想發明一種伐木車，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的嘴，六條長長的腿，堅硬的外殼；嘴能輕鬆剪斷樹木，腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹木等東西。

“螞蟻”走到一棵樹前，放低“頭”，用嘴把樹剪斷，然後快速向前跑，用“頭”去頂住樹木下方，樹木就會倒在“背”上，把樹揹着，去砍下一棵樹……

“螞蟻”伐木車能實現汽車上不了山的問題，而且還減少了人工勞力，是個很實用的發明。