實用的小學四年級觀察作文300字9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級觀察作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學四年級觀察作文300字 篇1

我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學校舉行陽臺種植大賽，我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。

仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能淨化空氣，防輻射。

仙人球的生命力非常頑強。我最近因爲剛上三年級很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以爲它已經渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興，仔細數了數它竟然長出了五個子球，我拿尺子量了下，最大的有十五釐米高，小點的也有四釐米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。

仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。

小學四年級觀察作文300字 篇2

20xx年12月4日 星期六 晴

去年末，我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望着能去親眼看一看。今天，爸媽爲了滿足我的要求，特意帶我來到了梅州平安寺。

剛來到一下車，我就問媽媽滴水觀音在那裏，媽媽指着平安寺左邊不遠的地方說：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過去，仔細打量着這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她爲什麼叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸，爸爸說：“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎，她用清泉孕育着大地花草，用甘露滋潤着人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點着人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。

看着滴水觀音雕像，想着爸爸所說的話，尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現，好似活觀音在爲天下的人類作貢獻。

小學四年級觀察作文300字 篇3

我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭，我可喜歡它了，每過兩。三天我就給它澆水。施肥。以前，我從未仔細觀察過它，今年，我決定仔細觀察一下它。

下定決心之後，我就開始觀察它了：我彎下身，仔細一看蘭花那又細又長的葉片，是墨綠色的，四散拋灑開去，像頑童頭上蓬亂的頭髮。

每年的二月是蘭花開放的季節，我家的蝴蝶蘭當然也開始漸漸地開放起來。看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝頭，有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下，它們都耐心地等待着根的餵養。葉子的撫育，時刻盼望着出人頭地的那一天…………

隨着時間的推移，花兒們爭先恐後的開放了，我開心極了。看，這些蘭花，花蓋着葉子的，花箭亭亭玉立；葉蓋着花的，葉間花團鏡簇，一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只小蝴蝶微微張開了翅膀，停在了空中，凝然不動。濃郁的花香，在清新的空氣中飄散着，一陣陣泌入人的肺腑。聞着那股清香，我突然覺得自己就是一朵蘭花，穿着紫色的衣裳，站在花叢中翩翩起舞…………

半晌，媽媽的叫聲把我從迷夢中驚醒……

“啊！真是俗稱蘭草生溪旁，移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫，淡雅不羣守書窗。”

小學四年級觀察作文300字 篇4

蜜蜂，這個詞對我們並不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因爲讚揚它的勞動，都在誇讚蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來飛到東……”。

蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一隻展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配着；六條又細又長的小腿正胡亂地蹬着，猶如在水中漫遊的人。

看着看着，突然，我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動，心想：蜜蜂的刺被射了出去，爲什麼會死呢？

於是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終於，在一本《十萬個爲什麼》裏找到了答案，原來，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針後面連接着毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚後，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時，由於小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來，這樣，蜜蜂當然會死去。

通過這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動物和睦相處，不要輕易傷害對方

小學四年級觀察作文300字 篇5

早上來到學校，我大吃一驚，書櫃上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現在竟然已經有十幾釐米長了。

大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示着自己的肌肉有多麼發達。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發現，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從裏面長出來的。

大蒜的形態各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態！一陣風吹來，大蒜們就擺着自己那苗條、美麗的身姿，在風中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那麼多大蒜，擺在教室裏，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

小學四年級觀察作文300字 篇6

以前，在我們的陽臺上有兩大株木耳菜，可它們不知道什麼時候被“轉基因”了！

一開始，木耳菜很正常，葉子嫩綠嫩綠的，莖也是細細的，讓人看都覺得它們很無助，我就給它們架了兩根小竹棍，沒兩天，它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗，都會稱讚很好看，我因此沾了光。

可沒一兩個月，木耳菜就不對頭:它們一個勁地往上爬，好像變成了兩株爬山虎！我妹妹卻樂了，她整天大叫：“爬山木耳菜”，也不知道是不是聽到了妹妹的大叫聲，木耳菜的葉子變粗了，而且還凹凸不平。味道有一點苦。

以前，我以爲我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關資料，才知道這叫“雜交”，就是對不同的植物基因合到同一株植物身上，比如：蜜蜂採了苦瓜花粉，再採絲瓜花粉，如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花裏，絲瓜成熟後就會變得像苦瓜一樣苦。

那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ，可蜜蜂呢？“蜜蜂”（是馬蜂）在我媽房間，爬山虎在我家樓下的一片荒地裏啊！

新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現在已經枯萎了，可它們的`奇特讓我長了很多知識。

小學四年級觀察作文300字 篇7

教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那麼高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學們常常三五成羣地在樹底下玩耍。

它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一颳風，落葉被卷得到處都是。

樹的周圍恰好是我班的衛生責任區，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我擡頭望着這棵粗壯的香樟樹仍然鬱鬱蔥蔥的，枝頭冒出了不少細嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍牆邊那棵可愛的銀杏樹。

記得，每年秋天，幾陣濃霜過後，幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風颳過之後，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在牆邊的寒風中。落葉的日子裏，我們齊心協力掃過以後，再不用勞神搞衛生了。

我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這羣小學生啊。我們學東西，邊記邊忘，通過複習才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。

小學四年級觀察作文300字 篇8

清晨，天空就飄起了毛毛細雨，我情不自禁的觀察起來。

剛開始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上，樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下着，窗外不時地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動聽的聲音。

寫完作業後，雨依然在下。我趴在窗臺上，靜靜地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一會兒是天空般的藍色，一會兒又變成了溫暖的黃色，換了一個位置，它又變成了充滿生機的綠色，雨的顏色千變萬化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。

漸漸地，雨越下越小。最後變成了毛毛細雨。我跑下樓，貪婪地呼吸着芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！

小學四年級觀察作文300字 篇9

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然後吐出來，過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點都不像我們，天天都要做自己該做的事情。

一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚死掉了。”我的媽媽說：“真的？”我說：“千真萬確，小金魚睜着眼睛一動不動，這不是死了嗎？”我的媽媽走過來，看了看，笑着說：“其實小金魚並沒有死，只是睡着了而已，這就是金魚特殊的生活習慣。”哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去，金魚一天一天長大，不夠一年，小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後，我要更細心地觀察動物！