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【實用】小學四年級觀察作文300字4篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學四年級觀察作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學四年級觀察作文300字4篇

小學四年級觀察作文300字 篇1

我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。

記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最後越長越多,越長越高,花盆太小了,於是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節仙人掌,種在另一個花盆裏。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"於是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多麼鬱鬱蔥蔥啊!

我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。

小學四年級觀察作文300字 篇2

石榴是一種平凡的水果,但卻對人有極大的好處。例如:可以促進消化,可以防止嘴脣破裂等一些作用。

石榴的外形很奇特上面有着一些三角形狀,中間是圓圓的,下面有一些凸起,整體有着紅彤彤的漂亮顏色,看起來像太陽公公。

石榴的作用有很多。比如:石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外,石榴還能護心。有研究稱,每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁,能將患心血管疾病的機率降低到百分之三十左右呢!

石榴有很大的營養,它含有蛋白質、膳食纖維、生物鹼、蘋果酸、熊果酸等元素,營養極爲豐富。

石榴的生長過程分爲三個階段,第一階段:小樹,第二階段:開花,第三階段:結果。石榴的葉子是墨綠色的,有着一些淺淺的條紋,看起來很美觀。

我喜歡吃石榴,石榴能帶給我們許多益處,希望你也會喜歡石榴!

小學四年級觀察作文300字 篇3

清晨,天空就飄起了毛毛細雨,我情不自禁的觀察起來。

剛開始,那雨“沙沙”地下着,不算很大,打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的.雨點“啪啪”地打在地上,樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下着,窗外不時地傳來,“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動聽的聲音。

寫完作業後,雨依然在下。我趴在窗臺上,靜靜地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會兒是天空般的藍色,一會兒又變成了溫暖的黃色,換了一個位置,它又變成了充滿生機的綠色,雨的顏色千變萬化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

漸漸地,雨越下越小。最後變成了毛毛細雨。我跑下樓,貪婪地呼吸着芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!

小學四年級觀察作文300字 篇4

今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾隻來觀察。因爲其中有一隻蚱蜢個頭特別大,我就給它取個名字叫“大塊頭”。

“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的後腿。它最愛吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動着短短的觸角,一邊把剩餘的一點點花瓣津津有味地吃下肚,好像在說:“真好吃啊,真好吃啊!”

白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因爲我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來,但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了,就把它放了出來。可它一出來就飛到東,飛到西,跳到東,跳到西。最後,它跳到窗臺上撕扯紗窗。可“大塊頭”根本拉不動紗窗,不一會兒就筋疲力盡了。於是,我給它打開紗窗。“大塊頭”一下子飛到了晾衣杆上,還回過頭來向我抖動觸角,像是在說:“再見,再見!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見了,“大塊頭”!

“大塊頭“是一隻活潑、可愛的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次啊!