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【實用】生命四年級作文集錦六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的生命四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】生命四年級作文集錦六篇

生命四年級作文 篇1

如果有人問你生命的意義是什麼,什麼是生命,你會怎麼回答?直到昨天夜裏,我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數簡短極了,但這確實是一個值得深深思考的人生問題!

那天晚上,我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新,第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業計劃本”。其實,老師也是實在沒辦法了纔給我這個本子。因爲我前一天晚上作業拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下,我有一個作業只得空着不寫,等着老師批評了。唉—我現在想想,當時,我也真是太慢了!

可是,幸好我現在作業能快點了。因爲那個“作業計劃書”讓我必需在規定時間內完成某個“指定工作”,不然到點就不能寫了!你想想,如果你明明知道作業,也會作業題目,也很想寫,但就是不能寫,只能第二天一早挨批評,那你會多麼着急,多麼傷心呀!

就在我作業速度提高了一些的那天晚上,我突然覺得我好像明白了些什麼。啊!我知道了!我終於明白生命的意義是什麼了!

生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間!每個人的生命都是一個沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏裏的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴,火柴總有一天會燒完,過去了,就再也不能回到生命的起點了!

生命是寶貴的,當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時,請告訴自已:生命是短暫的,一定要珍惜這隻有一次的寶貴生命,爲自已負責!

生命四年級作文 篇2

珍惜生命,安全出行敏敏有一個溫馨又可愛的家,雖然家庭很不富裕,但爸爸媽媽都很愛她,她在家裏簡直就是小公主,父母對她百依百順。有一天,媽媽讓她去買東西,可她卻像聽不見似的,愛理不理,媽媽說了她幾句,她就頂,了媽媽幾句,就跑出去了,她想:“整天就知道罵我,真煩人,我去同學家玩,讓那個她找不到我,乾着急。”當敏敏正要過馬路時來時往的車輛特別多,敏敏等得不耐煩了,就橫穿馬路跑了過去,一輛大卡車飛馳而來,敏敏一頭撞到了車上,司機忙下車,看見敏敏正躺在血海當中,幸虧司機反應得快,把敏敏送到了醫院,幸虧送的及時,敏敏的命是保住了,可是雙腿卻殘疾了,上下學都要父母接送,看到小夥伴們玩得那麼開心,自己只能一輩子都坐在輪椅上,她傷心的流出了淚,她這一輩子都活在這個陰影中,本來是跟媽媽賭氣,誰知把自己的一生搭了進去。

看了這個故事,我們大家一定要遵守交通規則,珍愛生命,我相信大家這一輩子都不願意在輪椅上度過一生。

生命四年級作文 篇3

那天放學,媽媽在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要換一次水,用木蓋蓋上,一天,兩天……五天,我發現,豆芽居然把木蓋頂開了,我驚歎不已。

上個星期六,我姐姐給我買了一個“阿狸”的花瓶,我按照上面的說明,做了一次,它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下,結果,五天就長出來了!

張海迪五歲時因高位截癱,胸部以下完全失去知覺。她卻自學了幾國語言,翻譯了許多外語着作和資料,出版了100多萬字的小說,還自學醫學知識,爲別人治療。

張強是個肢體殘疾的孩子,6歲那年一場車禍,使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而,就是這個左手不能伸展,右腳前腳掌被截去一般的`孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學。

生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,又是永恆的。只要心中有信念,脆弱的生命會變得堅強無比,只要心中有信念,短暫的生命也會變得永恆。

生命四年級作文 篇4

上帝是公平的,他只賜予每個人一條生命,所以,生命是寶貴的,我們每個人都要珍惜自己的生命,包括植物、動物也有生命,也要去珍惜。

春天去了,還會回來,花謝了還會再開。但是,人的生命是隻有一次的,生命不止屬於自己,它還屬於每一個關心自己的人。

魚兒在水裏游來游去,鳥兒在天上飛來飛去,動物們在地上跑來跑去。這些生命,每天很自由,生活得多姿多彩,可是偏偏有些人,去破壞這些生命,獵人打獵,每天要傷害多少無辜的生命,漁夫捕魚,每天要使很多魚兒離開這個世界,有些人特別的自私,爲了自己能填飽肚子,爲了自己能吃好穿好,殺死了很多很多生命……

但有些人,卻很善良,比如說《西遊記》中的唐僧,非常善良,連一隻螞蟻都不捨得殺死,哎,這種人很難找啊,如果人人都像他那樣,多好呀!

說完動物,再說說植物吧。你們看,每天都有一些人在森林裏砍樹,樹也能給我們帶來很多好處,可以給我們擋風,可以給我們擋沙,如果把樹都砍光了,那一定會受到大自然的懲罰,不會有好下場。

但有些人,就不像那些不熱愛大自然的人一樣,比如說一些小朋友,看到大人們砍樹都知道上去阻止他們,連小朋友都不如,真沒有品德……

希望每一個人都能珍惜每一個生命,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”吸取教訓,從新開始。

生命就像一朵花,有時燦爛,有時脆弱,一定要更多的呵護,才能開出最美的花!

生命四年級作文 篇5

我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。

有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個,漫不經心地剝着。剝着剝着,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽說:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種。”媽媽答應了。於是我找了個花盆,弄裏點土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看着光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業後,我將視線轉到窗外,忽然驚奇地發現,被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多麼頑強、多麼可貴啊!

我們要珍惜任何一個生命,每一個生命都是美好的!

生命四年級作文 篇6

看,這是一朵美麗的小花,雖然我不知道它的名字,但我看到它具有一種堅強的生命力和毅力,它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣

一天,媽媽接我放學回家,經過小區的花園,我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花,從土中探出頭來了。我問媽媽:“這株小花什麼時候才能長大呀?”“也許明天,也許後天吧。”

當天的夜晚,冷雨隨着涼風下了起來。後來幾天雨時下時停,像個生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。

新的一天,外面還下着毛毛細雨。媽媽突然帶我在小區的花園前停下說:“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經長高很多的小花,我飛奔過去,驚喜的是:它不但長高了,翠綠的葉片間還長出了小小的花蕾,傲然的挺立在那裏,非常醒目!

迎在臉上細細的春雨點,我看到的竟是不過一寸的小花,在冷風冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震,我被這小小花兒傲風斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣,生命中最重要的就是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多麼弱小,無論你遇到什麼挫折,只要有勇氣就會有希望。