【精華】四年級敘事作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

夏日已襲來，坐在教室裏，享受着班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心裏。

你變成秋風，吹進我心裏

迎着秋風，第一次踏進X中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學爲驕傲。“嘿，你好啊！同學們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心裏。班主任正爲我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便佔據了我的心頭。

你變成熱水瓶，溫暖我的心

冬天來了，今年的冬天異常地寒冷。“哎！什麼鬼天氣呀！這麼冷！”同學樣抱怨着。“喂，我這裏有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因爲我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心裏。

你變成一片綠，鑽進我心裏

春姑娘穿着美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因爲春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃。“好，球進了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐裏。“不好，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發現偷油的老鼠。多麼有活力的班級啊！這時，你在我心裏。

你成夏日的太陽，照耀的我心

臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的遊玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心裏。

三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心裏！”

四年級敘事作文 篇2

那天中午，姑姑炒了一盤綠豆芽，吃起來真清爽。看着綠豆芽，我問姑姑：“豆芽是怎麼種出來的?”姑姑說：“豆芽要是種出來的話，會帶着泥土的，通常是泡發出來的。”“我是不是也可以發綠豆芽？”“當然可以！”

見我對發豆芽有興趣，姑姑便傳授我發豆芽的要領。

我找來一隻淺口的泡沫塑料盒，將兩把綠 豆 放在泡沫盒裏加點水浸泡，再拿塑料薄膜蓋住。想到過幾天就能吃上自己親手發的豆芽，禁不住一陣欣喜，我期盼着綠豆快快發芽，快快長大。

第二天早上，我飛快地跳下牀，去看我泡的綠豆有什麼變化。浸泡了一夜的綠豆吮吸着乾淨的水分，呼吸着新鮮的空氣，身子比原來長大了一倍，撐破綠色的外衣，露出白色的肚皮，撐出白白嫩嫩的小芽兒，像一個個“小逗號”。聽姑姑說，發芽的豆子不能長期泡水，不然會淹死，我泌掉盒裏多餘的水，並在它的底下放幾張溼巾，把它放在陽臺上，希望它在陽光的照射下快快成長。

一連幾天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一個樣。過了幾天，我去看我的豆芽，發現綠豆的“衣服”全脫落了，小芽已經有三四釐米那麼長，芽根淺棕色的，頂端還長了兩片長約一釐米，寬約半釐米的嫩黃葉子，活像可愛的小兔子。

又過了兩天，我去看豆芽。豆芽已經有六七釐米長，我高興地把那泡沫塑料盒端給姑姑看。姑姑說：“這豆芽可以吃了。”

中餐時，我拿起筷子夾了一些綠豆芽放進嘴裏品嚐，真的不錯，親手種的豆芽，吃起來感覺就是不一樣，比買的強多了。

四年級敘事作文 篇3

我在東風西路小學四年級學習。我們的校區操場很大，由廣場磚操場、風雨操場和籃球操場三部分合並而成。

每當我走進校門，踏上灰白色的廣場磚時，就走進了廣場磚操場。在廣場磚操場的正前方是淡黃色外牆的舞臺。舞臺是長方形的，兩邊都有上臺的樓梯。舞臺後面是一堵牆，牆的上面還有面顯示屏。在舞臺的上空，五星紅旗迎風飄揚。我們每週一都會排着整齊地隊伍，在這裏舉行隆重的升旗儀式。

舞臺的左邊是硃紅色外牆的教學樓。教學樓共有七層，底層是架空設計的，這是我們的風雨操場。教學樓的每一層都有六間教室。每間教室的走廊前都有一個向外突出的拱形的小花壇，裏面種滿了許多粉紅色的小花朵。每當風兒吹過，小花朵都歡快的點頭微笑。

舞臺的右邊是一條百米長的筆直的跑道。跑到中間要經過一棵老榕樹，那棵樹應該年紀很老了，要幾個同學一起才能圍起來。跑道旁還有宣傳欄和綠園。同學們優秀的繪畫、書法、文章等作品展示在宣傳欄裏。綠園裏有假山和一些小盆栽。在夏天的時候，同學們喜歡在老榕樹下跑步、跳繩，在綠園裏觀賞盆景。

在跑道的起點就是籃球操場。它與舞臺遙遙相對。上體育課時，我們在體育老師的帶領下，在這做操，打籃球，踢毽子······

每當下課時，操場上到處是熱鬧的景象，同學們有的三五成羣的在聊天散步，有的調皮的還會追打，有的在運動，有的在遊戲。可當上課鈴一響，同學們就爭先恐後的涌進教室。一下子操場上又安靜的聽得見樹上的小鳥唱歌。

每當我走在操場上，看着那鬱鬱蔥蔥的大樹，那高高的紅旗，那藍藍的'天空，我心裏就涌起一片幸福與自豪。我愛你，我的校園！

四年級敘事作文 篇4

我學會了騎自行車，但學車的過程是非常艱難的，現在我來分享一下我的學車經歷。

週六，媽媽帶我去翠竹園學騎自行車。媽媽給我租了一輛直把的自行車，剛開始，我不知道要用手向前推，腳要點地向前滑。經過媽媽的指點我才知道的。可是，我的身體總是保持不了平衡，要不是向左偏，就是向右偏，總是騎不好。後來，媽媽又教我一隻腳點地，另一隻腳踩着踏板向前滑，眼睛要看向車把的前方，不能盯着自己的腳看，心情要放鬆，不能緊張，保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑，可以滑一段距離了後，媽媽讓我試着騎上車，可我還是騎不了，特別的緊張。

後來，媽媽又給我租了一輛彎把的自行車讓我學，我騎上彎把的自行車來學，感覺比剛纔直把的要好一點點，媽媽讓我稍稍站起來一點，然後把自行車往前推，一隻腳踩着踏板不鬆動，一隻腳用力在地上蹬，等車有一個向前的衝力後，在自行車往前滑動的過程中，把蹬地的那隻腳擡起，找到車的另一個踏板，然後雙腳來回踩動，眼睛看着前方的路。我按媽媽說的去做，還是不行。媽媽讓我多練習一會兒，我就按照媽媽的方法不停的練習，摔倒了又爬起來接着練習。就在我心灰意冷，準備放棄的時候。突然，我能騎着車圍着媽媽轉一圈了，把媽媽樂翻了天，我也來了勁頭，就又騎了幾次，有一次直往馬路衝去，媽媽趕緊讓我停下來，我就連忙剎車。媽媽看我騎的高興，就提議說要當守門員，要我衝進學車那個地方的兩根電杆之間，然後他接住。可我每次都沒有騎進去過，要不是右拐，就是直衝過去又向左或右拐，讓媽媽跑來跑去，就像個追逐泡泡的小女孩。不知不覺，時間過去了，到了還車的時候了，我戀戀不捨地把自行車還了回去。不過，我終於學會了騎自行車。

回家的路上，媽媽表揚我今天非常棒，說她當時學了三個星期才學會，我只花了三個小時就學會了，我聽了媽媽的話，心裏喜滋滋的。同時，通過學騎自行車這件事，我懂得了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”的道理。

四年級敘事作文 篇5

我眼前經常浮現出你的身影，爲何你從那次之後就再也沒出現過，你快出現，好讓我給您讓個座。

哎，那天，要不是您，我該怎麼辦？只有頭貼着柱子，痛苦的站在那兒。那天：

“嗚嗚……”“小朋友，你怎麼哭了啊？”“我……我頭痛。”“我來看看。”“呀！你發燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱着一個孩子。“爺……爺……爺爺……”“嗯？”“你……你……來坐吧。”“……不了。”“盛曉宇，盛曉宇，下車了。”孫文霞說。“哦……”“爺……爺……爺爺，再見。”“嗯。”

爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現身吧，爺爺。

這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎麼會又讓給別人呢？

四年級敘事作文 篇6

呵呵，今天可真開心啊！平時懶得運動的媽媽，今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽打西邊出來了！原來她的體重超過了歷史記錄，使她受到了打擊，出於減肥這才與我們打羽毛球，不過，這也不錯，我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽說：“媽媽，開始吧。”說我就開始發球。可是，第一下，打不球，第二下，還是打不，第三下好不容易打了，卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”，但都被媽媽接住了。接下來，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒黴，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我說：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學爸爸的樣子，就要發球，可沒想到，由於用力不均勻，我不但沒把球發出去，而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說：“打羽毛球真沒勁，我不學了”。爸爸聽了，走過來，拍我的肩頭，親切地對我說：“萬事開頭難，無論做什麼事，都不能半途而廢，只有持之以恆，才能成功。”聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續練習。我學爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終於，我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打打，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎麼辦呢？爸爸說：“你還是投降吧。”我回應說：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰鬥越來越激烈，我越戰越勇，最後我以21：19險勝爸爸，以成功告終！

這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛鍊了我的身體，更讓我懂得了：無論做什麼事都不能半途而廢，只有持之以恆，才能成功。學會打羽毛球真好！