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【精華】小學四年級敘事作文合集6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學四年級敘事作文合集6篇

小學四年級敘事作文 篇1

劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當心情快樂時,我們一起分享歡樂,當有不愉快的時候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會做點心及手工藝。

洋洋在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會因此而感到驕傲,還會耐心地教班上成績不好的同學,也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂,因爲她這次考第二名,擔心回家會被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日,都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因爲她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。

洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個人在家的話,她就會拜託她爸爸媽媽改變行程,堅持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩,後來洋洋因爲要陪奶奶才取消的,雖然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。

除此之外,洋洋她也很會做點心,每次我到她家玩的時候,她都會做點心給我吃,也會教我如何製做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧,她曾製做了一張大年曆去參加比賽,結果得到了全縣第二名,真是厲害。

一個人並不是功課好就是好學生,我覺得要有好的品格纔是優秀的學生。洋洋有着孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞讚美別人。

小學四年級敘事作文 篇2

我常聽媽媽給我講小時候的故事,其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。

那一天,媽媽給我買了一盒巧克力,由奶奶帶着我,讓三歲的我坐在寶寶椅上吃,然後她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃着巧克力,一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙着在一旁收拾東西,全然沒有發現我已經變成了一隻“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……

時間過得飛快,不知不覺已經到了爸爸媽媽下班的時間了,他們一到家,第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道,一看嚇一跳,看着滿臉都是巧克力的我,大家都哈哈大笑了起來。我看着爸爸媽媽開心的.大笑,不知道發生了什麼事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力,我這才恢復了原樣。

每一個人都有童年的趣事,看,這就是我童年時發生的趣事,小時候的我是不是很可愛呢!

小學四年級敘事作文 篇3

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

馬路上,一隻家燕趴在地上,已經奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎着,想要展開翅膀飛到夥伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一隻翅膀已經被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍着,無法脫身……不一會兒,他的同伴來到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎麼啦?怎麼躺在馬路上,很危險的,來呀,陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上,動也沒動,它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來,陪它一起展翅飛翔。

後來,它終於明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好。可它的同伴試了好幾次,也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎麼努力也沒有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團,希望它在天堂也可以過得很開心。

小學四年級敘事作文 篇4

自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時候就培養我的獨立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈裏留下了不可磨滅的記憶。

那時候我上學前班,要進行升級考試,對於那麼小的我來說,當時確實是一次大型考試。當天晚上,媽媽絲毫沒有過問關於考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵,沒有任何安慰,當時我不爭氣的淚水就流了下來。

第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向學校跑去。校門口,家長們領着孩子陸續到來,還問長問短,囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶裏打轉。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱着一線希望,我走兩步就往後看看,我多麼希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿,離考場越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽着進了考場。考試時,我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因爲我得到了答覆。

六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏雲密佈,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。

小學四年級敘事作文 篇5

看着奶奶的日子,我就不想過花甲。

我奶奶現在已經七十歲了,她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前,我奶奶是在農村,那時她還多少做點事,並且每天都過得滿開心。閒着時還去找同年的老人聊天。但是,每當奶奶生病時,我們全家都得忙個不停。媽媽得忙做飯,爸爸得忙去請醫生,我得在奶奶身邊看着奶奶的病情。

現在我們家搬到城市裏來了,雖然很方便,但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事,但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了,天天都是一個人在家裏。媽媽爸爸都忙着上班,我得忙上課。家裏沒人陪她。她年紀又大,上街又不方便,鄰居的人又不認識。誰都知道現在城市的人是很自私的,雖然我們家搬來一年了,還是不認識鄰居的人。所以奶奶只能一個人在家裏呆着過着世界上最孤獨的生活。

在農村的人說城市好,而在城市的人說農村好。在奶奶的眼裏這個世界的每一個角落都是壞的。

我好害怕我以後的日子比奶奶的還要難過,因爲這個世界總是矛盾的。

小學四年級敘事作文 篇6

書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。

看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。

而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結尾是什麼樣,作者就是這樣引導着我的好奇心,一直看下去,最後作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我爲他們的聰明智慧和淵博的知識而稱讚,爲他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。

我家的書已經堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物櫃裏了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因爲我早上起牀後要去上學,下午放學又要寫作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴着不走,都是爸爸再三催促,我才依依不捨離開圖書館。盼望着星期天終於到來後,我以爲可以好好享受我的愛書了,誰知作業又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。

我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數本書,書讓我學到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我着迷。