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精選小學四年級敘事作文合集6篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的小學四年級敘事作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學四年級敘事作文合集6篇

小學四年級敘事作文 篇1

“包餃子嘍”隨着一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

看着一個個小餃子我按捺不住內心的期待,便拿起一個餃子皮學者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。

先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個餃子就包好了,奶奶耐心的教着我,爺爺誇我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了,一次比一次好我心裏樂滋滋的,臉上洋溢着幸福的笑容。

終於,餃子皮被全部幹掉了,剛纔包的餃子總體較好,可總有那麼一兩個不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”於是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請叫奶奶了。

奶奶替我“教訓”完就下鍋了。

當熱氣騰騰的水餃端上來後,我第一次體會到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

小學四年級敘事作文 篇2

田野邊的小路上,太陽把地面曬得發燙。我和姐姐想着去拾一些貝殼,可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因爲天氣太熱,我就摘了兩片又大又圓的葉子,一片給姐姐,一片給我。我把葉子當傘一樣拿着,就沒有那麼熱了。到了一條溝邊,我發現了一個貝殼。我用手去撿,左伸右伸就是撿不到,我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上,結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼,我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面,我就和姐姐一起搬石頭,搬了很久,都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子,我就把木棒插在石頭下面,使勁推,終於推開了,但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠,我驚喜的叫了起來,姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼,我一顆一顆的拾起來,放進大貝殼裏,然後蓋上。搖了搖,發出“嘩啦,嘩啦”的響聲,好聽極了。

我回到家,阿婆知道我撿了貝殼,就把貝殼扔了,雖然貝殼沒有了,可我還是很開心!

小學四年級敘事作文 篇3

暑假,媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶着我一起去我們小區的停車場練習。但是要怎樣學呢?我是一愁莫展呀!這時爺爺笑着說:“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去。”我就照着做,但是還是不行。沒辦法了,我就問爸爸爲什麼呀?爸爸說:“你要用心去體會纔可以學會,不要急燥。”我就用心去做,過了不久我就學會了,我當時非常開心,我就騎到爺爺和爸爸那裏。他們看見了說:“你是怎樣學會的呀?”我就說:“我是按照你們說的這樣做才學會的。”我開心的笑了。

我現在才知道學騎自行車一定要用心,要冷靜纔可以學會。我要記住怎樣學會騎自行車的.,以後碰到困難我就會用今天所學到的經驗去克服它。

小學四年級敘事作文 篇4

下午,天氣又悶又熱,爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口,爸爸給我買了一件新游泳褲,便進了游泳館。游泳館裏的人真多,有老人、有年輕人,還有很多像我一樣的小朋友。看見他們在水池裏歡快的游泳,我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下,所以撲騰地跳了下去,頓時,我感到冰涼冰涼的,把我剛纔身上的那股熱氣,帶走得一乾二淨。這時爸爸也來到水中,我學他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始遊了,他兩手划水,雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的遊走了,正在感受清涼的我,看見爸爸遊走了,也不甘示弱,我又是自由泳,又是蛙泳,又是仰泳,像一條魚兒似的在水中自由的游泳。

兩個人比賽,可我總是追不上爸爸。我遊了5趟,就筋疲力盡,臉漲的通紅,說“累死我了,不遊了,心臟跳得太快了,受不了。”爸爸去說:“那你就在旁邊等我,我再遊5趟。”我想:“10趟,下來要1000米,遊這麼遠,不累死啊。”過了不久,時間到了,爸爸也游完了,我和爸爸去洗澡換衣服。回家的路上,爸爸得意洋洋地對我說。“現在,讓你5米你都追不上我了。”我顯得不好意思,不服氣地說:“想當年我讓你10秒,你也不是沒超過我嘛。”這次游泳讓我明白了做事需要堅持,其實我已學了3年的游泳,還多次受到教練的表揚,自己相信還是遊的不錯,可後來放棄了,現在遊的比老爸慢。所以我想今後做任何事都要持之以恆,不能怕苦怕累,不要做個兩天打魚,三天曬網的人。

小學四年級敘事作文 篇5

每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發生許多能溫暖人心的事。

那天,我上完興趣班後,獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞着操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白雲隨着清風飄着,飄向遠方。地上,一棵又一棵楊樹,圍着操場,正筆直地站着呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發的士兵,站在一旁,保護學校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動,像是舞者的長髮,隨着音樂翩翩起舞。

突然,我聽見後面有人叫我,於是回過頭,遠處,站着一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字裏似乎都含着100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠地把它送了過來,雖然,這個校園只有這麼點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

小學四年級敘事作文 篇6

晨起開門雪滿眼,雪白雲淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子,給松樹戴上了一頂帽子,給街道鋪上了白色的地毯,遠遠的望去,白茫茫的一片,真是美麗極了!這一場悄然而至的大雪,帶走了秋天裏最後一片飄零的黃葉,也帶走了滿世的塵埃。

我伸出手,接住雪花,雪花在手心裏融化了,涼絲絲的。吃過早飯,約了幾個好朋友,去十三道街的廣場堆雪人,大家各自從家帶了工具,我們分工,有的人團雪人的身體,有人的團雪人的頭,有的人還從家裏帶來了鈕釦做雪人的眼睛,還有人帶了胡蘿蔔做雪人的鼻子,一會兒的功夫,一個胖乎乎的,栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的遊人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界,我們的雪人要出名啦,大家都忘記了寒冷,圍着雪人歡呼雀躍。

不知道是誰起了頭,打起了雪仗,雪球在空中飛舞,我左躲右閃,還是捱了好幾下打,雪球落會我的身上,頭上,我也變成了雪人。時間過得可真快,不知不覺已經中午了,大家戀戀不捨的回家了,雪地上留下一串串的足跡,嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲,伴隨着我們回家的路。

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,把我們的歡笑聲帶上了天空,傳向四面八方……