朗誦比賽範例

今天，我們班進行了一次朗誦比賽。第一輪是小組賽，三個小組各選出一個同學，代表小組參賽。

小組賽開始了。我首當其衝，第一個朗誦《登山人》。我清了清嗓子，放開喉嚨，大聲地讀了起來。當最後一句“只有第三個人上得了山頂，其餘兩個半途而廢”語音剛落，我們組的同學馬上給我熱烈的掌聲，我心裏樂滋滋的。接着是覃展恆朗誦。平時，他讀得和我一樣好，但今天不知爲什麼，他拒絕和我比賽。小組賽結束後，我們組同學一致通過，由我代表小組參加比賽。這時，一股緊張的情緒涌上心頭，據我所知，其他組的選手都是些朗誦高手啊，我開始擔心，害怕我給我們組丟臉。

班級比賽開始了。蔣坤倫第一個走上講臺，他聲音響亮，抑揚頓挫，很有表現力。他剛一讀完，教室裏馬上響起了雷鳴般的掌聲。聽着這陣掌聲，我心裏更緊張了：我能打敗他嗎？我正想着，第二個選手戈葉已開始朗誦，我不知道他讀得怎麼樣，只聽到同桌說他讀錯了幾個字。

該我上臺了，我機械地走到了講臺，捏着稿子的手不住的抖，手心直冒冷汗，這時，耳邊突然響起了媽媽在我來學校前說的話：孩子，媽媽知道你能行！是的，媽媽，我能行，我一定行！我不斷地鼓勵自己，要沉着，要冷靜。當我讀到第二個人登山時，“氣餒”的“餒”字不懂怎麼讀了，我心砰砰直跳，直覺空氣驟然升溫，後輩直冒汗：怎麼辦？剛纔還記得讀音呢，不能停下來，記得媽媽說過，有邊讀邊，無邊讀中間，乾脆就讀“妥”。當我讀完時，我感覺頭髮溼溼的，兩條腿直髮抖。

比賽結束了，蔣坤倫獲得了第一名，我拿着二等獎站在他的身邊，看着他，暗暗下決心：下次我一定要打敗你，拿到冠軍，我要象第三個登山人一樣，堅持不懈，努力攀登！