朗誦比賽作文3篇

【第1篇】

涼颼颼的寒風敲打着教室的窗子，操場上空無一人，寂靜籠罩着整個校園。可是6.（3）的教室裏卻是熱鬧非凡，走進教室，彷彿看見了“浪濤擊打着岩石，濤聲迴盪在天外，又似一條巨龍，從滿是繁星的天空，飛騰而下。”6.（3）班究竟要幹什麼呀？怎麼如此熱鬧呀？哦，原來，經過一週的精心排練，母親河朗誦比賽隆重上演了！

“怒吼吧！黃河”張家浩有感情的朗誦着，接着，細聲細氣的覃婉婷上場了，我此時正等着看笑話哪，“他肯定讀不出怒吼的味道”我堅定地想，可她的朗誦讓我大吃一驚，讀的既快，快又充滿了憤怒的感受，平時的“假女生”王乾力此時也不苟言笑，變得認真起來了，“向中國人民發出戰鬥的警號”他讀的激盪.高昂，讓我彷彿像一個黃河之邊的戰士，聽着戰鬥的號角，在熱情奔放的黃河前，爲祖國而戰鬥。我不禁感嘆：“好個男子漢，終於像個男生了。”他們的朗誦我久久不能忘懷，彷彿到了仙境一般，那句熱情.激盪的“怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧”在我心中迴盪，我彷彿不是在聽，而是在看，看到的是熱烈的黃河，水流讓我聽到了一個個高昂的音符。

充滿氣勢的《怒吼吧！黃河》震撼人心；鏗鏘有力的《長江之歌》耐人尋味；底氣十足的《將進酒》令人讚歎不已，激情的《黃河頌》讓人拍手叫絕，柔中帶有剛毅的《三峽之秋》令人久久不能忘懷……使人不禁拍手鼓掌，全班同學都深有感觸……

我們班可真是人才濟濟，我們都覺得我們的朗誦比賽不比電視上的朗誦比賽遜色呢！

【第2篇】

人離不開水，水離不開河，河離不開黃河、長江。母親河哺 育了五千年中國文化，養育了三億中華兒女。你從雪上走來，春潮是你的風采，熱烈的音樂、朗朗的誦讀聲從六三班的教室裏傳出，我們在這裏讚美母親河。

第一組，踏着整齊的步伐，昂首挺胸走上了講臺，開始朗讀。先是張家浩一馬當先，揚子江在怒吼，黑龍江在怒吼….在高昂的音樂聲中，伴着有氣勢的排比句，他朗誦的速度也極快，好似黃河奔流到海不復回。看得出來，張家浩極爲認真，他手緊握着文件夾，眉頭也皺成三條線，頭髮也閃着豆大的汗珠。快到覃同學了，和她說話，她總是輕言細語，語氣平和，她會這麼讀嗎？這好像是全班的疑問，她一定也“聽”到了吧。我猜她一定是這麼想的，“到我了，我在排練時，聲音一直是柔弱的，總要把剛毅，熱烈的氣氛打破。”她慢慢地向前了一步，她開始緊張極了，眼睛一直看着稿子，頭上有了一絲汗珠，緊咬着牙，慢慢地她被組員的激情感動了，也融入了進來，他們分工明確，一排列有序的朗誦着，當一個人說時向前一步，說完後又退回來，他們有着一樣的藍色文件夾，統一嚴肅。

其他小組也來了，來對祖國發出自己的讚美。一個大部分由女生組成的小組讀着優美的《三峽之秋》，他們是一起團結的集體朗誦。他們的朗誦如一絲微風掠過安靜而優美，《長江之歌》的歌聲，交織着他們雄渾有力的朗誦，有着長江的奔騰、熱烈。

到了我們組了，我通過自己的努力和他人的鼓勵圓滿的完成此次朗誦比賽。幾天過去了，每個同學的心一定迴盪着那有力的朗誦：東方！那太陽升起的地方！東方！那壯麗的`地方，他就是中國！

我們不僅僅是讚美母親河，而且讚美祖國的壯麗，中國雄獅的甦醒！

【第3篇】

“星垂平野闊，月涌大江流”這是著名詩人陸游所寫的詩句，描寫長江的優美。古往今來，描寫“長江、黃河”的詩句數不勝數，而讚美“黃河、長江”的句子，更是數以計數。是的，它們偉大，哺育各族兒女；沒錯，它們堅強，伴隨中華民族成長；的確，它們磅礴，灌溉整個中國。它們被我們稱之爲“母親河”。它們值得我們歌頌、讚美！爲此，我們班一“母親河”爲主題，進行了一場有生有死、精彩紛呈的朗誦會！

本次朗誦會共有七個小組登臺進行它們準備已久的朗誦表演，每個小組都有自己獨特的風采。第一組聲音急促有力，融入到整首詩中，彷彿像戰士一樣——《怒吼吧，黃河！》；第二組動作整齊，分工明確，聲音卻欠缺些許力量；第三組朗誦有力，讓我感受到黃河的力量，選材也十分獨特；第四組全員參與，背誦極爲有名的——《將進酒》；第五組隊形新穎，動作特別，有感情地朗誦着——《黃河頌》；第六組剛毅有力又不失優美——《三峽之秋》；第七組配樂帶動氣勢，朗誦氣勢磅礴——《長江之歌》。

而給我留下印象最深的是首先登臺的第一組。統一、藍色的文件夾，標準的站姿，挺直的腰板，整齊地展成一橫排——這便是我對他們的第一印象。“大家好”說完後，他們雙手託着文件夾，把它放在胸前，臉上露出衣服深藏不露的表情，高深莫測，這更讓他們的朗誦增加了一份神祕感。同學們似乎也急不可耐，似乎心裏有着急切的期待。終於開口了，小張同學首當其衝，娓娓道來；小覃同學的朗誦令我意想不到，她的聲音堅定不移，之前臉上的表情換成了一副皺着眉、瞪着眼的表情。“這是以前的她嗎？是以前嬌滴滴的她嗎？”這可不像她啊！她鏗鏘有力地朗誦着：“黃河，怒吼吧！”小泓同學上場了，表現也可圈可點；假女生，愛搞怪的小王開口了：“黃河，怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧！”他聲嘶力竭，用盡全力。他變了，變得如此剛毅。此時的她，猶如一頭兇猛的獅子，聲音急促有力！這一組着實讓我吃了一驚！他們聲情並茂的朗誦完全將我們帶進那首詩的氣勢中。他們像即將衝鋒陷陣的士兵，發出戰爭號子。當他們朗誦完《怒吼吧，黃河》，全班報以熱烈的掌聲，他們的朗誦在掌聲中完美謝幕……

除了第一組，第四、第五組也不錯。此次活動舉辦得特別成功！既讓我見識到了同學們的朗誦技巧；也讓我聽到了好的文章；更讓我懂得了“母親河”的偉大！讚頌我們可愛的“母親河”，理所應當。總之，朗誦會帶給我們許多在平常感受不到的東西。