關於生命四年級作文六篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

生命四年級作文 篇1

石浦中學之後，有一條小路，那兒十分美麗。可是旁邊的金石引河卻十分煞風景——河水油黑髮亮，有一股水產城的“魚香味”，水產城裏的污水都直接排放到河裏了。大概石浦鎮政府也覺得不像樣吧！前不久，政府對金石引河做了改造，已經完工了。河水清澈了，陽光下粼粼的水面看的人心情舒暢。周圍新栽的那些花木也成活了，長得欣欣向榮，來小路上散步的人也越來越多。

從食堂出發向左拐，可以看到一排整齊的銀桂樹“一”字形排開。這些桂樹是改建前本來就有的，一棵桂花樹已經夠香了，何況一排呢？開花時節小路上花香瀰漫，惹來蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。那些桂花樹猶如邊疆戰士一樣整齊地挺立着，在寒風凜冽的冬天仍挺立着，光禿禿的樹幹好似天然的欄杆，希望我也能像他們一樣。他們身上的汁液像人的血液一般流淌着，他們像人一樣，是有思想的吧。轉過頭，你可以看到一些綠色的桃樹，還有兩株紅的有些發紫的桃樹混雜其中。我最喜歡深紅色的，他如一位沉着的老者，充滿了智慧，儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的兒女，子孫滿堂，多麼幸福啊！桃樹上碩果累累，但桃子還沒長大。我想，等他們成熟了，我一定要摘一個嚐嚐。不過桃樹媽媽痛失愛子，一定會很心疼吧。

看着地上的綠草，我沉醉在那一片蓬勃向上的綠中。我彷彿也成爲了一棵小小的綠草，我和姐妹們一起向上生長着，迎接陽光與雨露。風雨雷電不能阻擋我們，熾熱嚴寒也不能阻擋我們。生命的旋律在參差不齊的草地上譜寫，這是多麼令人震撼的力量啊！

我願意牽着你的手，一起到家鄉的`小路上去散散步。聽聽那生命的鳴唱，看看這大自然琴絃的顫動，生命在這條小路慢慢地成長、綻放、結果，多麼幸福啊！

生命四年級作文 篇2

人有了生命，纔有了快樂與悲傷，人有了生命，纔有希望與理想，人有了生命，纔有了對生命的珍愛。世界最珍愛的是生命，而生命是隻有一次的，要珍惜生命。

20xx年五月份，在吉利高速路口，發生了一件嚴重的交通事故，造成一名傷亡，傷亡人是我同學並且還是鄰居李某某的爸爸，奪取了他爸爸那寶貴的生命，原因是他爸爸在夜晚下班到飯店吃晚飯，並且，還喝多了酒。正回去下高速路口的地段，與迎面到來的大貨車相撞，經交警界定，他爸爸酒後駕駛，無帶頭盔，並且載了三名人，已超重，嚴重的違反了交通規定，現場殘不忍睹，分不清頭部和麪部，血流了一片，李某某失去了爸爸，同時也失去了父愛，更失去了一個溫暖的家庭，對於她家經濟收入不高，更是雪上加霜，因李某某他爺爺奶奶已高齡了，加上失去兒子的痛苦，及思念兒子，他的奶奶得了神經不正常病，李某某媽媽是家庭的唯一頂樑柱最終還是病倒了。

大家一定要遵守交通安全，要珍惜自己的生命，要關愛自己，還要心繫他人，造福人們。

生命四年級作文 篇3

星期天上午，我和張新垚來到世紀廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩着玩着，我們就轉移到了一棵大樹下，玩地正高興的時候，一位老爺爺看見了，走過來說：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那麼多泥巴，如果踩到廁所的地板上會很髒的。”老爺爺堅決不讓我們再和泥巴了，沒辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當作一把槍，我拿着自制的槍和張新垚來到世紀廣場上找別的玩。

我們來到噴水池的一個淺水區玩，這時我發現自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙，於是，我把槍放在旁邊的水池臺上擀了擀，覺得手髒了，就彎下腰到水池裏洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的時候，“噗通”一聲，我掉進水裏啦，我想抓住水池臺的邊緣，可惜沒抓到。當時我在水裏冷的直打哆嗦，雙眼什麼也看不見，我趕緊站了起來，可感覺還在水裏，這時爲什麼呢？原來身上的棉衣吸進了好多水，渾身都溼透了。我又靠着感覺翻過了圍臺，這時張新垚已經把我爸爸喊過來了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。

唉!落水的滋味真不好受，也很後怕，幸好水淺，如果水深的話，準會把我淹死，以後再也不去水邊玩啦。

生命四年級作文 篇4

生命當負重，因爲負重的生命異常絢麗。

成功之花，開在負重的生命枝頭!

一桅杆，剛降下了初春的殘雲淡月，又升起了晚秋的白荻勁風，歷史的煙雲融進古銅色的香爐，青煙繚繞着蒼老的記憶。淚流盡，心破碎，原以爲你已悲赴黃泉；身體殘，心盡鎖，原以爲你已服藥自盡；朋友棄，親人離，原以爲你已引刀自刎。可是，你卻堅強地活了下來，意志似山，巍然不動，剛毅如鐵，臨危不懼，你沒有將悲痛和恥辱寫在臉上，懷揣着一份責任和信念，你決定這段坎坷的人生，抗起這場負重的生命。於是，《史記》鑄就；於是，名垂青史；於是，留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的傳世美譽。

司馬遷，你寄希望於你負重的生命，不在乎拋棄與背叛，不在乎挫折於失敗，將悲痛於苦難化作一縷縷繚繞青煙，飄散於人生的漫漫長河，你輕輕拂袖，留下一脈馨香，千古留芳。

豪邁之花，開在負重的生命枝頭!

赤壁懷古，冷觀蕭蕭暮雨。歷史的洪鐘已消逝在時光的滌盪中，歲月的痕跡已湮沒在來來往往的車轍裏，而前人與先哲的智慧卻越過了時光的沖洗和歲月的刷新，愈發閃爍着熒熒光華。孟德曾在這裏痛吟悲歌，周瑜曾在這裏把酒臨風，談笑風生，而真正把赤壁的豪邁上演得淋漓盡致的卻是你，蘇軾。你心境澄澈透明如冰，目光平靜淡泊如水，官場上的險惡沒有侵蝕掉你樂觀向上的心，豁達豪邁的情，你坐笑於此，伴着涓涓細流聆聽習習古風。對待官場上的排斥，你一笑而過；對待貶謫的遭遇，你淡漠不語。你寄“千里共嬋娟”鄉思，但你不抒“逢秋悲寂寥”的惆悵；你才華橫溢，遭人妒忌；你身正不阿，遭人排擠但你卻始終做你自己，無所謂世人的閒言碎，無所謂事物的悲喜，無所謂自己的遭遇，你只願坐觀庭前花開花落，笑看天上雲捲雲舒。

故園神遊中蒼銀白髮於皎潔月光交相輝映，一樽還酹明月。這豪邁的舉杯淡逝了多少憂傷，卻成就了你的豁達與灑脫！

悲壯之花，開在負重的生命枝頭!

殘陽如血，大浪淘沙，風蕭蕭兮易水寒。萋萋烏江畔，金戈鐵馬殘。你手持寶劍，目光決絕，毅然割斷心愛之人的咽喉，隨即拔劍自刎，只留下兩行清淚暗自滴墜。多想奏一曲哀婉的琴瑟爲你送行，換來的卻是淚眼婆娑；多想譜一篇悼念的詞曲爲你永世吟唱，卻寫不出隻言片語。西楚霸王，你承載着江東父老的心願，你揹負着家族傳遞的使命，你所向無敵，你英勇蓋世。你決然吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”漫天殘雲，楚歌聲裏，你吟唱生命的壯麗，你用你的生命爲世界添了一朵悲壯之花，它傲立於你負重的生命，你用淋淋鮮血將它澆灌，它爲你怒放，回報你曠世的壯美絢麗。

你浩然正氣響徹萬里，拋頭顱，血可滴，撒下男兒淚，映出天地輝。

空船易翻，負重之船最穩當。被風颳倒的是無基之樹，只有根深幹粗之樹才能屹立於萬峯之顛。生命當負重，因爲負重的生命回報我們勇敢、穩健、悲壯、豪邁，還有成功！

生命四年級作文 篇5

那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峯捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計”,我們開始有打道回府的想法了。就在這時,我發現了一隻肥大的螃蟹。哈哈,工夫不負有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都溼了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現了一朵綻開的花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鑽進去。

事隔多年,直到今天,我還爲這事大笑一場呢!

生命四年級作文 篇6

生命彷彿四季，如春一般充滿生機，如夏一般勃勃生機，如秋一般碩果累累，如冬一般，銀裝素裹。我爲四季喝彩，更爲生命喝彩。

生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始，萬物復甦，小草吐出嫩綠色的小芽，野花綻放五彩斑斕的花朵，柳樹抽出新芽，楊樹放飛柳絮，這一切都象徵着新的生命，我也是在這充滿生命的的季節出生的。我爲生命喝彩，也爲春天喝彩。

生命像夏天，生機勃勃。夏天是生命的延續。夏天，火辣辣天氣，驕陽似火，烤得大地滾燙滾燙的。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待着秋季的豐收。人生的夏天，好似青年，是努力奮鬥的時節，只有在這段時間努力學習，才能長大獲得豐收。這個處在夏天的我們，決不能有絲毫的放鬆，爲了收穫，必須要努力。我爲奮鬥喝彩，也爲夏天喝彩。

生命像秋天，碩果累累。秋天是生命的收穫。秋天，是個金色的季節，微風徐徐，吹着麥田，一臺臺收割機，在麥田裏收割着農民辛苦一年的結晶。我們的秋天就在畢業之後，拿着理想大學的錄取通知書，纔是我們的收穫。但在收穫之前，我們必須付出努力。只有付出纔有收穫。我爲收穫喝彩，也爲秋天喝彩。

生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收穫之後，大抵要休眠，動物也要開始冬眠，冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有在思考中進步，在進步中收穫，在收穫中開始新的奮鬥。在收穫之後，沉思一番，無疑是大地給我們的啓示。

生命像春夏秋冬，斑斕的四季，斑斕的人生，斑斕的生命。我爲人生喝彩，爲生命喝彩。