高考滿分說明文
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是條理性極強的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。那麼什麼樣的說明文才是好的呢？以下是小編爲大家整理的高考滿分說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考滿分說明文1
書，是知識的海洋，也是我們成長中比不可少的夥伴。因爲只有書才能讓我們進步，只有書才能讓我們快樂，只有書才能讓我們學習。啊！書是多麼的偉大呀，讓人這麼的喜歡它。
其實，書就像是你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。書能夠讓我們學到知識，能夠讓我們的生活增添樂趣。書是人類生活中不可缺少的一部分。有些貧窮人家的孩子沒錢買書，書在他們的眼中是多麼的寶貴呀，而我們比起他們來幸福多了，就更應該珍惜愛惜它了。
我的生活離不開書，書也離不開我。它是我的好兄弟，時時都在幫助着我。書是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道；書是一位益友，在我不知所措時，爲我指點迷津；書是一位良師，在我驕傲自滿時，提醒我不能驕傲；書是一個指南針，在我迷失方向時，爲我指明瞭方向。
我愛讀書，愛在知識的海洋中盡情遨遊。在書海中，我可以與李白一同“舉杯邀明月”，可以與范仲淹一起登上岳陽樓，體會“先天下之憂而又，後天下之樂而樂”的情懷，我還可以與杜甫一起分享“漫卷詩書喜欲狂”那難以言表的心情……我幻想着有一天自己也能乘風而去，與他們相談。
書是我們的夥伴，是我最好的朋友，我一定要愛護它，讓它陪伴着我一生。
高考滿分說明文2
歷史的長河流淌在中國這片廣闊的土地上，五千年的文化如同閃爍的沙礫，不斷充實着這個文明古國。傳統的儒家思想因其“勤學好問”而顯得格外耀眼。曾幾何時，聖人孔子的“不恥下問”激勵過多少讀書人;曾幾何時，問的精神振奮過多少求學人;曾幾何時，外國人不斷向我們請教先進的科學技術。然而，歷史的苦難折磨着中國，社會主義建設初期發展舉步維艱。我們聽到的更多的問題便是：“中國到底能行嗎?”
中國人的答案當然是肯定的，印刷術，指南針，火藥和造紙術的四大發明就見證了中國人的智慧，就是一種肯定的回答。“中國貧油論”，“東北貧油論”曾在國內外盛行一時，但在地質學家李四光的艱辛探索下，這些謬論終究被打破;“兩彈元勳”鄧稼先成功地研製出了原子彈和氫彈不就回答了中國人能行嗎?
20xx看10月15日，歷史永遠爲會銘記的一天。這一天，中國人自行研製的XXXX順利升空，航天英雄楊利偉的壯舉圓了中華民族幾千年的飛天夢。中國，從此之後，成爲世界上第三個能夠遨遊太空的國家;中國，一個剛剛從SARS陰霾之中走出的國度，再次讓整個世界刮目相看。
在這一偉大壯舉之中起重大作用的剛毅質樸沉靜溫雅的楊利偉也因此被評爲04年被感動中國人物之一。他是載着中華民族飛天的夢想，他象徵着中國走向太空的成功。作爲中華飛天的第一人，作爲中國航天人的傑出代表，他的名字定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓練中的堅韌執着，飛天時的從容鎮定，成功後的理智平和，而這也正是幾代中國航天人的精神，這種精神開啓了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。
中華民族有着這樣的英雄兒女和敢於開創拼搏的民族精神，對於別人發問“中國到底能行嗎”不就是一個很好的回答嗎?
當我們面對這種提問者，只需用自己的行動和成果來回答：中國人能行，所有中華兒女面對這個問題，都不必尷尬。因爲祖國母親是強大的，所有的炎黃子孫都要充滿信心去創造祖國美好的未來;所有龍的傳人都需要努力地去拼搏，打造一片屬於中國人自己的藍天!讓全世界的人都知道：中國人能行!
高考滿分說明文3
武昌城內有此人，其身長五尺，雙目能顧其耳，面如冠玉，脣若塗脂，不甚打理，不拘小節，其發凌亂，名曰：雞窩頭。則成頭皮之風水寶地。不愛裝扮，嘗衣冠不整。
視金錢如糞土，名利爲糟粕，以書本爲知己者，此人矣。與書爲友，憐書爲粱肉者，是人也。書則充乎其屋內。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏於手而口圖狂言道：“我乃書聖後代是也!”罷，狂笑不絕……
一日晨，至其好友，途一島，觀其風景適好，三面環水，一面負山，雲霧嫋嫋之中隱約啁啾聲或現或隱，穿其者，溪兩條也，而其岸勢犬牙差互，明滅可見，源竟不可知也。乃席地而坐右溪上，取《水滸》一卷，細觀之，每到精彩之處，不禁脫口而誦，聲若洪鐘。一時間，鳥雀亂鳴，繞樹三匝，無敢依枝。唯餘其狂笑不絕於耳……時光荏苒，白駒過隙，不覺已至酉時，而尤未盡興也，然人非天仙，俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家，復取《水滸傳》研之，母直視其曰：“吾兒苦也，一銀耳湯置於案上，漸涼，速食之。”竟曰：“小二!先燙一壺好酒來!但有菜蔬果品，只顧買來，一發算錢還你!這廝，只顧來聒噪!”
話未必，只見其母怒目圓瞪，氣衝斗牛，見狀，忙唱個諾，曰：“不知母親大人在家，失禮，失禮!”自閃一邊，一股腦食之，便又取書觀之。其愛書幾何，可見一斑!
此人更不拘小節，不愛打理，觀其早起上學便可知之：
正值五更天氣，鬧鈴大作，一個魚躍而起，掀開被子，穿上衣服，踏上拖鞋，睡眼惺忪的來到洗臉池前，左手持牙膏、右手握牙刷，左手一捏，右手一遞，便開始洗口，畢，便去清書包，忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗乾淨，便又回頭沖洗一番，則渾身上下溼淋淋，可以此至學社乎?無奈，復更衣，復畢。正待出門，忽現其父其母站於門口，怒目而視，緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……
此何若人?本人是也!
高考滿分說明文4
節能燈，又稱爲省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈，是指將熒光燈與鎮流器組合成一個整體的照明設施。
現代化的城市，節能成爲了大家所看重的一項。節能燈的競價意義重大，然而，廢舊節能燈對環境的害處也引起了關注。到20xx年十月底，節能競價工程有上億節能燈報廢，每隻可污染180噸水及土壤，廢舊節能燈的處置和收購問題引起關注。
節能燈爲何會被叫做節能燈呢?那是由於這種光源在達到同樣光能輸出的首要條件下，僅需耗費一般白熾燈用電量的1/5至1/4，從而可以節省很多的照明電能和成本，因此被叫做節能燈。
節能燈得結構組成主如果上部燈頭結構”與“底部燈管結構”組成;在該結合結構的內部包設一節能電子鎮流器組成;其特點是在上結合結構部與節能電子鎮流器的空間下方，增設一隔板結構;而在下結合結構部設一增長區段空腔結構;並在該段增長空腔結構外壁周圍，環設多數個通孔，用於多元隔熱、分流、散熱、確保節能燈正常使用年限。
節能燈非常環保，值得大家去進步。
高考滿分說明文5
曇花，又被稱作“月下美人”，一個詞彙“曇花一現”就是源於它而來的。
曇花是灌木狀主莖圓筒形，木質。分枝呈扁平葉狀，多具2棱，少具3翅，邊緣具波狀圓齒。刺座生於圓齒缺刻處。幼枝有刺毛狀刺，老枝無刺。
曇花夏秋天晚間開大型白色花，花漏斗狀，有芳香，原產自墨西哥。曇花非常嬌氣，喜歡溫暖溼潤和半陰的環境。它不耐霜凍，經不起強光暴曬，適合種在含腐殖質豐富的沙壤土中。
曇花是灌木狀肉質植物，高1-2m。主枝直立，圓柱形，莖不規則分枝。漿果爲長圓形，紅色，具樅棱多汁。
曇花枝葉翠綠，頗爲瀟灑，每逢夏秋夜深人靜時，展示美姿秀色。這個時候候的曇花，清香四溢，光彩奪目。曇花的開花季節一般在6-十月，開花的時間一般在晚上8——9點鐘將來，盛開的時間只有3——4個小時，很短促。
曇花開放時，花筒慢慢翹起，將紫色的外衣慢慢打開，然後由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。可是隻3——4小時後，花冠閉合，花朵非常快就凋謝了，真可謂“曇花一現”!曇花的生命是短暫的。它沒眼淚，沒悲傷，沒猶豫，有些只是忠實於我們的倔強。而爲這驚豔的美付出的代價就是綻放而又凋謝。
曇花美，她在那茫茫黑夜，照亮了大家心中的每個角落。
高考滿分說明文6
白色的翅膀，童話裏的純真和美麗。
我坐在清冷的公車上，帶着耳機,傾聽着《翅膀》，看着窗外的景色不停轉換。
白色翅膀,一個純真的幻想,沒想到會闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。
心底塵封的記憶被喚醒。
曾經“有幸”和媽媽參加過一個母親的葬禮,看着照片上還帶着稚氣的面孔永遠只剩下黑白,雖然不曾相識，心裏卻一陣莫名感傷。據說是先天性心臟病。不經意發現一個小女孩,水靈靈的大眼腈裏看到的只有心底的純真,彷彿一切與她無關。她是她的孩子,直覺彷彿在告訴我。
也許所有的人都認爲她什麼也不明白,可我卻看見了她即將決堤的眼淚。
我拉着她跑了出去,爲她扎散亂的頭髮,和她聊天說話。
可是她還是流下了眼淚。我有些手忙腳亂,一顆顆淚珠打在我的手上，像海里的珍珠晶瑩透亮,又像冰劍刺痛我的心。“姐姐,媽媽沒有死,媽媽沒有死,她只是被天使帶走,我會去找她的”。小女孩眼中有堅定的目光,也有憂傷,看得人心疼。
“天使?”我有些驚訝,是我的錯覺?我有一絲欣慰。
“媽媽說過,她會長出一雙白色翅膀,天使就會帶她離開。”小女孩開始回憶,好像很遠很遠,“媽媽說等我也長出白色翅膀，我就可以見到她了。”
一個善意的謊言，也是美麗的。
我陷入沉思，我需要打破她的'幻想嗎?
“姐姐,我什麼時候纔會長出白色翅膀?”她在我懷裏撒嬌，“我好想快點見到媽媽,我好想念她”。
“只要你每天都對天空說'請賜給我一雙白色的翅膀吧',那麼天使總有一天就會聽見的。”也許我應該補完這個謊言，爲她編織完這個美夢。
當我離開時，遠處的小女孩正對着天空祈禱。我想她一定是在說：“請賜給我一雙白色的翅膀吧!”
也許在她眼中我只是一個過客,也許有一天她會怨恨我,也許她會感激我，這已經不重要了。
在回家的路上,我仰望天空,真的會有白色的翅膀嗎?我向天空祈禱：白色翅膀，如果你真的存在,請你不要帶走她。也許一個永遠的幻想也是一個期待。
車門聲響起,走下車,用力呼吸周圍空氣。我依然對天空祈禱：“白色翅膀，如果你真的存在，請你不要帶走她。”這是我唯一的欣慰和補償。
高考滿分說明文7
洶涌澎湃的是海水，碧波盪漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪水……
水，常溫下不過是一種透明無味的液體，可是到了攝氏零度時就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧“。不過可不可以小瞧了它。水是生命搖籃。沒了水，就沒所有。
生產不能離開它。工農業生產哪一頂無需水?黃河上游的發電站發出了百億度的電，其源泉是水的動能;成頓的鋼材，在水壓機上揉麪團似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動能;商店裏一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時不能離開水。還有農田裏飄着清香的蔬菜，誘惑垂涎的瓜果需要水，一望無際的碧綠的莊稼不可以沒水……整個綠色世界和人類賴以存活的食糧，都是水和光的結晶。
生活不能離開它。大家日常，又有哪一項無需水呢?做飯、飲用要水;洗衣、洗澡要用水;在國際上一舉奪魁的作大名酒，材料也是水;奧運會上鏖戰的健兒們的飲料也不能離開水……
地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以爲它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已導致空前的災難，還有廢水的污染，使很多江河湖海的水變色變質。解決用水困難，除去有待藉助地下深層水、冰山的雪水外，現在只能有兩種渠道：一是節省用水，二是淨化廢水。後者則被科學家所看重。
當你漫步在被淨化的溪水邊，看着那又重新恢復清亮的水淙淙流過身邊時，當你休憩在被淨化的湖邊的涼亭下，凝視着碧波盪漾的湖面上鴨鵝嬉戲時，你是不是領會到水帶給你的享受和樂趣?
高考滿分說明文8
大夥知曉我家常常買什麼花嗎?那就是百合花。
百合花成長在中國、日本、美洲和歐洲等溫帶區域，它色彩鮮豔，有白、紅、黃、粉、等各種鮮豔的顏色。
百合花姿態高雅，葉片青翠娟秀，她的花瓣上有一顆一顆的“小紅豆”，花中間是雌花蕊和雄花蕊，雌花蕊有6根，雄花蕊只有1根，花瓣共有6片。它的葉子獨樹一幟，很多花的葉子的莖都像魚骨頭一樣在葉片上鋪開，而百合花的莖就像五根手指筆直地向葉尖伸去，漂亮嗎?
百合花具備較高的營養價值又具備較高的醫醫用價值，早在20年前，百合花就被中醫引用。
關於百合花還要一個漂亮的故事，在一個遙遠的峽谷裏，一顆百合花的種子落在了野草叢中，並在那裏發芽成長。百合花在沒開花之前和野草是沒什麼不同的，於是其它的野草都覺得她是其中的一員，只有百合花知曉自己是一朵花，一朵不一樣於其它野花的花，所以當百合花開出一個花蕾的時候，其它的野草都嘲笑她，孤立她，覺得她是野草的異類，但依舊不覺得她是一朵花。百合花默默地承受着，由於她相信總有一天自己會開出一朵好看的百合花。終於，百合花迎來了她生命中非常重要的一刻，怒放在野草叢中的時候，她證明了我們的價值，證明了我們的意義。在剛剛盛開的百合花瓣中，沾滿了晶瑩的露珠，當其它野草都以爲這是早晨的水霧時，只有百合花知曉那是自己喜悅的淚水。
我喜歡百合花，更喜歡百合花的善良和勇敢!
高考滿分說明文9
樂高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森創造，他爲自己公司起名字“樂高”，取自丹麥語“leg-godt”，意思是“玩得好”。剛開始樂高積木材料是木頭，二戰後變成塑料。
目前樂高積木材料仍以塑料爲主，大致分成兩類，一類是一般積木，適合5歲以上的人，另一類每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設計。
這兩類各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不一樣的顏色，主如果紅、黃、藍、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應可嵌入凸粒的孔，這種設計讓任意兩塊積木可以連接，如此玩家就能跳出說明書，盡情發揮想象，創造喜歡的樣子，無論是火車、汽車、飛機，還是公寓、別墅、工廠等。
樂高積木改變傳統木頭積木容易掉漆，積木之間連接不結實的缺點。金屬積木連接結實，但拼裝比樂高塑料積木麻煩。紙製積木結構鬆散，拼裝麻煩，也不可以跟樂高相比。
樂高很經典的動物園，玩家可以創造出無數種樣子的動物園。假如你有三套不同的積木，譬如一套別墅，一套工程車，一套警車，這三套積木可以互相拼接，就可以創造出無數種樣子的房屋、汽車。
樂高唯一“缺點”，就是積木之間連接太結實，非常難分拆。
樂高積木應該是世界上水平最好的塑料積木。它有很多模仿者，它們的一同特徵正好就是積木之間連接不結實。
高考滿分說明文10
很小很小的時候，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子，她那麼美，那麼快樂，被媽媽牽着小手好幸福好幸福!那時候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親暱地叫着我：“安琪，你是天使!”
我不是天使，要不被接進天堂的怎會是媽媽，而不是我呢?
“我希望我的安琪能像天使一樣，美好!”媽媽的日記中寫到。我擦乾淚水，媽媽希望我成爲天使，像天使一樣，那麼我就要做一個天使，即使我不是，但我會很努力。但，天使是什麼樣的呢?
像媽媽那樣的吧!
於是，我留長長的頭髮，梳得很美。穿長長的白裙子，步履輕盈。說話甜絲絲的，動作也很輕柔。看着鏡中的自己，原來我和媽媽長得很像。但是我的心對我說：“你只是看起來像天使，只是看起來很美好，但你不是!”
怎樣纔是天使?我問心中的自己，但沒有回答。也許是真正的美好吧，我又想，於是去尋找真正的美好。
我開始學着像媽媽那樣微笑，很溫暖，很舒心。我學着把這樣的微笑送給每一個人，無論是貧富、貴賤、老弱病殘。也許是世界需要這樣的微笑，也許是我，我的心一天天變得透明輕盈。世界很美好，微笑般美好，但我不是天使。我和我的心經常對話，怎樣才能成爲那個心中的天使，心靈總沒有明確的回答，但我在努力!
直到有一天，我拿着媽媽留下的志願者服務卡來到“童之家”。我似乎感覺到我將要在這兒插上我的羽翼。
這兒的孤兒、智障兒很可憐，但我爲他們做事情卻感到很幸福。
雖然僅僅是清理房間，教他們讀寫畫畫，陪他們玩遊戲。看着他們單純的笑，我覺得，他們是天使，我也是!
“天使姐姐，你跟我一起玩吧!”低下頭，一個天使般的小妹妹對着我笑，“你很善良!”這是最好的讚賞。
“譁!”我的羽翼張開了!原來善良與真誠纔是天使的一雙羽翼。我想起了媽媽。
原來她一直希望我善良、真誠，像天使一樣美好!
我懂了，也做到了。
我是天使，很美好。
高考滿分說明文11
書，是常識的海洋，也是大家成長中比不可少的夥伴。由於只有書才能讓大家進步，只有書才能讓大家快樂，只有書才能讓大家學習。啊!書是多麼的偉大呀，被人這麼的喜歡它。
其實，書就像是你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。書可以讓大家學到常識，可以讓大家的生活增添樂趣。書是人類日常不可或缺的一部分。有的貧沒錢人家的小孩沒錢買書，書在他們的眼中是多麼的寶貴呀，而大家比起他們來幸福多了，就更應該珍惜愛護它了。
我的生活不能離開書，書也不能離開我。它是我的好兄弟，時時都在幫着我。書是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的生活大道;書是一位益友，在我不知所措時，爲我指點迷津;書是一位良師，在我驕傲自滿時，提醒我不可以驕傲;書是一個指南針，在我迷失方向時，爲我指明瞭方向。
我愛念書，愛在常識的海洋中盡情遨遊。在書海中，我可以與李白一同“舉杯邀明月”，可以與范仲淹一塊登上岳陽樓，領會“先天下之憂而又，後天下之樂而樂”的情懷，我還可以與杜甫一塊推薦“漫卷詩書喜欲狂”那難以言表的心情……我幻想着有一天自己也能乘風而去，與他們相談。
書是大家的夥伴，是我最好的朋友，我必須要愛惜它，讓它伴隨着我一生。
高考滿分說明文12
又是大年初一。
我坐在桌旁溫習功課，媽和哥坐在飯桌前包餃子。
媽忽然說：“包個銅錢餃子吧，誰吃了誰有福。”媽從抽屜裏精心挑出一枚乾隆年間的銅錢，小心地在衣襟上擦拭了幾下，然後拿起一塊餃子皮包了進去。而後，媽似乎不經意的隨手捏了個角。
這，都被我看在眼裏。
包銅錢餃子，不知興於何代，但我知道從我爺爺的爺爺時就有了，這是爺爺對我說的，還說誰吃了這個銅錢餃子，也就預示着這一年他有福。
熱騰騰的餃子端上來了，我一眼便瞅見了那只有角的餃子，靜靜地躺在其中。
媽拿起一個碗，夾進幾個餃子，又把那只有角的餃子放在最上面。媽把碗放在我面前說：“吃吧，快趁熱吃吧。”
我明白了，心裏一陣激動。這餃子，我怎能吃呢?假如我讓給媽，媽肯定是不會吃的。還是讓給爲我默默操勞的爸吧，爸爲了工作，爲了整個家，過早地白了頭。我把碗放在爸面前，爸又把碗推給媽，媽又推給了我。全家人的希望都在我身上，而我卻太不爭氣，淚眼模糊中，那餃子正笑眯眯地望着我。
我把碗中的餃子倒了出來，自己又拾了幾個，剛要吃，哥對我說：“妹，聽，外面有人叫你。”我放下碗走了出去，又疑惑地走了進來，外面沒人。
媽說：“可能沒聽見你答應，走了。餃子都快涼了，吃吧!”
我端起碗，夾起一隻餃子。
突然，牙齒“咯嘣”一聲，是什麼東西?我吐了出來。我望望媽，媽也望着我：“吃吧，孩子，今年你有福。”
我的眼淚止不住地涌出，面臨着“黑色六月”，我畏縮不前，媽，您說，拿出勇氣與信心吧，也許別人是不到長城非好漢，但你也要不到黃河不死心。我眼含熱淚答應了。
我望着媽，說：“這銅錢餃子我吃了。”
媽再一次說，孩子，今年你有福。
