靜思作文（通用22篇）

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的靜思作文，一起來看看吧。

靜思作文 篇1

夜，靜的孤單；夜，靜的傷感。

淒涼的月色似水一樣從繁星點綴的星空瀉下，靜靜的瀉在無際的曠野上，有點寂寥，有點迷離。維恐只有思念滌盪這我那浮躁的心靈。無盡頭的搜索那塵封的往事，重拾那已去的歲月。留下的只是紛繁的的思緒，傷心的淚水。舉目星空，無謂的不過也只是虛無飄渺的幸福。就如夜空，短暫而又陶冶……就如一夜幽夢，似春風般悄悄的溜進你的心田，滋潤着，滋潤着。

那消遠的記憶，也許回隨流星飛向那邊的盡頭，無一絲怨言，無一絲薰陶。

記憶終究是記憶，流星終究是流星，在它們的生命中沒有恆久，只有短贊。

人們在靜夜演繹了這一切。喚醒了柔弱的心靈。

悲天憫人，爲何又苦苦思索呢？

靜思作文 篇2

面對一場狂歡，你會選擇投身其中還是在旁靜坐？我會選擇後者。靜觀顯得略有尷尬，因爲這個詞隱喻着多種意味。一種是頭腦清醒，睿智地靜坐思考，另一種是袖手旁觀，裹挾着一種不負責，不參與的冷漠。而我所說的正是前者。冷靜思考靜坐，不同於袖手旁觀的地方在於雖然肉體沒有加入，而靈魂確鑿積極投入。

它比起瘋狂投身其中，多了一份成熟的穩重；比起冷漠地旁觀，又有一份溫潤的責任。旁生靜思，是一個優雅處世的姿態。朱光潛曾說：“我有兩種處世的方式。第一種是到舞臺前與衆人共同狂歡。第二種是在幕後看他們裝模作樣。”誠如第二種所言，靜觀比起第一種的確多了份睿智。旁坐靜觀，有着“空谷藏峯蘊其內”的君子涵養，亦有“遠近高低各不同”的視角，也有“也無風雨也無晴”的淡然灑脫。李叔同在入佛前曾慷慨濟世，是集中華文化大成的藝術大師。而後入佛改弘一法師，在青燈古佛旁靜心長吟。也許，正是有了這番際遇，方能寫出“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的悠然閒適，方能繪出“華枝春滿，天心月圓”的唯美。羽化前的“悲欣交集”，也可謂是灑脫的絕唱了。旁觀靜坐能對人生有着更深刻的體悟，以臻圓滿之境，而弘一法師，也便是如此了。

靜坐獨思，是對世界的另一種愛的流露。信息爆炸的時代，是全人類的狂歡，若沒有旁坐靜思，太容易迷走在喧囂裏。龐麥郎已經迷失，爲名利而智昏。莫言也曾說他在獲獎後的一年裏不是一個合格的讀者，而他也明白，他需要的不是繼續狂歡，而是走到旁邊，走下舞臺，靜坐靜思，這樣才能繼續創作出好的作品。對於腦癱詩人餘秀華來說，她一直十分冷靜，她能夠靜靜坐在屬於她的農家小院裏。她內心中自有月白天青。而我們，也終將跨入時代的洪流裏。縱然不要冷漠，也不要任其潮漲潮落。將思想結成琉璃，以此來清明本心。旁坐靜思，且思且慎行。

靜思作文 篇3

漫漫長夜，沒有月亮，沒有星空的長夜，風兒輕柔地吹着。一切都顯得那麼樣的靜，靜，靜的讓人害怕，靜的讓人感到了窒息。望着被風兒吹動的窗簾，展轉着難以入睡的身軀，不知道該如何渡過這漫漫長夜。心在飄蕩，思緒在飛揚。

放開思緒的翅膀，任由它在這茫茫夜空裏飛翔。心，隨着思緒的飛揚，不斷的起伏。忽然一支熟悉的曲子盤旋在心頭：“……月兒彎彎的海港，夜色深深燈火閃亮，東方之珠整夜未眠，守着蒼海桑田變換的諾言。……”東方之珠！是！好多年沒聽過這支曲子了，不知爲什麼會突然想到了，由此我想到了你，我的朋友。你還記得嗎？你曾對我說：你要把我的名字寫到‘東方之珠’上。你曾對我說：只有我纔可以和‘東方之珠’媲美。我說：不要！不要！我只要你把我放在心上。你說：我在你的心裏，在你心裏最深處！……

現在你在哪？在那遙遠的地方。網絡使我們相識，相知，可時空卻把我們分隔。今夜想起了你，想起了你的點點滴滴，想起了你的關心，想起了你的鼓勵，想起你說過的每一句話。忽然間，飄蕩的心有了溫馨的感覺；忽然間，放飛的思緒有了停靠的港灣；忽然間，感到靜靜的夜不再害怕；忽然間，感到有朋友真好！

朋友，在這個靜靜的夜裏，在這個有着柔柔的輕風的夜裏，你可曾想起了我，可曾想到有一個人在思念着你？你可曾想到有一個遠方的朋友在爲你祝福？你可曾想到你給你的朋友帶來了溫馨？

夜更深了，沒有月亮，沒有星光的夜晚更加黑暗了，隨着風兒的吹拂，隨着風兒吹來的一絲涼意，飄蕩的心回來了，放飛的思緒也收回了翅膀，伸個懶腰，帶着朋友送來溫馨，開始進入屬於我的夢。

靜思作文 篇4

“愛可以心有靈犀，動魄驚心，卻難以抗拒流星的宿命。”聽着這首命運，攜一份遐想，坐擁一懷清幽，與明媚陽光相對，品一盞茗茶，任心絮如絲飄過。

小院中，綠草如茵，這一季的綠葉擁着最後的花兒在風中悠悠搖曳，花兒有綠葉相伴不再孤寂，顯得格外清雅。空氣中夾着草香與花香，還有些許春泥的淡淡香氣。真想找個瓶子把這香氣裝起來，開心時打開聞一聞，自我陶醉一番，傷心時也打開聞一聞，回味那些憂傷，慰藉我的靈魂。

阡陌紅塵，這一站，錦繡繁華；那一站，無關風月。既然都是人間過客，來來往往，走走停停，何不收集一些時光孕育情懷，守着歲末離歌的安然，守着雲捲雲舒的淡然。累了，放過自己，安好自己，在碾壓生命的輪迴裏，靜待着靈魂的歸來。依着暖陽，戀着五月的春光，想着春天即將過去了，真令人難捨。然而時光就從那一字一眼，一心一念中悄然而過，抓不住的時光，如握不住的水。如果能不問凡塵俗世，只賞自然風光，聽山泉叮叮奏樂，聽鳥雀嘹歌歡唱，如此這般，任歲月流逝，日子倒也過得舒心愜意。

一年花開。一念花落。這山長水遠的日子終究是要走下去的。生命是船，生命是帆，我們終究要去做一個搏擊風浪的舵手，演繹精彩人生。

一季春暖花開，一季桃紅柳綠，歲月在不停的流逝，時光總在四季不停裏輪迴。都說：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。是啊！痕跡總在深深淺淺，來來去去的覆蓋着。採擷一縷五月的芬芳，我把一份時光編織成一條綵帶，拴在歲月的眉峯上，等到人變白髮蒼蒼，記憶衰退時，還能一眼就看到拼搏時溫暖如春的笑眼，那心便無悔。因爲人生沒有絕對的安穩，即使我們都是過客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過山重水複的流年，先看風塵起落的人生。

五月的風，錯落了百轉千回的心事，擱淺了生命中的一段沉香。想想高三的學哥學姐，他們把高中三年打磨研成一縷縷馨香，攜着這一縷馨香，踏上另一片土地，去實現自己生命的意義。我爲他們感到自豪。

淡墨相思意，殘夢了無痕。人生扼浪風塵，煙雨渺茫，歷經多少坎坷，閱歷淡煙流水的畫卷，這便又讓憂傷的筆，慨嘆如梭歲月，時光難返。

林清玄先生說過：好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細細品味，不要着急把棋盤下滿，也不要匆忙的走人生之路。

能感受山之美的人不一定要住在山中，能體會水之媚的人不一定要住在水旁，能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球就夠了，因爲最美的事物永遠是在心中，不是在眼裏。

青磚，黛瓦，粉牆，狗尾巴草在春風中，在上了歲數的老牆頭上搖曳出滄桑又輕柔的風情。我願描一幅春暖花開，抒一份細水長流，惟願歲月靜好，守着這份文字中的寧靜與安然。

靜思作文 篇5

一把圓椅剛好擠在牀與牆壁的縫隙之間，於是我就那麼地輕坐着，歪着腦袋，將頭抵在發涼的牆上，而眼光一直落在窗邊。

我已很久不來看我的花兒了。對於它們除了抱歉，又不能分別地說出些什麼，只是用安寧而溫暖的午後來贖罪吧。總歸說起來，窗前除了一盆當日的君子蘭依舊，餘下的便是三盆明月草。過去剛剛來到這裏的它，有的只是不安，只是探出頭來的羞赧，稀疏疏地從紅得發亮的梗裏支出幾片葉子，實在綠的有些可憐。於是外來的三月香輕易地密困住了它，連影子都被淹沒，幾乎至於不能呼吸一般。然而到夏天的末端，仍然在棕黑色的花盆裏唱着歌的，便只有這唯一的明月草了。這中間的曲折我一點也不能知，或是在我仰面入睡的時候，生命裏裂出了一條縫隙，沒有影子的時光流過去，它原本的柔弱也流過去，只有在那頭重腳輕的底部，可以留下半點搖晃的年少的蹤跡。

我望着它，很有一種癡癡的意味。它是多麼的綠，又是綠的多麼可愛！一瓣又一瓣髮長的綠葉，這裏冒出一叢，那裏藏起一簇，側着頭或揚着臉，密密地疊落在一起，宛若涌動着的綠浪，一下子擠滿了窗邊。那一種很強烈的活力，使人覺得綠葉並不是依着梗的長勢，而是牽着紅色的梗，隨意地浮到花盆外。午後充裕的陽光從窗子投進來，籠住綠的彷彿叢林一般的明月草，擴在金色的太陽光中，綠色的葉子照的越發清透，一片又一片薄薄的綠，從每一條紋路中，從葉子圓弧的邊緣裏，散出溫暖而清新的氣息。它是細微的，從空氣中噴出來，卻穩穩地刺中一個靜坐人的心，刺中她的耳朵，響起一個問候的.聲音。如果說靈魂常是漂泊虛妄的，那麼這一刻，我確很真切地感知到它的存在。往往從一株可愛的花草中尋的生命的價值，它們該說是靈魂的鏡子，只有面對，只有凝視，才能找到自己靈魂的倒影——一種很容易破碎扭曲的藍色火焰。柔弱與堅強，是怎樣地被論證呢？我以爲，人該是脆弱的，而植物，至少我眼前的這一株熱烈綠着的明月草，是無比堅強。沒有錯，我們可以很輕易地剪掉一片葉子，可是我們終剪不斷明年春天的不盡。植物用一生站在太陽下，它們的影子也要落在太陽裏，它們用靈魂立足，可是我們不是。我們對於自己，對於未來是恐慌而困惑的，大多數時候，生活剪斷了我們的葉子，我們流淚，虛弱到沒有勇氣。所以我崇敬這往往無畏的綠，從它們對太陽的追逐裏，思索該如何自如地歡笑，對於生活應有怎樣熱烈的愛。

而這一刻我的沉默與微笑，它們是斷然猜不透的。明月草仍舊拼命地長着，長着，要把自己的葉子送到離太陽，離天空最近的地方。

靜思作文 篇6

夜晚如死一般的寂靜，靜得可怕，連一絲聲音都沒有。我獨自一人坐在書房裏，家裏唯一的一盞檯燈亮着，深夜了，我卻沒有一點睡意。

夜裏的無聲與黑暗使那顆往日熱情浮躁的心慢慢地平靜，沒有任何人與物打擾，沒有任何的煩惱，就一個人，靜下心，思考……

手下是一張白紙，我看着，很想落筆卻無從寫起，一張白紙就好比是一顆純潔的心，沒有任何的雜念，是一種最初的，最原始的東西。一張白紙它的最初是白的，但如果歷經了黑的滲入便不是白的了。就像那顆純潔的心經過了人世間不斷地滲入一些“黑”的事物，勾心鬥角，處心積慮，便也不再純潔了。

一陣風突然拂過，吹的白紙欲要飄走，望了望窗外，月亮靜靜地掛在天邊，周圍帶着顆顆小星星，沒有一點的瑕疵。樹葉被風微微地吹了一下，有幾片飄落在地。

我發現這是自己好不容易地一次靜心，在這個繁華浮躁的世界待久了，連最平常的靜也顯得有些奢侈。我也第一次從心底意識到原來自己也有如此靜而無一絲雜念的時刻。沒有汽車喇叭聲和人羣說話的聲音，好似這個世界與聲音隔絕，也與煩惱雜念隔絕。又覺得這是喧鬧世界的另一種境界，在這裏，我又觸碰到了另一個真實的自己。

我看着這個夜晚，也細細地感受這個夜晚，屬於自己的夜晚，我好像看到在活波熱情下我的影子，那樣觸手可及又那麼遙遠。自己又重新認識了自己一次，又重新瞭解了自己一次。

我覺得此時的我如一個透明的自己，已經融入了這個夜晚，我想着想着，似乎懂得了什麼，慢慢站起來，熄了燈……

靜思作文 篇7

夜，靜悄悄，望着寂靜的夜空，獨自承受着感傷和思念，歌，緩緩地奏起，思緒不由地跟着歌曲飄到了遙遠夢想裏——愛情的夢想

心，從來沒有這麼寧靜過，從來沒有這麼清楚地知道自己想要得到什麼，從來不知道原來自己對你是如此的牽掛。

這一刻，我看清了自己，原來我是如此在乎你。

《憂傷的歌聲》，這首歌在耳邊響起，寂寞感更是吞沒了我，瘋狂地肆虐着我。感覺從來沒有如此的強烈過。

腦中不斷想着時間應該怎樣經過，因爲牴觸這種感覺失去總是太多，好想出去走一走，我想這樣可以讓頭腦清醒些，外面的寒冷也許可以洗去一身的疲憊，可以洗去思念的糾纏……

擡頭望着天空，你的臉龐又浮現在眼前，不知道此時的你又在做着什麼，我試着閉上雙眼，想把你就這樣的忘記，但你的影子卻又不斷地出現，揮之不去，那些假想的或許變得茫然無力。

電腦前，看見自己的影子，一個孤獨的影子，一個寂寞的影子，深深地吸了一口氣，站起身來，拔掉電源，嘴裏哼唱着《不值得》，回到屋裏，躺在牀上，閉上眼睛，我想，一覺醒來，或許什麼都沒有那麼濃烈了吧，或許一切都會平淡下來吧，或許一切都會像一陣風一樣，從我的指尖輕輕地滑過吧！

躺在牀上，嘴角還是不經意的上起，只因爲在這樣的夜晚，我能有一份思念，能有一份牽掛……

靜思作文 篇8

夜，漫無邊際的黑。風，刺骨的寒。城市的繁華染紅了半邊天，濃的像濺在宣紙上的鮮血，也爲那片天蒙上了一層神祕的面紗。

攢動的人頭偶爾間瀉下的幾縷光，將一道道身影無聊的拉長，聚成一團。聽，風颯颯的穿過林間，秋意漸濃，蜷縮的身影也無法抵擋刺骨的寒冷，只留下無盡的唏噓在耳畔迴響。

咦，好久沒有靜靜的看夜景了吧，忙碌的生活壓得自己喘不過氣來，庸碌的日子裏總是忘記了身邊的景色。

凝眸望去，黑夜裏山的輪廓竟是那麼的清晰，有人忽然問我山的那邊是什麼呀，旁邊的人湊過來說，聽說是學校吧，我沒有作答，只是，在心裏默默的想，山的那邊不還是和我們一樣的天嘛，和壁紙刀那邊有什麼呢？？

斜了斜眼睛，看着那邊依稀在忙碌的身影，他們每天早出晚歸的努力的練習到底在追求什麼呢，不還是和我們一樣嗎？耳畔仍舊是無聊的理論知識課，我沒有刻意的去聽，只是，一個人在靜靜的聽風，看景。

一瞬間，整個世界都覺得安靜了好多，時間也捨得停下了自己的腳步，在黑夜裏陪我看不知道是第幾個沒有星星的夜晚。

忽然想起林徽因說過的一句話，都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢呼吸。千帆過盡，回首當年，那份純淨的夢想早已漸行漸遠，如今歲月留下的，只是滿目荒涼。現在的黑夜是不是也是我們記憶中曾經留下的荒涼？

漫漫的紅塵，太凌亂，也太過複雜，也許是沒有時間去考慮吧。

靜思作文 篇9

慢品香茗閒暇靜思

——大奔

不知從何時起，喜歡泡一杯香茗在月光下靜靜地慢品，心裏不時地思考一些事情。不知因何養成了這種習慣。或許，是在步入中年後纔有的這種莫名的喜歡，以至於對它特有一種癡迷的眷戀。

每當夜晚，自己一杯香茗在手，思緒就插上了翅膀，心也就坦蕩了許多。從前弄不明白的事情，現在不弄；從前想不清楚的東西，現在不想；從前悟不出的道理，現在不悟。曾經指間溜走的輝煌，曾經腦海盈滿的落寞，曾經心田充斥的無奈，凝練成過眼雲煙，似煙花瞬間的絢爛，消失在柔柔夜色。

靜夜裏，手把香茗看繁星如螢火，欣賞月光的輕柔，聽微風吟詩，聽細雨誦詞，打開封閉的心窗，讓心潮平靜成清潭，讓愁緒飛成遠鴻，讓落寞飄成浪漫。飲一口清茶，溫潤幾許，香留脣間。揮手告別圍牆和藩籬，告別鐐銬和禁錮，告別爾虞我詐，得一隅幽靜和清閒。把煩惱留給天地，把灰色逐放到彼岸，把溫馨融進夢裏，擁陽光入懷。

喜歡嗅着茶水的馨香，聆聽——高山以瀑布的宣泄感動大海；茶女以手指的靈動營造意境；綠洲以翠色的凝鍊註解生命。不經意間被時間感動、被淡雅環抱。那縷淡淡花香、那股悠悠墨韻、那般款款詩情，如春天裏的陽光盪漾着心境，洗滌着靈魂。

喜歡看着綠色的茶葉，欣賞——山泉以甘露般的清澈親吻溪流；茶樹以葉片的靈魂沁人心脾；茶葉以清晰的脈絡詮釋歲月。瞬間，眼前便有至純的丹青水墨，耳畔便有流淌的音樂，腦海便有入雲的蒼松。

更喜歡閒暇之時靜靜地思考，給心放假，輕握一份幽靜與安閒，淺啜一份甘甜與清苦，輕嘗一份舒心和曼妙，慧眼觀世界，靜心悟人生。迷茫的一顆心靜如碧波、溫潤而平和。把心態擺正，心便可以歸零，也就少了許多糾結，少了許多煩躁和痛苦。懷一顆恬淡的心，靜賞春去秋來的自然和幽婉，看歲月如梭、光陰似水、往事如煙，憑欄向晚。

閒暇之時，讓心迴歸自然，在唐詩宋詞裏徜徉，在小橋流水邊飛翔，在青山綠水間瘋長。攜手淡淡清風，崇尚鳥語花香，凝眉梅蘭竹菊。在浮躁虛空的際遇中存留一份真實，在物慾橫流的誘惑中守望一份平淡，幸福就在身旁，知足的境界纔是其樂融融的天堂。生活裏心向陽光，擯棄得與失的煩擾，沾着生活的甘苦書寫詩行，讓生活春暖花開、細水流長。

有時間，不妨做一次釣客。一杆一線，一漁翁；一鉤一飄，一世界。靜坐柳韻悠悠的樹下，看飛燕銜水，看信鴿淨身。不在魚獲，在等待與專注中釣來的是過程和心境。

有時間，去天山汲取高遠聖潔、素雅寬廣；去草原頂禮藍天白雲、駿馬雄鷹；去大漠跪拜千年不倒、千年不朽的胡楊。不做凡夫，不做榜樣，只做瀟灑過客，淡忘比肩接踵紛繁的過往，每一個拐角，都是流連的街巷。

尋一席之地，舔食淌血的淚滴；尋一角靜隅，修復折斷的羽翼；尋一山之巔，鑄就騰飛的契機。用生命謳歌，曾經愛過的和深深愛着的生命——奇蹟！

靜思作文 篇10

進入暑假以來，我和爸爸天天傍晚都去紹興名人廣場的環城河畔學游泳，並按部就班地推進我的游泳訓練計劃，希望我的游泳技術能有更進一步的提高和發展。

一天傍晚，我和爸爸來到環城河邊，準備按計劃進行遊泳訓練，此時，看到河對岸有人在往河裏撒尿。當我看到這一幕一景時，心中頓生厭惡之情，要不是爸爸將我推下水去，我會一直站在岸上呆着。即便如此，我也是很不情願地下河游泳，想想自己要在別人灑過尿的河水中游泳，那是怎樣的一種滋味，再想到自己的游泳技術還不熟練，游泳時難免會發生嗆水事情，那樣不僅會喝下水中的污穢物，還有可能喝下別人的尿液，那是一件多麼噁心的事情。

在我們游泳的過程中，時常看到一些水上飄浮物，如：白色的塑料袋、一次性的塑料杯、餐巾紙……還有居民在河中清洗衣服，將含有洗衣粉的污水流入河中，從而導致河水變得越來越渾濁，以至於河水中含有各種有害人體健康的元素，這使我想起了許多……

曾聽爸爸說起過：二十多年前（也就是80年代的那個時候），我們的環城河原本是清澈見底的，魚兒在水中歡快地戲耍，蝦兒在水中隨意地遊玩，人們只要站在岸邊就能看得一清二楚。自來水廠只要將河水導入處理器，稍稍加以淨化處理，就能達到飲用水的標準，而現在的環城河水，已經變得很渾濁，水面上還不時飄浮着死魚爛蝦等一些水生動物的屍體，這些現象說明了什麼呢？說明我們的母親河——環城河已經受到污染，河水不適應魚蝦等水生動物的生長，也不能用作自來水廠的水源，需要遠到幾十公里以外的水庫取水，增加了飲用水的處理成本，導致城市水價節節攀升，增加了人們的經濟負擔，由此說明我們的生活環境正在逐漸惡化。

雖然目前的中國已經看到環境的惡化，正在採取一些積極環保措施，並加以廣泛地普及，提高市民的環保意識。由於國民素質的高低不同，並不能保證人人都有較高的環保意識。有個別人的素質比較低，他們的環保意識也比較差，從而導致有人往河水中撒尿、往河水中扔垃圾、在河水中洗衣服等等事情的發生。我們必須從基礎抓起，提高全民文化素質，提高全民環保意識，人人注重環保，人人出力保護環境。唯有如此，我們的環境才能迅速好轉，環城河水才能逐漸變清，母親河才能重新煥發活力，讓我們爲之努力吧，爲保護我們的母親河貢獻自己的一份綿薄之力。

靜思作文 篇11

有時候喜歡一個人靜靜的想某些事情。也曾經無數次的想過同一個問題：青春是什麼？是我們脫離了兒時的幻想，還是我們漸漸變成熟的性格？每個人都有屬於自己的風景，只不過在欣賞風景時每個人的態度是不同的。

同學聚在一起的時候，總會開玩笑說，老了老了，已經不是我們的時代了。殊不知，在匆匆過去的歲月裏，有我們流逝的青春年華，有我們對未來的憧憬與希望。那似水流年總是記錄着我們太多美好快樂的回憶。成長過程中那些悸動的青春，那些我們希望永遠守護的東西，總是在一個人的時候勾起我們的回憶。有的事，有的瞬間，在腦海中盤旋，無法抹去，或因爲喜悅，因爲幸福，或因爲堅信，因爲痛苦，或因爲憂鬱，因爲迷惑。這些都永久地保存在我們的記憶裏。

國慶七天，同學們大部分都回家了，一個人呆在寢室裏，一個人吃飯，一個人聽歌。校園裏形影單隻的的背影也因爲秋風的侵襲而顯得更加淒涼。沒有了平時的喧鬧，而多了幾分寂靜。想起前段時間熱熱鬧鬧的迎新。校園裏多了些鮮活的面孔，多了些因此新鮮的生活。卻少了一羣在這裏呆過幾年的人。當初這個世界在這羣人眼中一樣的撲朔迷離，一切全是陌生。他們在這裏哭過，笑過，埋怨過，努力過，愛過，被愛過。慢慢的走下去，新奇的變爲平常，陌生的變爲熟悉。然後，在某一天驚覺，平常的已經要成爲永遠的失去，熟悉的也將成爲泛黃的回憶。

突然間有了想家的衝動，想念家裏的老屋，想念那一縷炊煙。遠離家鄉千里之外的我爲了心中的理想來到了南方這座美麗的城市，在這裏生活得有一年多了，也深深的喜歡上了這裏。這裏美麗的校園，純潔的友誼，還有與同學們一起奮鬥的點點滴滴。追逐夢想的路上有很多同行者，正因爲有了你們這條路才變的更有意義。一羣追夢的青年在爲自己的理想打拼着，雖然這條路充滿荊棘，但在我們每個人的心中它永遠是那麼聖潔，是我們心中一片精神淨土，是讓夢棲息的地方。未來的未來，還有很多路要走，但請相信自己選擇的路。既然選擇了，就一定要把它走完。

懷着滿滿的希望，帶着最初的夢想，在這片紅土地上努力奮鬥着，骨子裏透着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勇氣，追逐屬於心中最美的太陽。這份執着，足以讓我們今後的大學生活變得更加精彩。

靜思作文 篇12

目前規模最大的私家園林——位於蘇州吳江的靜思園。靜思園，佔地4公頃多，曲水奇石，波光閣影，四時花木植於牆邊廳旁，搭配有致。雖說是新園，但園內建築全爲古物，歷史最久的在400年以上。靜思園有三大特點：水、石、屋。

水能生景，水能出色，水能娛情，有水則有靈氣。園內水面約佔靜思園全園面積之半，有四個水景組，每一組均是以開闊的水池爲中心，沿池組織各種景點，分別爲“山水相依”、“臨水人家”、“水上風光”、“水天一色”四組景觀，各組水池四周，有亭有樓，有榭有閣、有廊有軒、有橋有舫，建築造型千姿百態，錯落有致，構築出靜思園特有的水景特色。

靜思園東西大致可以分成三路。東路由南至北分成兩段：前段爲住宅四進，依次是門廳、轎廳、大廳和後樓；北段爲頗具特色的庭院。中路靜思堂居中，該堂紅木構架，上覆歇山式屋頂，檐下設斗拱，爲靜思園的主體建築。西路以水爲主，水面兩側多亭臺樓榭；最西面圍以曲廊，廊全長260餘米，高低起伏，廊壁嵌有我國曆代科技名家造像碑刻。靜思園主要有三大特色：即水美、石奇、宅古。

石頭是有靈氣的，美麗奇特的石頭更是，它們經歷了多少歲月，大自然天然雕鑿，使之成爲獨一無二的藝術品而傳於後世。今年春節在靜思園聆聽了奇石們的低吟淺唱後筆者就更加堅信了這一點。

靜思園最富代表性的是靈壁石“慶雲峯”，該石遍體鏤空，大小洞穴1600餘孔，已被載入基尼斯世界記錄。在展館裏，有更多奇峯異石，天然而成、精妙絕倫，神龜望天、金龍騰空、千峯競秀、築巢引鳳……

靜思園最富歷史意義的是一塊形似奧運聖火的奇石，它主幹上有八個大小接近、形狀相似的突起，彷彿燃燒、躍動着的火苗。據瞭解，該石原本準備運往北京，代表2008年北京奧運會聖火，但因爲非典的緣故沒有及時運送，被園主搶先一步所得。紅光一打，牆壁上映出通紅的石影，八個突起使火苗極具動感，儼然熊熊燃燒的奧運聖火。

在靜思園，那塊形狀酷似一隻大龜的奇石算是該園中長得最生動的石頭了，它頭、殼、尾清晰可辨，逼真生動，石頭呈青黑色，光滑發亮，殼上有花紋，從質地、色澤到花紋，和真的龜殼幾乎一樣。這塊龜石據說有保佑人們健康長壽的功能。

令人稱奇的是在靜思園茶室一角，陳列着一副精緻的石琴，打磨得非常光滑。約有近20個長方形石條，每一石條代表一個樂音，用兩個小巧的石錘擊打，就能聽到悅耳的“do re mi……”。石琴旁放着一本已被翻舊了的樂譜，看來行家完全能用石琴來演奏歌曲了。

靜思作文 篇13

意義，談何容易，我也不知道，有人說過是相對價值而言的。那麼價值呢？我想，那也是因人而異吧。其實所有的人、事、物都是兩面的，就像好與壞！

猶如古人說的：性本善，性本惡，不就是兩面的嗎？我們也不能說誰是對的，誰是錯的，畢竟那只是一個觀點而已。

每個人都希望別人對自己好，很少人會記得應對別人好，我還記得曾有一句話是這麼說的：“別人不是有義務要對自己好的”但往往在我們身邊，卻不是如此。學會站在別人的角度看問題，我想那已不再是問題了，早就變成了贊成，或許是肯定。

我這個人很隨意，或許給人的感覺是對於很多東西都不在乎，在別人眼裏，我是那種隨遇而安的人，但是我想在乎。起碼我還有存在的地方。還記得饒雪漫的一句話：“人生就是這樣結束，開始，再開始，再結束……不論如何，我們都將揹負着各自的災難和幸福，往前走，不回頭。”可是我覺得人生有時候是風平浪靜，但很有可能是災難的前夕，幸福的前夕，但正因如此，人生纔會活得精彩。

某一天聽到一位老師評價一首原創歌曲，歌曲寫的是媽媽，但裏面從未出現出：“媽媽，我愛你”這句話，這就是它美的地方，因爲它不通俗。對，愛，那是不能用語言表達的，就是在心靈上你我知道就好，說出來未必是愛，不說也未必不是愛。愛，始終是神聖的情感，我們不該去沾污它。

窗外的風景一直很美，只是我一直沒有發現，其實發現是種幸福，起碼不會錯過太多，我們需要去發現。等待一個個出人意料的“風景”，讓我目不暇接的風景，等待着我去欣賞的風景。

那些走過的路，錯過的某事、某人、某物，或許我們曾後悔過。但是我們更應該做的是去發現，去感悟。

喜歡上了散步，享受着月光沐浴，迎面吹來的風是溫柔，聊聊天，舒展一下身心，那便是人生的一大樂趣。

我們都面向太陽，驕傲地活着…

靜思作文 篇14

這幾天心裏頗不寧靜，不知道什麼原因，我只覺得我突然一無所有，默默的我想起了一句詩“影依汐，人依然；情依舊，人卻頹然！”

好多人依舊，好多事依舊。好多的好多也是依舊，但是爲啥他卻偏偏不依舊！

只是時間的潮水退去了，就成了永遠。再也無法重複！

一些事情，註定要被光陰無情地帶走，然後又無奈地被附上一圈一圈的年輪，讓我的記憶開始模糊。

一些人，註定要成爲時間囚犯。無論是安靜的孩子，還是輕狂氣盛的青年。

我已經記不得，曾經所擁有的一切一切，我只記得現在我所支配的那一小部分；

我已經記不得，曾經用很幸福的字眼表達自己，我只記得現在那被耀人的光線描繪在地上的黑影是如何從那個飽經滄桑的人那裏產生的。

我記不得那一些詩句，只記得散碎的隻言片語。

我記不得那一些面孔，只記得隱約的安詳。

我記不得那一些故事，只記得零星的點點。

已經忘記了從什麼時候起，我開始安靜得一塌糊塗，只是整天塗鴉着一些文字，看着來來往往的行人，在我的生命裏穿梭，遊走。

我開始想認真地銘記一些事，我不想自己的回憶變成一大片的空白！只是那些遺失的，卻再也無法找尋。

還有幾多？人生幾何？時間流過，記憶成歌，人生能有幾回博，此時不博待何時？

既然已經選擇了，那麼，我就隨他了吧！我要在時間的大浪潮中逐流而去！踏一絢麗之虹，尋找屬於我自己的一片麥田。

靜思作文 篇15

前幾天在新書發佈會上，謝老師送給我們作者每人一個書籤。我的書籤上寫的是“靜思”二字，這可是謝老師親手爲我們書寫的書籤，上面的字跡娟秀文雅，一如謝老師平日的風格。書籤是用牛皮紙製做的，上面貼着白色的宣紙，宣紙上的字散發着淡淡的墨香。

“靜思”二字正適合我。它是在告訴我做什麼事都要靜下心來去思考，不能浮躁。曾國藩說過：“心靜則體察精，克治亦省力。”意思是說只有心靜才能夠體察事物的本質，發現事物的精微，處理事情也能夠省力，達到事半功倍的效果。

所謂的“靜能生慧”，講的就是人在安靜的時候才能產生思考找到解決問題的方法。有一則小故事，讀起來耐人尋味。有一位爸爸丟了一塊手錶，他怎麼找也找不着，後來就出出散心了。這個時候他的兒子走進了房間，沒一會就把手錶找到了。他的父親回到家後很好奇，就問兒子：“你是怎麼找到的？”兒子回答到：“我在那安靜的坐着，聽到手錶滴噠滴噠的聲音就找到了。”看！這就是心靜的力量。

靜不僅是一種智慧，還是產生智慧的土壤。只有心靜才能深入的思考，通過思考，我們才能做出正確的決定，避免錯誤的產生。孔子曾經說過：學而不思則憫，思而不學則殆。由此可見思考對學習的重要性。善於思考的人才能成爲時代的引領者。比如牛頓，他當時坐在蘋果樹下面，一個蘋果落下來砸中了他，如果當時他不靜下心來用心思考，那他就不會發現萬有引力定律；同樣道理，華羅庚善於思考，成爲了偉大的數學家，阿基米德從洗漱中得到啓示，發現了著名的浮力定律……太多太多的例子告訴了我們思考才能產生結果，走向成功。

“靜能生慧，思能生果”，靜思二字將使人一生受益！

靜思作文 篇16

在經歷了多時雨的洗禮，我終於嗅到了秋的氣息。

感覺到了秋，靜思秋，想起了在這個季節曾經的故事發生的時候！

我不敢說秋日裏我的快樂最多，畢竟，幾多風雨幾多愁，但，更愛秋！

走在路上，父親說：“看，着藍天白雲的，多好啊！”我則不屑一顧：“切，這有什麼！像這種天氣在郯城經常看到！”“那當然了！”父親說：“這裏車多，空氣當然不好，嗯，今天有點涼了，看來到秋天了！”聽了這話我發呆了：是啊，看來秋天真的來到了！看着路邊泛黃的樹葉，我一瞬間似乎也感覺到了那個秋，那個似曾相識的秋，那個熟悉的秋！在這一年又一年的輪迴中，眼淚留給了秋，記憶留給了秋，似乎心也留給了秋…

想起了曾經喜歡的一首歌，第一句便是：“當秋天再來的時候…”自從學會了這首歌，在我記憶中，每個秋天都會旋律重奏！

去年重奏，今年重奏，明年依然重奏，爲了記憶中的那個秋，依舊！

爲什麼遇秋不想想收穫季節，卻念那枯葉飄零的肅殺蕭索呢？也許正如劉禹錫所說的“自古逢秋悲寂寥”吧！那我會不會說“我言秋日勝春朝”呢？會的，因爲我打心眼裏戀秋、愛秋。

爲何如此？答案不明……

曾無數次徘徊在落葉滿地的小道上，曾無數次佇立於秋雨纏綿的窗臺前，每當秋風走過，心中堆積一份傷感，增添一份寂寞……

靜靜坐下，閉目聆聽：聽啊，誰在唱歌？

“好像呼吸一樣，那麼自然，不需要換算，原來我們相遇在這季節決不是偶然，好像候鳥一樣飛過大地穿越海洋，原來所有情節仔細回想總是種呼喚！感動過的故事，看過的書，走過的地方；遇見的朋友想念的遠方，流過的淚光……”

不錯，秋的冷落，秋的寂靜，秋的肅殺，秋的蕭索，給我一種歸屬感，讓我孤單又寂寞，讓我無法割捨，她的誘惑！

靜思作文 篇17

秋風涼爽，擡頭仰望夜空，只見白天裏還是藍藍的天此刻像被準濃濃地塗上一層墨水，除廠月邊，不見一點明朗的色調，天際邊朦朦朧朧的雲像仙女披着紗在恬睡。此時，聲音被完全收割廠，隨便摸把肥沃的夜色都會散發出孤獨與憂傷。在這靜謐的夜中，我把疲憊不堪的身子塞進了被窩裏，崎嶇的身體被還原成自然的姿態。

月光輕輕地吻着我的臉龐，溫馨的感覺讓我如癡如醉，人夜的惆悵把月色啃噬，嶙峋的思緒在意念的荒原中徘徊。腮邊的一滴淚打溼了我的記憶，越是遙遠越是揪心，我勾勒不出一幅完整的畫來……

隨着感覺的泅渡，思緒在意念的河中徜徉，它惟一的走向是順着“人往高處走，水往低處流”的規律。微風吹過，雖吹不散心中的雲，卻吹出了一輪嬌美的月，思緒正沿着意念的河流冉冉悠悠地漂到了從前，漂到了村頭的小河中……

小時候，我的雙腳常常穿着一雙自家做的布鞋，不管風霜雨雪，我的雙腳惟一的歸宿便是布鞋。但有時碰上運氣不好連喝水也會塞住牙齒。記得一年冬天，我已凍得臉色發紫，雙腳發抖，可一不小心一隻腳踩進了厚厚的冰裏，僅存的一絲餘溫頓時消失。後來，母親每天都揹我上學，揹我放學回家，我時而問起母親是否冷，母親總是回答：不，不冷，這雙破布鞋很熱。她大口大口地喘着粗氣，瘦弱的身子上竟壓着我沉重的身體……望着她，我流淚了。

隨着年齡的增長，我的思想慢慢地被時代潮流所感染。當我發現自己還穿着那雙破布鞋時，我不禁自卑起來。在一個寧靜的晚上，我趁母親不在家，把那雙破布鞋扔了，扔得老遠。我望着天空中那輪皎潔的月亮和無數的星星，它們正興奮地眨眼—似孩子的眼。當我第二天醒來故意裝作鞋丟掉的憂愁狀時，母親脫下了自己腳上的那雙破布鞋，放在我牀前，說：“孩子，要像愛惜牲口一樣地珍惜它。”

直到有一天，我離開了這個小村去遠方讀書時，我還是穿着一雙破舊的布鞋。鄉親們爲我送行，並鼓勵我要做樸實的人，但他們卻跨不出斗笠和布鞋畫下的圓的半徑……也許太陽還在溫馨的夢中翱翔，還沒醒來……

當我這樣想着，出乎意料的是—母親，居然託人捎來了一雙鞋，這次不是一雙布鞋，而是一雙李寧牌休閒鞋。大概是母親在大自然的陶醉中，走出了圈定的圓，跨出了圓的半徑。我看到了柔美溫馨的月色靜靜地瀉在小村的周圍……

靜思作文 篇18

漸漸地我又開始莫名的去想念，試着仰望黑夜的星空，故作深沉的思索着。姑且算我寂寞了吧，或許就別家鄉的孩子真的會想家。

我思索着這彎明月是否還是家裏看到的那樣，於是偏着腦袋執着地去追尋些許的熟悉感，月還是那麼美麗，隱隱約約還能看到裏面的山川、樹木。大學的幾年經歷太多的物是人非，太多的人情世故，而今卻也慢慢明白了其中的各種緣由。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。繁華的城市總是喧鬧着那些不願記起的過往舊事，就如這明月總是在人最孤單時閃耀地越發的明亮。我常感嘆：我本將心向明月，奈何明月照溝渠。晚風吹過，歲月無痕。過去的都已經過去，而留下的都是總是讓人忍不住的思念。

我見過青島無邊的海岸線，看過杭州多情的西湖，感受福建陌生的情懷，體會桂林淳樸的遠山，理解南昌厚重的情懷，卻總是無法忘懷柳子街一同走過的歡顏、瀟水河畔久別的愉悅。我想此時愛蓮湖邊的垂柳在晚風中飄蕩吧，迎着風和水裏的魚啊蝦的嬉戲着，風吹湖面蕩蓮珠，蓮落清漣暈暈開。三年裏總是想着一切辦法去逃離這個不曾愛過的地方，從未想過此時卻如此的想念，兩三個朋友、一打啤酒、一點滷味、一場真情流露的情感交流。現在想來，原來在那裏我們是那麼的幸福，漸漸的我也懂得了爲什麼每一屆在最後的餐桌上都會哭的那麼震撼了，或許我不會吧，默默的找個角落，叫上知心好友各自無言的安慰，這樣或許更加適合吧。

我總是不停地提醒自己，不要偏離軌道，不要偏離軌道，或許就是這樣總是小心翼翼的前行，把自己裹得緊緊的，甚至有時候有點窒息。我總是不停的像每個詢問我的人說還在路上呢，別急，都還在前行呢，沒有走遠，是啊，真的沒有走遠，或許全世界只剩我一個還留在原地傻傻的等待吧，或許現在就得靠我自己走出來了，不會有人來接我了，不過也不用很急，我只是慢了些，別催我，你看，我還在前進呢。

這彎月牙越發明亮了，有些刺眼了，我想我也該啓程了吧。是啊，我還是會想念，有時候還是會停下來回過頭看看走過的路，爾後，埋在心底，默默的前行。

晚風徐徐吹過，我想明天又是個大晴天吧！

我期待着……

靜思作文 篇19

也沒什麼，就是看見今天的晚霞，我突然想家了。我是在想念故鄉嗎？我是想念故鄉的人了。

“孩子，你生日得在學校過了，不能在家裏，這是一百塊錢。你拿着，過生日的時候去買點好吃的，奶奶錢不多，你收着。”我擺了擺手：“不要不要，你自己留着用，我有錢，生活費爸爸媽媽打給我了，你和爺爺在家裏不用擔心我。”奶奶拉着我的手硬塞給我，來回推讓幾次，我拿着錢無奈的說；“好好好，我收着，你和爺爺在家裏要照顧好身體。”奶奶在一旁看着我收拾行李，嘆了口氣：“這一走又是好幾個月，我想你怎麼辦哦!”我笑着說：“我給你打電話呀，沒事，就四個月，很快的。”

想想每次去學校，長時間不在家裏，我就會給已經出嫁的姑姑發消息：“姑姑，我去學校了，你每週週末回家的時候記得給奶奶掏耳朵，要不然她癢的很難受。”因爲我在家裏每週都會給奶奶掏耳朵，還好姑姑嫁的不遠，每週都會去看望爺爺奶奶。

出門前反覆叮囑爺爺奶奶:“在家裏要照顧好自己，天氣太熱就不要出門，少乾點農活，菜夠吃就行。”然後提着行李箱，跨出門檻，他們每次都在屋門口看着我漸漸走遠，在視線盡頭，轉身給爺爺奶奶揮手告別。小的時候不會因爲要去上學而流淚，長大之後卻因爲在背後看着我一步一步走遠自己卻只能佇立在原地的爺爺奶奶而淚流不止。

上了班車就撥通了爺爺的電話：“爺爺，我上車了，別擔心，奶奶給我的錢我放在桌布下面了，你讓奶奶把它收着，留着自己用。”電話那頭就會傳來：“這孩子，你怎麼不聽話啊···”

小時候一直期待長大，結果看見慢慢變老的爺爺奶奶，我就想時間停止吧，我不要長大了，因爲我害怕離別。

在外地上大學的我每隔五天就要給爺爺奶奶打電話，室友都說我這個人啊，唯獨在爺爺奶奶面前，說話像一隻溫柔的貓咪，在我一歲的時候，爸爸媽媽就把我交給爺爺奶奶照顧，在爺爺奶奶的庇護下，日子一天一天的過，可是不知不覺我都十八歲了。我發現爺爺沒有以前那麼高大了，以前在課本上學習魯迅先生，總是會想到我的爺爺，高高大大，也留着和魯迅先生一樣鬍子。後來放假回家，再看看爺爺，他瘦了，也沒有以前那樣高大了，他牙齒也掉落了很多，哦對啊，爺爺老了！我的奶奶總是牽着我的手，從我只有她膝蓋那麼高時;從我走路還跟不上她時；從我撒潑打滾讓她給我買糖開始····現在的她，只有我肩膀高啦；現在的她，一步一步慢慢的趕路啦；現在的她，頭髮也斑白啦····我的保護傘漸漸褪色了，而我正在慢慢成爲一個結實牢固的避風港。

大學裏有一棵槐樹，讓我想起，小時候村裏停電，夏夜我和爺爺奶奶就坐在老槐樹下面乘涼，奶奶手裏拿着一把蒲扇驅趕着蚊子，再笑眯眯的給我講他們老一輩的故事······

靜思作文 篇20

人生有太多的經歷。兒時，經歷了快樂；少時，經歷了所謂的懵懂；青年時，經歷了困惑；經歷了抉擇；經歷了哭泣；經歷了……在無數次的經歷中，我們不斷長大，成熟，理性。種種經歷的過程就是我們完善自我的過程。在這漫長的過程中，我們學會理解，學會諒解，學會欣賞，學會體驗，品味人生。

鳥兒在被“拋棄”後學會飛翔；鮮花在經歷過凋零後學會重生；蠟燭在燃燒時學會奉獻；清水在流淌過程中學會了凝聚；我們在經歷過無數次的經歷後學會了理性，學會了體驗人生。

曾經，有一本書上這樣寫到：成功的人大多經歷過孤獨，一個成功的人最珍貴的是“靜”。當我第一次看到這句話時，我並不瞭解它真正的含義……直到有一天，我在看哥哥練書法時，他認真地寫了一個很簡單的字：“靜”。我看着他一筆一劃地認真的寫着，我被他所寫的字打動了，而不是他那認真的態度。直到他寫完，我才困惑的問：“哥哥，你的這個字有什麼很深的意義嗎？”哥哥嚴肅的解釋道：“這不僅僅是一個字而已，它代表着一個成功的人的內心。如果把這個字分開來看則是‘青’‘爭’，諧音爲‘競爭’，對於成功的人來說，他們很期待每次的競爭，而且面對每次競爭，他們的內心也是很平靜的，沒有任何雜念。”我突然想起了那句打動我而我卻又不太明白的名句了。我終於略懂了它的內涵。我之所以說是“略懂”，那是因爲我在經歷過許多以後，我終於在體驗中瞭解了它的真正的意義。

“靜”給我以深深的啓迪，它讓我明白：人應學會獨立；在學習和競爭中，內心要平靜，不要有任何雜念；面對競爭和比賽，我們應懷有一種期待的心認真的對待它。同時，“靜”字也讓我體味到了中華文化和語言的博大精深：學會了學習。最重要的是，“靜”讓我學會思考，變得較理性了。

生活中，面對競爭，我們無奈，但也有美好。每個人對“美好”的理解都不同，這就好像“一千個人讀林黛玉，就會有一千個林黛玉。”其實，美好的人、事、物都無處不在，只要我們學會觀察，學會體味，學會珍惜，我們會發現即使是原本的無奈也會變爲美好。

萬物都可以給人啓發，也都可以成爲每個人的老師。凋零的花讓人感受到飄零的美；流水讓人享受到自然音樂的音樂美；天空讓人感受到無窮盡的美；草原讓人體驗到曠野的美。

靜思作文 篇21

今天，陽光明媚，秋高氣爽。是一個讓人心曠神怡的早晨。在這一天，學校組織秋遊。地點：靜思園。一路上同學們談笑風生，不知不覺，我們來到了靜思園。

我們一走進靜思園，一種濃郁的古城風味展現在我們面前。靜思園是一位民營企業家的私家園林，位於蘇州吳江。它景色秀麗，寧靜幽雅，猶如仙境。它時時充滿着詩情畫意，處處充滿着歷史的滄桑。我們走進了一間佈滿了石頭的房子裏，據說裏面的石頭是5億年前火山噴發岩漿冷卻後形成的“靈璧石"，是中國最著名，最難得的奇石。石質堅硬而潤澤，而且有各種各樣的顏色，形狀。自然造化，鬼斧神工。接下來，開始分組了。我和王純還有姜穎分爲一組。我們走到了書房，一張透亮的寫字桌吸引了我的眼球。寫字桌擺在右邊，左邊是幾個讓客人坐的椅子。連着書房，我們來到了一個碼頭上，正好，有一艘小船。我們幾個坐在船上，欣賞着這“江南第一園”的美景：有寓意吉祥如意的鶴雀橋；有古色古香的亭臺樓閣；還有形態怪異的假山~~我們彷彿進入了天堂。

靜思園是一處仿古的蘇州園林，但是它卻能讓人真正領略到姑蘇城的秀麗。“江南第一園”這個。

靜思作文 篇22

馬上就到十一點鐘了，數學老師說必須將黑板上的一題做完才能回家。由於想早點兒回家，我就匆匆忙忙的掃視了一遍題目，就將目光投入到了圖中。

我心急如焚：“怎麼辦？怎麼辦？如果回去晚了，爸爸一定會罵我的。”我的心怦怦直跳。雖然我一直在想題目，但卻絲毫沒有頭緒。最終，我決定重新讀題。爲了找到突破口，我認真讀題，結合圖形一點一點兒的分析。

“已知△ABC與△ABD是等邊三角形……”好像可以用全等的辦法證明兩個三角形全等，自然的，兩個對應角就相等……我立即投入到緊張的計算之中，可一直缺一個條件，看來此路不通，我無奈地搖了搖頭，表明我不會做。難道……難道是老師把這道題抄錯啦？我便鼓起勇氣，問老師：“老師，這第一題是不是有問題？”只見老師眉頭緊皺，認認真真地審視着黑板上的題目……

我在心底裏暗暗自喜：看我，多聰明！我期待着老師的回答。

“沒有問題。”老師的這一句話使我的心瞬間跌入谷底，只感覺一陣涼意從指尖瞬間傳遍全身……又有同學向我擠眉弄眼，我尷尬至極。

我雙手抱頭，不知所措，老師似乎看出來我不會做，就走到我身邊，小聲地問：“怎麼啦？”

“證這兩個三角形全等還差一個條件。”

“嗯，這一題難就難在這裏，他們也都是在這裏卡殼了。試一試，看能不能用角與角之間的轉換，不要學了後面的，忘了前面的。”

“可……怎樣利用角與角之間的轉換呢？”我停下手中的筆，想啊想啊……噫，這個角等於三角形的內角和減這兩個角，而另一個角又等於周角減另兩個角，前兩個角與後兩個角又相等，這樣，全等就不差條件了。我激動萬分：原來這道題也不是很難，只要認真一點，就可以想出來。

我飛快地將答案寫了出來。“我做完啦！”我情不自禁地大叫一聲。我將我的答案交給老師，老師迅速地瀏覽了一遍，丟下了一句：“思路是對的，做的很好。想想看還有沒有其它的辦法。”

我回到座位上直跺腳，我回家的想法再一次被收起來了。我冥思苦想着，再一次沉思……過了一會兒，我的好朋友胡文也做完了，我爲他鼓掌。

我突然發現有一種證法跟前一次證法相類似，但不同的是可以少證一次全等。就這樣……第二種證法我也證完了。老師點了點頭，走上講臺，說：“今天白駿翔和胡文兩位同學表現得非常好。我們解題時應學會冷靜思考，不要操之過急。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。”聽了老師的這番話，我開心極了。終於可以回家了，我就如一隻被囚禁的小鳥迴歸了夢寐以求的大自然一樣……

可回到家中，心裏卻滿是懊惱，早知道是這樣，我就應該冷靜思考，認真讀題，這樣不早就回來了嗎？

經過這件事，我明白了遇到難題不能過於慌亂，必須學會冷靜，學會鎮定，必須沉心靜氣，深入思考。只有這樣我們才能找到突破口，解決難題。