實用的走進初一作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的走進初一作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進初一作文 篇1

花開的季節，我們一起穿梭在花海中;蟬鳴的夜晚，我們一起躺在草地上數星星;秋風襲來，我們窩在一起看電影，然後爲主人公的命運哭得一把鼻涕一把淚;雪花降臨世界，我們做伴，一起在醫院裏打吊瓶。

幾天前我們在一起說到小學的事，你說你對我的印象不怎麼好，因爲我當時是班長，所以感覺我很嚴肅，很兇，有距離感。我笑說，我對你的印象也好不到哪裏去，印象中你是個很邋遢、很隨便的女生。然後我們哈哈笑作一團。正笑得前仰後合，你突

然停下來，很認真地說：“可是現在我覺得你很好，很善解人意，很關心人，很會逗我笑……總之，我可以把以前對你的印象當成是錯覺了。”在一起的五年，我們兩人互相排斥，卻在分開的兩年裏擦出友情的火花，成爲最最要好的朋友。

前幾天我跟媽媽吵了一架，因爲你。

媽媽說你學習不好，不讓我去找你玩。並說了你一堆缺點，我本來只想當做耳旁風，可是竟忍不住發起火來：“她就是好!我知道她學習不好，可是上次我告訴她以後她已經在改了。這次測試她還進步了一名。她還說寒假要跟我一起去報輔導班呢，她以

前可從來沒有這樣過。難道您真的想讓我變成孤孤單單的一個人嗎?回到這裏以後本來就沒有什麼朋友了，好不容易碰到一個情同手足的，您還阻止我，難道就是因爲她學習不好嗎?可是她可以改啊!成績並不代表一切，她還有很多優點：很善良，很會關心我，沒有壞點子，很純潔……媽媽您爲什麼看不到呢?”

我想都不想就把憋在心裏好久的話一股腦地全倒出來。你知道嗎?你在我心裏就是那樣一個單純、可愛、透明的女孩。真的，你比純淨水還要清澈透明。

“炎琰,等一下我們去哪裏玩啊?”你俏皮地望着我，一隻手懶懶地託着腮。我狠狠地瞪你一眼，你就委屈地低下頭乖乖地寫作業了。

“炎琰，你後邊的衣服沒有整

理好。”你邊說邊幫我把後面的衣服拉下來，我心裏暖暖的。

“炎琰，我穿哪一件衣服好呢?”你總是一邊臭美地照鏡子，一邊從鏡子裏看我。

“炎琰，老師那天讓我們寫作文，我寫的你哦!我寫了你的眼睛，你知道嗎?你的眼睛很漂亮哦!”電話那頭的你肯定在得意地手舞足蹈吧!

“炎琰，以後誰欺負你，你告訴我，我會保護你哦!”你總是拍着胸脯保證你要保護我。

“炎琰，……”

“炎琰，……”

花開花落，你陪我走過每一個黎明黃昏，你陪我看每一個日出日落。走進你的世界，心裏藏滿了只有我們兩個人知道的小祕密。你在我心靈深處種下一顆友誼的種子，它會發芽，它會開花，開一朵永遠不敗的白色鬱金香。

走進初一作文 篇2

諒解是二月裏的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了苦澀的記憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷。諒解是東方現出魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾涸的大地渴望已久的瓊汁玉液；諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩泉水。

正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲纔將天空裝飾的如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意張狂，迎客鬆才昭然展現在我們的面前。冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚春日；陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的瑩幽冬日。 因爲有了冬的諒解，生命才足以延續。因爲有了夏的諒解，生命才足以舞動。 諒解，是齊桓公令管仲爲相開啓齊國霸業的寬容之心；是李世民重用魏徵開創貞觀之治的俠義胸襟；是康熙年間張葉兩家開拓“六尺巷”的謙讓之情。有了它，纔有了夫妻之間“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻；有了它，纔有了朋友之間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。

朋友，請敞開你的心扉，讓諒解走進心靈，用我們真摯的情感撐起一片諒解的天空吧！

走進初一作文 篇3

大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地走進大自然，都會有一種新的感覺和領悟。

走進大自然，可以欣賞到迷人的風光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上面那五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色，競相開放。婆娑的柳樹，挺拔的楊樹……那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

走進大自然，傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲，彷彿一曲動聽的音樂。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節聲，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，這是什麼聲音？原來，這是小朋友們那開心的笑聲，在大地上回蕩。

走進大自然，可以感受到大自然在爲人類造福。春天的時候，春雨滋潤了大地，爲沉甸甸的收穫埋下伏筆；夏天，火熱的太陽烤着大地，有時暴風雨又帶來陰涼；秋天，田野裏到處是豐收的景象和農民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。

大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經常走進大自然，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。

走進初一作文 篇4

在暑假時，突然發現自己不再是名小學生了。升爲了初中生，不免而感到自豪，只是還沒有習慣這個新稱號。

小學五年級時，我寫作業速度慢，經常寫到晚上十一二點，老媽總是說：“像你這樣，到初中了怎麼跟得上呢？”我回答：“還早呢，還有兩年呢！”可如今，一晃兩年已經飛逝一去不復返。我也在朦朧中進入了初中。

記得小時候，一提到初中這個詞，我大腦裏就會浮現出一幅聯想到的畫面：一個人趴在桌子上奮筆疾書，旁邊有堆積如山的作業，比頭都要高。然後到了深夜一兩點了，小區已經夜深人靜了，唯有這家還亮着燈。初中真的是那種樣子嗎？

現在我知道了，沒我想象的那麼恐怖，僅僅是在小學之上而已。同學們還像幼兒園小朋友一樣，一切都那麼熟悉，一切都那麼和藹可親，一切都那麼……。幾乎和小學時候一樣，只是作業稍微多點，考試多點……但是，這也許就是初中的標誌吧，只有戴上它，纔會感到自豪。當一個小朋友來到我身邊問：“哥哥，你們有多少作業啊？”我說：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不絕講上五分鐘，然後小朋友驚歎道：“天哪！哥哥你們太厲害了。這麼多作業也能寫完”。這時就是我最引以爲自豪的時候了。

其實我們也不用爲小學畢業而傷感，因爲我在初中也找到了小學生活的感覺。原來初中生活也可以這麼美好啊！

讓我們大家一起來迎接一個陌生而又熟悉的生活階段，一起戴上初中生的所有標誌，一起努力，向高中進發吧！

走進初一作文 篇5

春天，它是一個美麗的季節，春天，它也是萬物復甦的好季節，當然春天還是一個萬物生長的好季節。在這個美麗的季節裏，我也要學一學盲人，去觸摸春天，去感受春天。

春天，有許多的花開了，桃花它笑紅了臉，梨花它穿上了雪白的衣服，油花菜也塗上了黃色的.顏料，因此我打算在公園裏觸摸春天。

我剛進公園就聞到了一服濃郁的花香，我跟着花的香味走向花壇，花香越來越濃，我十分期待，期待着那裏的花是什麼顏色，我慚慚地加快了腳步，這時在，我差點被腳邊的石頭給絆倒了，但我還是靈巧性地躲開了。終於，我看見了花壇裏，那紫色的，黃色的，紅色的花，每一朵花都有着鮮豔的顏色，我不禁的愛上了這些花。

我將放在花，竟能感覺到花上的震動，我又聽到“嗡嗡嗡”的聲音，這應該是蜜蜂在採蜜吧。

我摘下下了一朵花，細細地聞着，啊這味道可真香啊！這時，我好像聽到了這朵小花在說話，它好像說：“謝謝你們人類，把我摘下，細細地聞着，還稱讚我們的氣味十分好聞，以後我一定要更香，讓你們聞個夠。”

我又走到了草坪上，我摸了一下草，這草可比牀軟多了，我躺了下去，左翻，右翻怎麼也停不下來了。我在這一張“牀”上織起了草圍，這可不是戴的，而是用來當飛盤玩的，我想，這一張“牀”，爲什麼會這麼可愛呢？

春天，這可真是一個好季節，它使萬物復甦，使草地花繁葉茂，還使動物醒來，啊！春天太神奇了，也太可愛了。

走進初一作文 篇6

“五一”長假，媽媽專程帶我來到陝西省西安遊覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。

我懷着激動的心情，邁着輕盈地腳步來到世博園廣運門口，只見一個很顯眼的標緻，周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標緻的周圍，用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優美的圖案，上面寫着“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個標誌就會有一種心潮澎湃的心情，讓你久久不能平靜。

漫步園林，映入眼簾的是長安花谷，到處都是花香，洋溢着香氣，有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁，彷彿你走進了花的海洋，你看！那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細小的花朵，藏在那茂密得像一團團綠雲似的枝葉裏，散發出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。

我們來到廣運門，它位於園區的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道，把上下之間聯繫起來，這樣與長安花谷渾然一體，氣勢恢宏。旁邊是山東園，這個園是以“齊魯文化”爲主線，將山（泰山）--水（天下第一泉）---聖人（孔子）一體聯合，由一環形遊線串聯起來。集中展示了各區的園林，可觀天下奇花，賞洲園藝，讓遊客與花樹相輝，人與自然和諧共處的美麗畫卷。

伴隨着花香，我們不知不覺來到了西安世園會的標誌性建築，長安塔。長安塔是園區的觀景塔，遊人可登塔俯瞰，全園美景盡收眼底。長安塔高99米，共13層。設計上保持隋唐時期方形古塔神韻，增添現代元素，既體現中國建築文化內涵，又彰顯時尚現代都市風貌，是綠色建築技術和建築藝術的完美結合，是生態建築的實踐和示範。

四周鮮花密佈，絢麗多彩，吸引着五湖四海的遊客。來到塔內，有許多價值連城的藝術品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......，真是讓人看的眼花繚亂。由於內部有許多文物，禁止拍照，要不我都會帶給大家看的，讓你們也飽飽眼福。但是最吸引遊客的是用金子雕刻的展覽區。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生，真是不捨得離開自己的眼球。有天羅地網、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神，彷彿自己變成了一隻金色的蝴蝶飛進去，與青蛙玩耍；看着三五成羣的金螞蟻在搬運食物、金蜘蛛在紡織着金絲網，是哪麼的細，那麼的均勻，金絲網聽到人說話就會動起來，真得把它們雕刻的活靈活現。我真捨不得離開長安館。

走進初一作文 篇7

我對即將到來的初中生活充滿了無限期待，一遍遍在心中描繪着未來的模樣 我想，我的新學校將會是乾淨整潔的。處處鳥語花香，處處盪漾着同學們的歡聲笑語。一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽裏，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢豔麗的花朵，點綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點頭致意，陪伴着我的朝來夕往。 我想，我的新教室將會是潔淨明亮的。教室裏，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待着它的新主人的到來。如墨的大黑板前後呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺展現給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨遊。 我想，我的新老師將會是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無私奉獻，傳道授業解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進的方向。老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養。他們和藹可親，與學生們教學相長。我們一天天健康長大，一天天茁壯向上，就是對老師最好的回報。 我想，我的新同學將會是友愛善良的。我們之間，會有新交，也會有舊識。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會在不斷的交往中成爲志同道合的好同學、好朋友。我們互相幫助，團結友愛，共同進步成長。當朝陽升起的時候，我們並肩步入校園；當鈴聲響起的時候，我們齊聲誦讀篇章；當下課的鐘聲敲過，我們會一起奔向人生的跑道；當夕陽來臨，我們會互道再見，期待着新的一天相逢