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【實用】走進初一作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的走進初一作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】走進初一作文四篇

走進初一作文 篇1

2月11日,天空中飄着小雨夾着雪粒,我和小夥伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院,探望那裏住着的八、九十位老人。

敬老院有二十多個房間,每個房間住着三位老人。房間雖然不大,但是窗明几淨,空氣清新。室內裝有空調,溫暖舒適。每個房間都有電視,老人們可以收看自己喜歡的節目。他們的飲食起居都有專人料理,就像在家裏一樣。有的老人,平時兒孫都要工作,沒人照顧,家人要送他來敬老院,最初還不肯來,但到這裏看過以後,就不走了。平時老人們相聚一起,看電視、下棋、讀報、聊天,和諧相處,其樂融融。

朋友的姑姑告訴我們:“尊老、敬老是中華民族的傳統美德,讓你們來這裏,就是要培養你們這種意識。”她還介紹說,老人們有許多感人的故事:他們敬老院裏有一位老爺爺,80多歲了,每天還自願幫忙整理“圖書角”,一分錢也不收。這位老爺爺小時家境貧寒,但他有一個願望,那就是能上大學。當他30多歲時,願望實現了,但由於年齡太大,不久就被勸退回家。從此,再沒有上過學。但他從沒有停止過學習。現在,年紀大了,他賣掉自己的房子,來到了敬老院,繼續爲大家服務。這位老爺爺值得大家向他學習。

聽完介紹,我們把事先準備好的小禮物和水果、年貨等送給了老人們,還給他們表演了節目。我們給老人們拜年:“祝爺爺奶奶新年好!在新的一年裏身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山!”老人們都開心極了。臉上樂開了花。

通過這次活動,我學習了中華民族的傳統美德,體驗到了幫助別人的快樂,感覺收穫了很多。

走進初一作文 篇2

大自然,你是清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經意間一回頭,便目睹了你的芳容,你是那意氣風發的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領略了你的瀟灑。

讓我們走進羣山吧。早晨,煙霧繚繞,翠綠的樹木披上了白色的.輕紗,露珠從草尖跌落。中午,小鳥啾啾鳴叫,生靈隨處可見,彷彿沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。走進羣山,無形間淨化了我的思想,陶冶了我的情操。

讓我們走進草原吧。看,草原遼闊無邊,真是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草兒見牛羊”。明朗的天空,清鮮的空氣,草原的景色如同一幅美麗的畫面,讓我無比嚮往。那一碧千里的景象,換成誰都會被深深迷住。走在神祕的大草原上,會心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌,要朗誦一首詩。

讓我們走進沙灘吧。赤着腳在沙灘上走着,感覺那麼舒服,那麼愜意,你種種不快的記憶會消失的無影無蹤。在沙灘上, 挖洞穴、堆小山、砌城堡,自由自在地爬來爬去,快樂的大喊大叫……河邊的沙灘,是童年的樂園

清脆的鳥鳴,柔韌的威風,晴朗的天空,我感受到了,()這是大自然,這是大自然的氣息,大自然會讓你由沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然,讓我走進你,走進你的懷抱!

走進初一作文 篇3

20xx年8月24日早晨,我揹着媽媽爲我新買的威豹書包,高高興興地走進八中校園。只見校園內綠樹成陰,一朵朵鮮花爭奇鬥豔地開放着。我深吸了一口氣,覺得頓時精神煥發!

因爲是新學期的第一天,所以校園內人很多。突然,我看見小學同學趙長旭,他問我:“你分到幾班了?”我說:“我很幸運,分到了八班,那你呢?”他有些沮喪:“我分到九班,咱們真是擦肩而過呀!”他悄悄對我說:“聽說你們班班主任可嚴厲了!”聽了他的話,我不禁打了個寒戰,“我們班主任到底會是怎樣的人呢?”我心裏想着,不知不覺已到了班級門口。

一進班級才知道,我是全班最後一個來的。我見最後一排鄰近門口有個座位,便悄悄地走過去坐了下來。剛剛坐穩老師便進來了,我看見老師有着慈祥的面龐,雖然已是五十多歲的人了,但還像一個年輕人那樣充滿朝氣。我想有這樣一個班主任,我們四年的初中生活一定會豐富多采的。

放學了,我在學校的操場走了一圈,纔想起來帽子放在班級了,我急忙向班級跑去,幸好班級還沒有鎖門,這時我才仔細看了看班級的樣子,老師還在黑板上畫了一根青藤和四隻蝴蝶。旁邊白板上寫着“一年八班歡迎你”幾個醒目的大字。進入初中後,我覺得學習比以前更緊了,而且學科也增多了,老師也增加了許多。一天要上八九節課,每一節課都有新的面孔,每一個老師講課方式也迥然不同,總之,我感覺初中生活和以前大有不同。

我相信我一定會很快適應這種快節奏的的初中生活的。

走進初一作文 篇4

“最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花……”伴隨着朗朗的讀書聲,我的思緒漸漸飄向遠古……

我彷彿走到了一個神祕世界,那裏和現在完全不一樣。走到小河邊,河水清澈見底,靈活的魚兒游來游去,奇怪的是它們沒有下巴。“你好,你好”,清脆的聲音在頭頂響起,擡頭一瞧,原來是快樂的鳥兒友好地向我打招呼,它的羽毛五彩繽紛,閃爍着絢麗的光輝,彷彿只要它飛過的地方,就會生機勃勃,不過,最引人注目的還是它的長牙。遠處,幾隻恐龍和猛獁在互相寒暄着,好像是多年沒見的好朋友;蝴蝶翩翩飛舞,拼成一個英文單詞:Hello!我想,這個世界也會英語麼?原來英語這麼廣泛。腳邊的五彩石,在太陽底下那麼地耀眼、閃光,不開花的樹兒也綠的發亮,小草也青翠的逼人的眼。山巒、河流、動物、植物,在這個世界都是一樣的神聖。

咦,怎麼沒聲音了?擡頭一看,原來已經讀完了,響起剛纔的幻想,我彷彿去過那個美麗的世界。我想,再次讀這篇課文,會不會再次飛到那個神奇的時空。