精選七年級優秀作文彙編八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的七年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優秀作文 篇1
秋天真美啊！天空上，果園裏，花園裏到處都是一片片美的景象。
秋天到了，天氣漸漸涼了，連太陽也變得柔和了。照在身上暖洋洋的，真舒服。天空上一羣羣舞動着身子的大雁們飛過來了，它們排着整齊的隊伍向南方飛去，它們有時飛成 “一”字形，有時飛成“人”字形，還有時你追我趕的相互玩耍。那模樣既調皮又可愛。
遠遠望去果園裏一片熱鬧。熟透的石榴高興的笑了，有的咧開了嘴，還有的一不留神笑破肚皮，露出了瑪瑙般的子兒。桔子也爭着熟了，三五成羣的擠在一起，像一個個點燃起來的明燈。蘋果紅彤彤的，像一個個小姑娘害羞的漲紅了臉。連柿子都變得紅紅的，像一盞盞火紅的燈籠。
花園裏，菊花開了，它們的顏色各種各樣。白色的菊花如同一捧雪，紅色的菊花猶如一團團熊熊燃燒的烈火，粉色的菊花像小姑娘羞紅的臉龐。菊花的形態千姿萬態。有的花瓣往順時針的方向伸展像一個個小漩渦，有的花瓣是不規則的，像發脾氣的孩子。桂花開出了金黃色的小花，密密麻麻，藏在綠葉之間。一陣秋風吹過，濃郁的香味使人陶醉。
啊！秋天真美啊！我愛這個美麗的季節。
七年級優秀作文 篇2
晝從天空中悄悄地滑過，一點夕陽保持着最後的微笑。風呼呼的怒吼着，刮在臉上就像是針輕輕地紮在上面，感到一陣陣麻麻的痛。
颱風來襲時期，天氣非常寒冷。回到家，站在大廳裏，我整個人不停地打着哆嗦忽聽到一聲溫和的叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身後，忐忑不安地向後屋走去。只見兩隻大貓在裏面。一進去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往裏看了看，除了一堆雜物也沒什麼啊！我們都一直認爲是天氣太冷，小貓咪想來取暖了，便不再顧及。
關上大門，吃了晚飯，出去伸個懶腰，發現那兩隻貓依舊沒有離開。一隻坐在側門旁邊，一隻則是站在大門前。我出去時，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之後又將它們趕走了。
上課嘍，站在陽臺上，想起剛纔那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩隻貓應該不是想取暖吧！但裏面也沒什麼東西在啊！儘管如此，我還是沒有一直追究下去。
第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了牀，下樓，忽想起昨天的事，我又走到後屋瞧了瞧，今天卻發現了幾隻小貓，似乎是剛剛生下沒幾天的。一瞬間，我想到了昨天的兩隻貓，它們應該是這些小貓的父母吧！正當這時，那兩隻貓正好又出現在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……
七年級優秀作文 篇3
盼望着，盼望着，秋風來了，秋天的腳步近了。
一切都成熟了，等待着人們來摘取。果實熟透了，小草枯萎了，樹兒穿上了衣服……
樹葉有的黃了，有的是紅的，有的依然是深綠的。風兒一吹，那樹葉隨着風兒在空中飛舞着最後掉到地上，形成一塊落葉毯。葉兒落到地上並不是完成了它的任務，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
小草在無聲無息中枯萎了，結束了他們這一年的生命，可到了明年春天又生長出來，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”。
早晨起來，秋風迎面吹來，使人忍不住打一個寒顫，不過，這風中又帶有淡淡的桂花香，又使人忍不住停下腳步，慢慢享受這秋風。
秋天的雨“滴答……滴答……”落在屋檐上，奏成一張美妙的樂譜。可這種美妙中又帶有一些寒。雨落在樹葉上，使一些樹葉從樹上被“淘汰”下來了。
那些樹挺立在馬路兩旁，不管風吹雨打，也絲毫不動搖，就像那些守衛邊疆的戰士們，默默奉獻着。人們也讀懂了這些樹的奉獻，總會在秋天給它穿上衣服，不讓它在冬天凍着。
秋天，稻穀豐收，果子成熟。人們整天在稻田裏，果園裏忙的不亦樂乎，大家都在享受着豐收的快樂。
秋天像豐收的天使，整天沉浸在豐收的快樂中；
秋天像音符，舞動着豐收的旋律。
七年級優秀作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，是人類共同的精神財富。讀書能夠涵養民族的精神氣質，奠定國家的文化根基和創新之源，增強中華民族的凝聚力。爲了激發我們的讀書興趣，我們班特意舉行了一場別開生面的讀書交流會，交流會的內容：是關於著名作家徐光耀的紅色經典的作品《小兵張嘎》。
你瞧！同學們一張張面孔，都興高彩烈地眨着紅光。主持人神采奕奕地走上講臺，手拿話筒，用柔美的聲音向同學們問聲好。說：“我們大家能坐在這樣寬敞明亮的教室裏讀書學習,怎能忘記以前的革命戰爭的歷史呢？”今天，我們就來交流一下抗日戰爭白洋澱的小英雄“嘎子”。
首先讓我們欣賞的是我們班文人張研同學寫的讀《小兵張嘎》有感，我們大家用熱烈的掌聲爲她鼓掌，她邁着輕鬆的步伐，面帶微笑走上了講臺，用自己最柔美的聲音來爲大家分享她寫的“柔中帶鋼”的讀後感。
在這次讀書交流會中，我也不例外。這時的我，臉上眨着的紅光，卻在頭上多了一樣象豆粒般大的汗水，我的心特別緊張，心緊緊的縮在了一起，讓我不能呼吸，因爲平時不敢大聲說話的我，竟然讓我上臺交流，確實有點膽怯。這時，同學們都用掌聲爲我加油，聽到同學們的鼓勵掌聲，我也就豁出去了，這也算是我勇敢的邁出成功的第一步，我黯黯的對自己說：“不要緊張，放鬆自己，才能將我的《小兵張嘎》讀後感，讀出最佳效果。我精神抖擻地來到臺上，小眼睛的我，這時，顯得特別有神，昂首挺胸的站在講臺上，當我讀到“嘎子”被敵人關進大牢裏，憑自己的聰明才智，想辦法逃出來時，我的聲音特別響亮、語調抑揚頓挫，吸引了很多同學，當我讀到日本人殘害白洋澱的村民時，我哽咽了，眼睛溼潤了......我也彷彿走進了小兵張嘎當時的情景，那些含恨而死的村民,和嘎子奶奶爲了保護八路軍犧牲了自己的生命時,我加重了音調對日本人的增恨之情,我也有聲有色地讀出了嘎子和八路軍一起戰鬥,取得勝利的喜悅之情。
接着，在第二個環節是同學們積極參與朗讀的時間，同學們爭先恐後的舉起手來，爭着讀《小兵張嘎》的故事。同學們把胖敦和嘎子摔跤的情形演繹的很投入，還有嘎子和日本鬼子巧妙周旋的情形，同學們帶着情感把故事裏的各種人物演繹得活靈活現，大家走進了嘎子的身邊，瞭解到了嘎子的淘氣、機智勇敢、不怕犧牲的精神，與嘎子成爲朋友。
最後，是最有趣的交流形式。是關於《小兵張嘎》的.搶答題。主持人每提一個搶答題的時候，同學們都集中注意力，思維反應敏捷，紛紛迅速舉起自己可愛的小手，說出自己正確的答案。看！同學們都回答的津津有味，我也不甘落後，自告奮勇地舉了兩次手，第一次是“小英子的爺爺奶奶是怎麼死的？”我迅速的把答案說對了，遠看又要給自己小組加分了，可是剛到嘴邊的肥肉卻飛掉了，老師說：“按小組來，我的心裏像吞了一大塊薄荷冰，頓時涼了半截。雖然這次我們小組沒有取得名次，可我們小組的人員團結一心，從不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。
這時，讀書交流會已經到了尾聲，教室裏還書聲朗朗，漂益着濃濃的書香，班級讀書交流會閱讀經典，浸潤心靈，時刻感受到書香文化的薰陶。怎能不文思泉涌，怎能不博學多識？
閱讀習慣不是一朝一夕就所能養成的，濃厚的興趣是不竭的源泉，良好的氛圍是無痕的薰陶，讓我們的校園多開一些生動有趣的讀書交流會，讓我們的童年浸潤悠悠書香，讓書真正在校園中香起來。
七年級優秀作文 篇5
杜甫說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說:“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我說:“讀書能帶給我快樂。”
早在很多年前，猶太族這個聰明的種族就在小孩兒剛出生後不久在書上抹上蜂蜜，然後教導孩子:書本是甜的，閱讀是有趣的。
我不僅也是這樣認爲的，而且我的還是書籍忠誠的“粉絲”。在我家你會看到:書籍遍佈每一個角落。小說，哲學，課本……如果說:“書中自有黃金屋”的話，那咱們家可就算得上一座“小型藏金庫”了，從小到大能真正見證着我喜怒哀樂的，可以說只有書了，高興時，我看書；生氣時，我看書；乃至傷心時，我還是會看書。只要一拿起書，煩心事就會被拋到腦後，自己的心靈也會安靜下來，從幼兒園到初中，這中間發生了多少件事啊，可又能有誰能替我分擔解憂呢？只有書。還記得在小學的時候跟跟人打鬧，那鬧的真叫一個“天昏地暗”，我們倆本來是鬧着玩的，結果下手越來越重，最後我們倆人都悶悶不樂坐會座位，不多時，我便從桌鬥裏拿出一本書來，那一字一句隨着眼睛進入心中，猶如那陽光照進了我的心房，心上的那種鬱悶的感覺也漸漸消失了。下課後我主動和他道了歉，於是我們又和好了
小學時，老師給我的“雅號”也是——書迷，我當時看書已經達到了“走火入魔”的境界，玩起來都沒有什麼，只不過一坐下就會想到書中的內容，總是剛坐一會兒就會立即拿起一本書來看，否則的話，我總是很難坐穩，更別說上課了。上課時我總是如坐鍼氈，這就是被衆多老師稱爲的“多動症”，渾身彷彿突然起的跳蚤一樣左搖右晃。但此刻只要有一本書，我就會立即安靜下來，但在上課時看課外書，畢竟是違反校紀校規的，話說回來，這就給老師唯一的印象就是——反常，你想:平時犯多動症，這時又像被人定住了一樣，怎能不讓人疑惑?於是悄悄地走過來，每次總能將看書看的正入迷的我逮個正着。留下一句“下課到辦公室來”並帶着我的書只留下愁容滿面的我繼續上臺講課，於是我的“多動症”又犯了，再次“坐如鐘”只不過這個鍾是帶鐘擺的。而此時我的心裏是多麼絕望啊。
上中學後，讀書的習慣一直伴隨着我，但不同以前，在分清主次對錯之後，我不再像小學一樣，上課讀書了，但在閒暇之餘，如寫完作業之後我們會拿出書來閱讀。這時孤獨並不只會給我帶來快樂，分享我的憂傷，還會安慰我。拿出一本從小保存到大的書，看着它就像看着一個老朋友一樣，我覺得，書不僅能分享我的快樂，而且還會分擔我的憂傷，書不僅能讓我心神寧靜，而且還讓我去除煩惱，書不僅能增長我的知識，而且能夠使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不會爲它舊而扔掉它。
我在閱讀中得到了快樂。
七年級優秀作文 篇6
“我不能準確的說生命是什麼，只能說生命像什麼。”生命如一條小溪，不分日夜的往前流着，她走過的地方總是留下他的腳印。
有時，她遇到了一塊大石頭擋住了去路，她使勁跳了一下，便跳過了石頭，繼續往前流淌，什麼也擋不住他的去路。我想說，這大石頭就是我們生命中的多災多難，跨過這些災難，生命在磨礪中就會變得堅強。
有時，她遇到了拐彎的地方，小溪水一連拐了好幾個彎，突然有了力量，前面道路更寬闊了，於是小溪流長大了一點，成了小河。這多像我們命運中必然遭遇的挫折啊，戰勝了它們，我們的生命就壯大了。
小河用盡了全身力氣把一些泥沙送上了岸，還學着大江大河的樣子順便澆灌了兩岸的田野，做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多夥伴，她快樂的加入他們當中。就像我們在成長中學會了棄惡揚善，從善如流。
就這樣，小河變大江，大江變海洋，一直頭也不回的走着自己的路。正如所有經歷了苦難挫折的生命，最終都會成長起來，匯聚在一起，組成我們這個充滿生命力的世界。
其實，生命還像一粒種子，把它放在一個適合他成長的地方，它就會發芽，長葉，一點一點長大，然後開花，結果。所以我們要呵護生命，給它以成長的空間和陽光。
生命又像一支蠟燭，燃燒的時間越長，剩下的生命越短。所以我們要珍惜生命，不要揮霍浪費。
生命也像一支鉛筆，寫下的東西越多，剩下的時間越少。所以我們不要隨意亂寫，我們要用生命有限的筆墨寫出有價值的無限人生。
冰心說：不是每一條小溪都能流入海洋，不流動便是死水；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便是空殼。
我們何其幸運，我們的生命堅強的走到今天仍生機勃勃。我們何其慶幸我們的生命沒有在開始的時候就成爲死水，空殼。儘管我們生命中充滿了痛苦，充滿了艱難，但也充滿跨越苦難後的喜悅和幸福啊！所以，詩人說：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗呢”
七年級優秀作文 篇7
陰雨綿綿，思情縷縷……
星期日，兩月沒有歸巢的我，煢煢一個佇立在寢室的窗 前，伴着風聲雨聲,深沉地哼唱着比肖普的名曲一《可愛的 家》。是解悶?是寄託?兼而有之I
窗外，雨，倏忽間大了起來，碩大的雨滴一股腦兒往下傾灑，在院子裏激起千百朵潔白的浪花;那些被秋風掃蕩的樹葉 兒，象一葉葉小舟似的，在雨海中顛簸着，就是沉不下去。花壇 裏的花草在急雨中，騷動着、掙扎着，挺立着，‘堆堆，一簇簇， 扮紅、翠綠、深藍、絳紫……不同顏色的花兒在深綠色的枝葉 中，扭結着，盤纏着……而我，卻無心欣賞這雨色的空濛，空濛 的雨色。一心兒，早已飛到了我深深思戀的家……
不知道，不知道父親的哮喘症痊癒了沒有?生活的重負, 歲月的磨鍊,使父親比實際年齡蒼老許多。背，過早地駝了： 發，過早地斑白了。爲支付我一個月的伙食費，父親只有把百 十來斤重的菜擔早早地挑上集市。
我害怕聽父親那令人窒息的哮喘聲，而大腦神經中樞又 迫使我不得不傾心去聽,不得不心酸地去聽。
如果有人問：每天，是誰最先迎接黎明?那麼，我會毫不猶 豫地回答：我父親，是我的父親!
少勞累些吧，父親，您給予子女的已經太多、太多了…… 不知道，不知道現在剛滿週歲的小侄女還能認得我不?往 日在家裏，我一逗她，她就甜甜地笑起來，僅有的幾顆小牙齒, 真象潔白的珍珠呢。如今，可能滿炕亂爬了吧，我真後海沒有 將她的相片帶來一張。。
盛夏。豔陽，蔥鬱的葡萄架下，我坐一把小凳子，捧着一 本好書，旁邊，橙黃色的笸蘿裏,鋪一牀毛巾被，再鋪一層塑料 布，——這，就是小侄女的天地。或躺或爬，任她;不倒翁，塑料 小花鹿等小玩具是她的夥伴。有時候，大狸貓也要跳進去湊熱 鬧，舔舔她的胖腿，嗅嗅她的胖臉。呵,一切恬淡而有趣。看完 一段書，閉目養養神，然後瞧瞧旁邊兀自玩耍的小侄女,愜意 得很呢1
……哦，值得我懷戀的，又何讓這些呢?
“縱然遊遍美麗的宮殿。享盡富貴榮華，鉭是無論在哪裏 都會懷戀我的家”，比肖普的名曲又縈繞耳際，餘音嫋嫋。
我推開門，呼吸幾口清新的空氣，在臺階上了望-哦，校門 兩旁那生機勃勃的小樹,那茁壯挺拔的蒼松，又引起了我無盡 的聯想……
我衷心祝願全家幸福和睦，祝願父親鬆齡鶴壽，祝願小侄 女健康成長……
陰雨綿綿，思愔縷縷……
七年級優秀作文 篇8
我是一名玩水高手，打水仗技能樣樣精通。有一年暑假，剛學會游泳的弟弟就急着要跟我比賽打水仗。我爽快地答應了。於是，一場驚心動魄的“生死決鬥”正式拉開了帷幕。
我們來到池邊，我一下子就跳了進去。而弟弟卻試探了好幾下才慢慢地下了水。
我笑道：“哈哈！旱鴨子，不敢了？”
“纔不呢！”弟弟滿臉怒氣地說。
“那怎麼了？”我嘲諷到，“難道是……”
我話還沒說完，就被弟弟的催促聲打斷了。“喂！比不比啦？”於是，我只好做出了“應戰”的準備。
比賽開始了，我看準時機，憋了一口氣潛下水去，弟弟也來效仿，我們在水裏扭打成一團。由於弟弟憋氣不足，於是想換一口氣再打。我哪肯放過，死死地抱着他，讓他嗆了好幾口水才鬆開手。我越打越起勁，弟弟還沒緩過神來，又一捧涼水從天而降。趁他在清理泳鏡的時候，我迅速上了岸，躲了起來。等他戴上泳鏡來找我時，我突然躥了出來，把他嚇個半死。我又猛打落水狗，拉着毫無防備的他一下子從岸上跳進水裏，快速地遊向深水區。
到了深水區，弟弟就更慘了。他被我一會兒拉上來，一會兒拉下去，毫無招架之力。不過，因爲我太得意，所以被弟弟看準時機，一下子又把我拉回了淺水區。我哪肯善罷甘休，又猛地把他拖上了岸，再推回水中，弄得水花四濺。這時的弟弟已經充分地領教到了我的厲害，終於向我正式地投降了。
這次打水仗以我大獲全勝而告終。
