【精華】七年級作文500字集合9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

十三歲是人生的一大轉折，十三歲是中轉站，十三歲是紐帶，十三歲還是花季少年。

十三歲，你是一個跨着書包去上學的孩子；十三歲，你是一個開朗。活潑的少年；十三歲，你是一個朝氣蓬勃的天真兒；十三歲，你還是一個平平淡淡的人。

十三歲，當你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝願時，命運就在頃刻間昇華。

燭火通紅；十三歲的步伐矯健。有力；十三歲的自我信心倍增；十三歲的我還是七八點鐘的太陽。

對於你來說，十三歲是快樂；對於父母來說，十三歲是關鍵；對於老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對於同齡人來說，又會怎樣？勤奮的人說十三歲是刻苦；懶惰的人說十三歲是煩惱；聰明的人說十三歲是才情初現；愚鈍的人說十三歲還是呆頭呆腦。

十三歲是個中轉站，以前你活潑好動，無拘無束，十三歲以後，將是跨出人生的第一步，原來沒有約束的生活煙消雲散，接踵而來的是悲歡離合。繁重的學習壓力。任重而道遠的任務及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁。思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。

十三歲是進入青春期的第一期。十三歲你將隨着“南來北往的列車滾動”，十三歲你將灌輸更多的知識，十三歲你將。

十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對於你我將一去不復返，十三歲前的光景多麼留戀，十三歲的奧祕深不可測，十三歲的年輪永遠刻在史碑上。

十三歲一個平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠不會再發生。

七年級作文500字 篇2

偏愛是一種態度，而不是一種內容。

——題記

偏愛，這是一個人們永恆追問的話題。

有的人偏愛男孩，那是重男輕女；有的人偏愛文科，那是重文輕理；有的人偏愛上網，那是重網輕學。

人非冷血，孰能逃過偏愛這個人類永恆的話題。我也不例外，我的偏愛不是重男輕女，不是重文輕理，不是重網輕學。那是一個令我永久嚮往的動動——籃球。

籃球，已經融入到了我的生活之中。爲此偏愛，我幾乎每天都是不打到清校不回家，但也爲次付出了慘重的代價——10點的“奮戰”。在戰鬥結束後，都下決心明天不打球了，可是在明天還是禁不住籃球這個狂熱運動的誘惑，像煙癮似的，毫不記得昨天的決心，以把它跑到九霄雲外，走是球場就是一陣“狂飆”，一直到清校，也才眷戀地離開球場回到家裏，有種意猶未盡的感覺。

“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”不錯的，就連我們打球都會有意外的事情發生。原來是快要期中考了，老師頒發下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令：即日起到期中考結束期間除體育課外，不得打打籃球。禁令一下，怨聲四起。於是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法，但大家還是不敢明着來，就約定放學後在高中部集結。在那兒打球可是一個可好地方，因爲老師跟本不光顧那兒。

後來，東窗事發，被老師叫進辦公室，捱了一頓熊罵。最後老師拿我們沒辦法，就規定我們不能帶球入校，這個規定在期中考後解除。語文、英語這兩科的老師也開始發難，要我們放學留下來背書，有是古文。有是英語，把我門搞得暈頭轉向。後來班主任也開始發難，讓我們背完以後要留下來複習，不到5點20分不能回家。班主任此言一出，全班一片狂倒，議論紛紛。

七年級作文500字 篇3

雖然已步入十月，但秋意仍不怎麼濃。草還是綠的，可也能看見金色的樹葉，黃綠相間，構成一幅幅似乎淡薄又非常美麗的圖畫。

秋風吹在枯黃的樹葉上，和樹一起打着滾，飄了下來。又一陣風吹來，那紅紅的楓葉在秋的陪伴下，顯得更加可愛了。葉子，枯了，死了。但是我不信，經過這般豐收後就會死亡，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它可以化作肥料，培養下一代。

秋不僅是葉子的舞臺，更是花的樂土。在花壇裏，喇叭花張開四肢，向着太陽。塔吐出細細的花蕊，招來了一隻蜂鳥。這隻蜂鳥有綠色的，長長的嘴，一直在空中，把每一朵花都吸一遍，可愛極了。

花的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是找不到那些嬌嫩的花的。而對於菊花來說，此時正是怒放的季節。看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放，紅的如火如霞，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有綠的紫的......使人百看不厭。此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天。而這一切，都已蘊含在秋的藍圖中了。

這個金秋的季節，美得成熟，美得可愛。它雖不及春那麼有生氣，但有春天的溫暖；雖沒有夏天的火熱，但有夏天的激情；雖沒有冬的寒冷，但有冬天別具一格的詩意。比起其它三個季節，我唯獨喜愛着，美得理智的秋天。

七年級作文500字 篇4

糖，一個充滿甜蜜的字。小時候，我們經常會因爲得到一顆小小的糖果而樂乎半天，巴不得讓全世界的都知道：看！我有一顆糖！

但是，當你長大後，你還會爲一顆毫不起眼的.糖而歡呼雀躍地高興了嗎？不會了！你會認爲：哦！那簡直是太傻了！到那時候，你會認爲，錢，纔是最重要的，因爲，你懂了，有了錢，就可以買到糖。當然，那時候，你不會再想着買糖了，你想要的，是另外的、昂貴的東西。

當你年邁的外婆悄悄地、神祕地、幾乎有些失控地塞給你一塊糖，你會覺得，切，有什麼大不了的。現在，我們對於糖，不再是以前的那種期待的感覺了，而是一種類似於不屑地表現。

以前，你撒着腳丫子到處跑的時候，有年長的人看你可愛，塞給你一塊甜甜的糖，你便會很高興地說：謝謝！有的時候嘴饞，還會問：還有嗎？沒有也沒有關係，你也不會因此而不高興，你會更加捨不得吃那塊糖，你會把它緊緊地握在手心裏，把它當成了一個寶，直到你實在是饞到不行了，纔會小心地把它撕開，含在嘴裏，笑開了花。

現在，你還會像以前那樣嗎？糖，似乎隨處可見，並沒有什麼好稀奇的了，現在的小孩子，只要想吃，就會要求父母、家人去買，隨時隨地都可以吃到，於是，最初的期待，也流失了。

當街上的小販吆喝着賣糖的時候，只希望，你能停下來，牽着你的孩子，給他買一小塊，塞進他的手裏，告訴他，那是天使的禮物！

七年級作文500字 篇5

記得七歲那年，我是個蘑菇頭，皮膚又白又嫩的小孩，看上去頗像個女生。暑假我經常在外婆家的村子裏晃悠。

那時我真的是無所顧忌，誰家門開着就進去，想着：反正村子裏的人都是一家人。別人一看到我，就說：“喲，誰家的女孩啊！”我常常要大費周折地解釋，“我不是女孩，是男孩……”現在回想，不知是玩笑還是真把我當女孩了。

有一次我逛着，又發現一間黑瓦屋開着門。我慢慢走進去，一位頭上黑髮摻着白髮的老人，坐在靠椅上看電視。果不其然，又把我認成女生了。我剛想解釋，只聽到老人說：“我孫女也有你這麼大。”我沉默了。“不過他們一家人都去溫州了，我孫女也去溫州上學了。”雖然當時我還小，可我知道，老奶奶在那麼傷感的情況下，我不能指出她的錯誤，不然她會更難受的。“你過來坐，陪我玩會兒。”“好。”老奶奶看我的眼神跟看孫女一樣，我不打算解釋了。

在陪伴老人的一個下午裏，她對我很好，拿各種東西給我吃，親切的像我的奶奶一樣，我也十分喜歡這個奶奶。

我現在再也沒有去過那個老奶奶家裏了，因爲她早已逝世了。我有點小悲傷，我以一個小女孩的身份陪了奶奶一下午。現在，我皮膚變黑，髮型也變了，一看就知道是個男生。

如今回想，當初這個錯誤其實十分美好。它是一段美麗的經歷，既讓奶奶感受到一份溫暖，也讓我收到了一份來自長輩的關懷。這是我寶貴的一段記憶，一個男孩的女孩經歷，人生不會有第二回了。

七年級作文500字 篇6

我的名字叫熊曉芙，今年12歲了，正在上七年級，身高1米50釐米，是一個性格開朗、調皮可愛的女生。

平時媽媽總是幫我扎一根又長又粗的辮子，媽媽說這樣省時間又漂亮。我一走起路來，辮子一搖一擺的，像掛鐘上的擺鐘，又像一根不聽話的“馬尾巴”！有時興致來了，我也故意甩甩它，特有意思。

我長着一張鵝蛋臉，一雙大而有神的眼睛，還是雙眼皮呢！我的鼻子不算高，一張嘟起的小嘴能說會道。因爲從小學習舞蹈，我的胳膊和腿挺長的，有一次踢腿，一不小心，踢到了鼻子，疼得我眼淚都流出來了。

我喜歡穿酷點的鞋，喜歡穿有格子的裙子，我也喜歡各種各樣的顏色，因爲我覺得五顏六色、多姿多彩的世界纔是最美的。

我是一個有上進心的學生，在課餘時間上各種興趣班，學得都不錯喲！我也挺喜歡體育運動的，成天蹦蹦跳跳，爬上爬下，什麼跳繩、轉呼啦圈、跑步都是我的強項。現在，我最喜歡的就是運動，就是跟最親愛的老爸學打高爾夫球，有一次老爸還帶我去參加了水上高爾夫球的活動，我是年齡最小的選手，可別小看我，我還打得了4個幸運獎呢！拿着領到的4袋小獎品，我心裏美滋滋的！

在爸爸媽媽的呵護下，我每天都無憂無慮。這就是我——一個快樂的小女孩，你們願意和我交朋友嗎？

七年級作文500字 篇7

我到底是怎樣一個性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯!這都不完完全全貼近我，那我是?

我的性格像個小淘氣，無時無刻都在變化着。在任何陌生的環境裏，我都會表現出乖乖女的樣子。每當媽媽帶我去吃飯，我都一改平時大大咧咧的習慣，安安靜靜的坐着，不敢“輕舉妄動”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最瞭解我的好朋友才知道我是個大大咧咧，愛說愛笑又十分老實的人。

我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業，因此在老師眼裏我是一個禮貌大方的好學生。

我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會鼻子酸酸的;有什麼委屈我會找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子裏不敢出來……

我還是愛幻想的我。我總幻想着：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想着……

我，也是有抱負的我。明白自己要努力，才能進好高中，好大學，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然後把媽媽接過去。媽媽爲我付出了太多，我一定要孝順媽媽

我就是我，無人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。

七年級作文500字 篇8

擺渡光陰的渡口，聆聽雪花飄絮的音符，不經意間又一個秋天已經走到了盡頭。打開記憶的窗扉，關於雪的記憶，不經意觸動了隱匿已久的波紋，隱隱約約在我心靈的扉頁裏浮現，重疊，像一幀少了暖色調的精美油畫，時而清晰時而朦朧。何曾想到，原來，雪的身影一直未曾遠離，嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花，清新、冰清玉潔的靜默在我的心裏。

逆風循着雪的來路，不知是戀上了雪的潔白、素雅，還是雪的剔透、瑩潤？渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨特的色彩，倏忽湛藍，倏忽暗灰。陽光明媚時，我便倚在窗前靜靜的遙望；陰雲密佈時，我依然倚在窗前靜靜的遙望；夜深人靜時，我還是倚在窗前靜靜遙望……當遙望凝聚成了一抹不經意的念想，當思念培養成了一種不可忘卻的習慣，恪心的念想已然氤氳在天際深處，疼痛的思念也只能迷離在夢幻裏。念想，是藍色的，帶給我清閒恬淡的意韻，有着淡淡的甜；念想，又是暗灰色的，帶給我縹緲的茫然，有着澀澀的疼。甜澀之間，也只能將所有的思緒和念想纏繞在時而溫暖時而冷峻的色澤裏。

相遇是一次偶然麼？離別也無需理由麼？你我相見，是在一個對的你，與不對的時間、不對的地點傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖，轉身已然冰涼；無論相處多久，結局依然是分離。你我分別，卻都在相同的地點，雖有些不捨，轉身的距離便是天涯。若每一次相聚，需要很長的離別交換，那就繼續別離，我寧願廝守一個個輪迴的季節。若每一次的等待，就此遙遙無期，那就繼續等待，我寧願傾盡一生殘夢，許一世滄情。不管天涯海角，只要你我都能記着，初見時彼此靈魂的融入；不論世事流轉，只要你我都能珍惜，相守時彼此的溫暖。

塵緣，如夢……

七年級作文500字 篇9

人生會有無數的成功與收穫，但是這些成功、收穫的背後往往會有一本本“賬本”，記錄着着你的成長曆程。在小學四年級時的一節數學課上，數學教師興高采烈地拿着昨天剛考的數學試卷，微笑對我們說：“同學們，這次考試你們考得都不錯，特別是靳合帆同學考了一百分。”老師叫到我的名字時，我一下子驚呆了，老師真的是叫我嗎？我不會聽錯了吧！我在同學們羨慕的注視下慢慢地走向講臺，表面上裝的很鎮定，其實心裏早就樂開了花。

我好像置身於人間仙境，周圍花團錦簇，鳥語花香，渾身輕飄飄的。可就在我接過試卷的那一瞬間，我從天上掉下來了。我發現自己原來有道錯題老師沒改出來！怎麼辦呢？我張了張口還是接過試卷趕緊逃回到座位上。“嘿！”我的同桌小紅說：“考了一百分還不高興，我可羨慕極了！”“太……太興奮了，我還有事，先走一步了。”我把試卷往書包一塞，抓起書包就跑了。我回到家，坐在椅子上，不斷有兩種聲音在我腦中爭吵。一個聲音說：“你是好孩子要誠實，不可以犯錯，去找老師把試卷上錯題改回來吧！”另一個聲音說：“好不容易考了一百分，就不要改了，一個小小的錯題不要在意。”就這樣來來回回幾個回合，吵得不可開交。媽媽看見我坐立不安，就問我怎麼了？我告訴了她事情的經過。媽媽語重心長地說：“試卷可以不得滿分，但做人不能有假。”媽媽的話像一縷陽光照進我的心裏，我知道了該怎麼做。第二天，我拿着試卷向數學教師的辦公室走去……人非聖賢，孰能無過？知錯就改，善莫大焉。只要我們要經常清點自己的人生“賬本”，勇於承認錯誤，努力改正錯誤，人生“賬本”上的錯誤就會被刪除。