當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【精華】七年級作文500字合集九篇

【精華】七年級作文500字合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.12W 次

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的七年級作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】七年級作文500字合集九篇

七年級作文500字 篇1

他們用肩築成了一道風景線!

他們用肩挑起了自己的一片天!

他們的名字叫“棒棒軍”!“軍”本該是指軍人,警察一類的,但用在他們身上也並非不妥,之所以叫“軍”,我想,也自有它的道理!

棒棒軍是靠力氣吃飯的,他們掙錢的唯一工具就是一根扁擔。扁擔兩頭用繩子繫上,再將重物系在繩子上,他們就挑着扁擔,爬坡上檻。他們的腳向前走一步,扁擔就“吱呀吱呀”,這聲音遍及整個重慶城,也別有一番風味。

或許可以用臧克家的《老馬》來形容:背上的壓望肉里扣,他們橫豎不說一句話,只是把頭沉重的垂下。

他們就是不辭辛勞工作着,而他們卻是精明的:

——他們知道從哪裏到哪裏該怎樣叫價;他們也知道什麼時候在什麼地方有人需要他們,所以,他們總會在顧客極多的地方三五成羣,並且適當擡價。而在一些特殊的時候:如什麼節日,冷天或熱天的時候,他們也會找些理由:“這天氣多熱呀”“你看這裏都沒有什麼棒棒了”……`

精明的棒棒軍卻又都是老實之人。

雖然他們會擡價,會叫價,但他們決不會欺騙顧客。他們不會做出像出租車司機一樣繞遠路的事,也不會作出像一些老闆一樣亂漲價的是。他們是用他們的誠信獲得了大家的信任。

棒棒軍,勤勞又老實;

棒棒軍,能稱的上“軍”!

七年級作文500字 篇2

五十雙手同時伸向自己的書包、抽屜、口袋,就是爲了湊足那2600元的費用。沒有經過任何人的提醒,不約而同。

“班費有一千多元可以墊一下!”冰舉起了一沓紅色的鈔票。太好了,只剩下一千六百元了。擡頭一看,冰的身旁已排了三四個人了,手中多多少少都拿着一些找到的錢。太好了,我心想,手一邊繼續在書包中翻找着,猛然間瞄見了一個信封。噢,對了,這不是我今天要拿去充飯卡的200元錢嘛!我可以先拿去墊一下,飯卡可以明天再充的,可是全班的資料費明天是交不了。嗯!我毫不猶豫地站起身。與此同時,前面的同學也站起了身,是影。影的手中也拿着錢。我倆會心一笑,一同交給了冰。就在那一霎那,我覺得自己遞交過去的不僅僅是簡單的200塊錢,而是一份出自於內心的對這個班集體的愛。

冰的桌上已經有些許錢了,可送錢的同學仍是源源不斷的。只聽見顏老師在講臺上說了一句:“我們班的孩子真好!”

時間定格在了最後冰數錢的那一時段,所有人都放下了手中的筆,擡起頭,等待着冰最好後的宣告。只見冰的手迅速地翻動着那一沓錢,眼睛一眨不眨。數完了,冰笑了笑大聲地說:“夠了!”

全班一起吹呼,剛纔那十五分鐘內,我們齊心協力,共渡難關。每個人都獻出了自己的一份愛,營造出這個班集體。

七年級作文500字 篇3

我只看見一脈山泉,汩汩溫柔,流乾最後一滴夏韻,迎來一個多寂寥,多詩意,多真實的秋天。秋日,風變舒爽,透徹,清亮,會感覺身體上的安適,然而,古代名篇多詠秋者比比皆是,卻只能從百十文章能挑一首寫着秋的意蘊綿長、猶勝春芳,其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。因爲秋葉落了,在庭院,留下了一方灰黃,在心頭,蒙起了一層惆悵。但,現代散文抽空思路,終於爲秋披上了詩意、美好的紗衣,在高高的山巔上,在悠悠的藍天下,在巍巍的桐樹下。我們踏在紅黃相間的秋葉上,聽他沙沙的聲響,感覺着如此愜意的涼風,就真實的存在於你的身旁,人詠詩,不可避免。

“人煙寒橘柚,秋色老梧桐”,“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”。我想,這是一個洗盡鉛華,那般真實的季節,褪去鮮豔的外衣,只留下一份真誠。無數花兒都在真誠的秋天撕下了僞裝,舒心一覺,醞釀更甜蜜的芬芳,只爲明年春夏花開。當然,這時,淡泊一切的菊花淺淺綻放,挺起傲骨,只是不願讓人眼底盡是昏黃,性情使然,無爲他妨。或是晨曦日出,或是山街夕輝,獨坐秋天,高山、淡雲、遠坡,近樹,鳥啼、蟲鳴,席天幕地,一曲悠遠的秋之天籟於心中騰起。有人說,拾一枚吻過秋水的卵石珍藏,是珍藏一種秋天的情懷,不錯,美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立於地平線,正好清賞秋天。微涼一季,於秋舒意。

七年級作文500字 篇4

一天,我問爸爸,幾點鐘了。爸爸有些不耐煩地回答我,客廳有鍾,自己看去。我一聽爸爸這樣說,心裏感到冰涼冰涼的。從學校回來後,我感覺到爸爸似乎在避着我做什麼事。我有些疑惑不解:爸爸爲什麼不讓我知道他在做什麼呢?到了晚上,我做完作業,去客廳倒水喝。我看見爸爸坐在電腦桌前,一邊翻看網頁,一邊在本子上記錄着什麼。我偷偷地走地,說:“爸爸,你在做什麼啊?”爸爸大吃一驚,急忙地看電腦關上了,同時也電腦桌上的本子也合了起來。爸爸顯得有些侷促,有些緊張。我心中升起一片疑雲:“爸爸啊,你這是在做什麼呢?”疑雲過後,我的心中下起了傷心的雨:“難道爸爸不像以前那樣疼愛我了,難道爸爸很討厭我……”第二天放學回來,我見爸爸又沒在家,就問媽媽,爸爸去哪了。媽媽說,出去了。這不等於沒說嗎?唉,我媽媽啊,啥時候才能理解理解我的心思呢?還有爸爸,這兩天在做什麼的,神龍見頭不見尾的,還搞得那麼神祕,難道爸爸因爲什麼事情對我失望了,所以不理我了,所以不愛我了——我的心中打滿了一個又一個大大的問號。第二天傍晚,我正無精打采地做着作業的時候,爸爸給我來了一個突然襲擊:爸爸往我後背一拍,我都不知道爸爸是什麼時候回來的,他的手中有一個小盒子,他把小盒小遞給我,並示意我打開;我打開一看,啊,原來是一塊手錶,一件我期待已久的手塊。那一時刻,我終於明白了,爸爸這兩天爲什麼那麼神祕了,原來他是想給我一個大大的驚喜。戴着爸爸送給我的手錶,我感到幸福極了!

七年級作文500字 篇5

唉!唉!唉!今天我又在同學的“唉聲嘆氣”中來到了學校。

我習慣性地擡頭看了看黑板的左下角。“什麼?!”黑板上寫着、“三小組掃地”難怪同學們又在那兒小聲的埋怨呢!

我急忙走到了自己的坐位放下書包,交完了作業以後就和那些細菌開起了“人菌大戰”。

我先用不太乾的抹布將瓷磚擦了一下,碰到那些髒東西後就用水淋一淋,接着在使勁擦,可是,今天那些髒東西似乎老是跟我作對,不是擦不掉,就是特別的多,在我費了“九牛二虎”之力後,終於才把瓷磚擦乾淨了。

我在擦另一面瓷磚的時候,不知道是怎麼搞的,瓷磚越擦越髒。我一看,哦!原來是我的麻帕髒啦,我去洗了帕子以後,就將瓷磚擦乾淨了。耶!這場“人菌大戰”是我勝利啦!

到了中午,在同學們吃完飯後,我們又要掃地了。

我拿着掃把到處亂蕩,這時胡俊雯走過老說:“尚璡,你去掃門廳吧。”我一聽就立刻來了勁,連忙拿着掃把跑到了那裏,我一看邊傻了眼,什麼嘛!門廳裏到處是一些殘渣剩飯,就讓我來掃這些啊!我看着就想吐,皇天不負有心人,這時我的死黨——也就是伍成煜她走了過來,說:“我來幫你掃吧。”哇,還是她好啊,我真是太謝謝她了。

沒多久在她的幫住下我就將我的任務完成了。早完成了任務後我感覺就像如釋重負。我真是無憂無慮的。

我想:如果我生活在一個沒有垃圾的地方就好了,雖然我知道我現在只是在做白日夢。不過,我想在不久的將來,我的夢想就會邊成現實的。

讓我們共同來保護家園,創造美好的明天!

七年級作文500字 篇6

回到了很久未回的家鄉,多了一絲不易查覺的傷感。

就像是從一個熟悉的地方到了另一個陌生的地方,只讓人覺得幾分彷徨與無助。可仔細一想,其實家鄉的一切併爲有什麼大的改變,可爲什麼讓我倍感陌生而不是親切呢?恐怕,改變了的是我自己吧?難道真應了那句話——物是人非?

家鄉惟一讓我覺得變了的就僅是多了幾家網吧,可不知道爲什麼,這驟然多出來的網吧裏仍然是擠滿了形形色色的人,以及那些骯髒和污穢。它們未曾因爲店面的翻新而消失過一刻。還有便是那所一次又一次翻修了的中學。教學的環境在不斷的改善,可我看了很久,仍未覺得有和不同。仍是學校門口絡繹不絕的“隊伍”,仍是下課後便直奔網吧的衝動。我在想,如果我在這讀書,會不會不適應,還是會人云亦云?我絲毫不敢想象自己如果在這上學會是一個什麼樣子,可一看,仍有那麼多人能從這脫穎而出,走上他們的成才成功之路。

偶然遇到幾個舊時的朋友,當時真的十分的激動,淚都快流下來了,可片刻後,除了一句問候,就只剩下沉默的對視。朋友的樣子變了不少,聲音更是完全變了,我腦海中閃過一個念頭:這還是他嗎?然而,想必他此刻也正想着這一點吧?

太多改變的到來,甚至讓人有些猝不及防,畢竟,那些曾熟悉的一切,都已消逝。

不禁感嘆於造物主的.神奇,這一切,恍若隔世。畢竟,物是,人已非!

七年級作文500字 篇7

人生會有無數的成功與收穫,但是這些成功、收穫的背後往往會有一本本“賬本”,記錄着着你的成長曆程。在小學四年級時的一節數學課上,數學教師興高采烈地拿着昨天剛考的數學試卷,微笑對我們說:“同學們,這次考試你們考得都不錯,特別是靳合帆同學考了一百分。”老師叫到我的名字時,我一下子驚呆了,老師真的是叫我嗎?我不會聽錯了吧!我在同學們羨慕的注視下慢慢地走向講臺,表面上裝的很鎮定,其實心裏早就樂開了花。

我好像置身於人間仙境,周圍花團錦簇,鳥語花香,渾身輕飄飄的。可就在我接過試卷的那一瞬間,我從天上掉下來了。我發現自己原來有道錯題老師沒改出來!怎麼辦呢?我張了張口還是接過試卷趕緊逃回到座位上。“嘿!”我的同桌小紅說:“考了一百分還不高興,我可羨慕極了!”“太……太興奮了,我還有事,先走一步了。”我把試卷往書包一塞,抓起書包就跑了。我回到家,坐在椅子上,不斷有兩種聲音在我腦中爭吵。一個聲音說:“你是好孩子要誠實,不可以犯錯,去找老師把試卷上錯題改回來吧!”另一個聲音說:“好不容易考了一百分,就不要改了,一個小小的錯題不要在意。”就這樣來來回回幾個回合,吵得不可開交。媽媽看見我坐立不安,就問我怎麼了?我告訴了她事情的經過。媽媽語重心長地說:“試卷可以不得滿分,但做人不能有假。”媽媽的話像一縷陽光照進我的心裏,我知道了該怎麼做。第二天,我拿着試卷向數學教師的辦公室走去……人非聖賢,孰能無過?知錯就改,善莫大焉。只要我們要經常清點自己的人生“賬本”,勇於承認錯誤,努力改正錯誤,人生“賬本”上的錯誤就會被刪除。

七年級作文500字 篇8

四月星風,梨花滿院廊。

每到這個時節,爺爺便會放下手中的蒲扇,一舉鋒利的刀光,“咔擦、咔擦”的剪刀聲便在耳畔迴響。

隨之而來的,便是花落滿地的淒涼。梨花瓣片兒白如霧雪茫茫,其上忽殘留着清露,竟悽美的如同花季少女的眼淚。

我感到無限的茫然,這花,如同四月的星,爺爺爲何要斷絕此景?

“是不是爺爺不喜這番潔白,要將其化爲碎片呢?”我問。

又或許是這寥寥梨花更適合落土化爲烏有麼?

爺爺只是笑笑,並未作答。

跑出庭院,一望邊階,瞭然望見,近乎每家每戶,都在修剪嬌小易碎的梨花瓣片兒,疊影重重,風撫不散。一刀利落,猶如漫天飛舞的蝶。我不由驚異,拾起半葉梨花向梨農道:“伯伯,這花開的美,爲何要將她剪去呢?莫非,是不喜這番白潔之色?”

老伯停下手中的動作,朝我朗笑;“梨花固美,白潔如玉。而你可要知道,這花,將來可是要結果子的。”

我惶惶地點頭。

“可是啊,這花開得太盛、太茂密,華而不實,美而不真。這些花兒把勁兒用錯了地,又怎能用勁去結果呢?它們只追求外在的美麗,卻忘了身爲一棵梨樹的本分所在。”

我怔在了那裏,沒有說話。目散方野,梨農們是修剪得那樣細緻,卻又那樣果斷,像是用絲縷之線勾勒出垂涎之作。

花落滿廊,掩映似霜。

冥冥之間頓悟:樹是如此,人又如何?繁花似錦,卻是圖虛一場。若即此將勁兒用錯了地,便得不償失,終無果而歸。

因而需要明確努力的方向,手持一把剪刀,時而修剪,時而略剪。時時銘記老農與爺爺手中的那聲“咔擦、咔嚓……”爲自己,亦爲生活剪出一片光。

七年級作文500字 篇9

星期天,我和哥哥出去玩,回家時,看到一個老奶奶抱着一個箱子,箱子裏面有四隻小花貓,它們非常可愛,一雙眼睛炯炯有神。我們看着看着,老奶奶說話了:“我們家還有一個生病的老爺爺,養不了這些小貓了,你們拿回去吧”。我們猶豫了一會兒(因爲姥爺家的老貓也才生了5只小貓),才慢慢地抱起箱子。

拿到家後,姥爺第一個見到了,他大地聲說:“咱家都5只貓了,再養就9只了,不行,不養”。說着就把小貓扔到了路邊的井蓋上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小貓,只見它們都臥在一個角里,身體微微發抖。突然,它們看到了我們,馬上“喵喵”叫了起來,好象在說:“媽媽,媽媽呢,媽媽在哪裏?我們好餓呀。”我們見了淚都流出來了。這時,媽媽下班回來了,見我們淚流滿面,忙問我們怎麼了,我們把事情的經過給媽媽講了,又說:“小貓還沒有斷奶就沒有媽媽了,嗚哇嗚哇……。”我們又開始哭了,媽媽看了看小貓,說:“咱們把它們送走吧。”於是,我們便把小貓擡到馬路邊,等待好心人收養。不一會兒,來了兩個小姐姐,她們看了看小貓說:“好可愛呀,給我們每人一隻吧。”馬上,兩隻小貓就送走了。不一會兒,又來了一個小姐姐,一下就把剩下的兩隻小貓全要了。

看到小貓有了新的歸宿,我們心裏像吃了蜜一樣甜菜。