【精選】七年級作文500字合集9篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的七年級作文500字9篇，歡迎大家分享。
七年級作文500字 篇1
暑假裏的一天，我參加了學校組織的體驗非遺文化的活動，和神祕的婺窯有了一次美麗的約會。
我們來到漢竈的婺州窯。這個地方以前就是做婺州窯的，現在改造成一個博物館供人蔘觀。進入博物館，我們瞭解了婺州窯起源的朝代和鼎盛的時期，還有製作過程以及一些技術方面的知識。瞭解了之後我們真是大開眼界，原來我們的家鄉竟有如此悠久的歷史。看着放在展臺上的精美瓷器，它們個個都做工精細、精美絕倫，不知傾注了制窯師傅們多少心血和汗水。展廳裏最引人注目的是周國良寫的那篇《婺窯賦》，我們都情不自禁地讀了起來，寫得真是太有氣勢了！
當然，看展品不是重頭戲，最讓我們期待的還是製作婺州窯這一環節。
看完展品，我們就直奔體驗館，找了個位置坐下，工作人員給我們發了製作產品的窯土和工具。一個可愛的大姐姐耐心地教我們怎麼製做，我們饒有興致地動起手來。每個人都有機會到拉坯的機器上去做，這可不是件容易事兒，有些人失敗了好幾次才勉強做好一個，但是有些人悟性極好，一次就成功了。我做了一個花瓶，在修飾的時候我在花瓶上刻了一些於我而言有特殊意義的字母，等到花瓶燒製成功之後我就可以留作永久的紀念了，我覺得這樣太有紀念意義了！
“漢竈窯址，漢唐文明，漢竈古村，瓷韻悠悠。千年婺窯，際會漢竈，與君共敘，瓷緣佳話！”今天我們一行人，總算是不虛此行啦。非遺文化的傳承是我們一代又一代人的責任，非遺文化就在我們的身邊，就在我們的生活中。
今天，我與婺窯來了一次美麗的約會！
七年級作文500字 篇2
父母的溺愛，讓他爲所與爲，在家裏堪稱“霸王”。長輩們老說：“孩子是越長越懂事。”以前我聽了以爲錯不了，可從他出生後到現在上三年級了，我猛然間發現他是越來越無賴了。
餐桌上，有他喜歡吃的菜就統統掃蕩清光對於他不喜歡的菜一動不動，由於我們是民主家庭，在看電視的時，我們一般看大家喜歡的節目，而有了他以後，電視幾乎就是他的“管轄範圍”了。一到晚上，我和爸爸媽媽都得湊合他看幼稚無敵，無聊可笑的《喜羊羊與灰太狼》煩！如果你看不下去，就離開好了，千萬別換頻道，否則小心他的河東獅吼！
在家裏都這樣了，在學校裏好不了哪裏去了。有一次，媽媽去開他的家長會，老師一個勁地誇別的同學，媽媽懷着高興的心情也沉了一半，但還是信心百倍地去問老師他的學習情況。老師無可奈何地笑了笑，說：“他呀！雖上課積極發言，學習成績不錯，但是——”老師把臉一沉，“最近，他交了一個壞朋友——貪玩。做家長的要管好他。”所謂“孩子在外面的表現就是父母的翻版教養”，媽媽一聽，宛如天打雷劈，一下子癱坐在地上，想也想不通這麼有教養的父母，怎麼就這無賴的孩子。回家一看，他還是往日的“霸王氣派”，媽媽只好無奈地搖搖頭。
後來的幾次家長會都是爸爸去的，因爲媽媽對他感到失望。看着他，我也一個勁地搖頭，真煩人！
七年級作文500字 篇3
瑰寶是什麼？對於我來說，瑰寶並不是金銀珠寶，而是……
一
早上，我在早餐店裏，人滿爲患。服務員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落裏，等待着他的那一份早餐。終於，一位年輕的服務員端着老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最後當他將一杯豆漿送上老人的桌上時，一不小心灑出一點，滾燙的豆漿濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務員驚慌失措，老人卻微笑着說：“沒關係，慢慢來。”
我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！
二
下午，班隊課上。語文老師走進教室，一眼就看見了黑板上的塗鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰幹的！站起來！”牆角的一個男同學站了起來，低着頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我乾的，我知道錯了。”
我想，對錯誤勇於擔當，也是瑰寶吧！
三
下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。衝出教學樓，小小的雨衣抵擋着雨點的衝鋒。我們兩衝到校門口，好朋友目送我上了培訓班的車，就走了。此時，我才驚奇地發現，自己的身上幾乎都沒有被淋溼。
我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！
真正的瑰寶並不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質，真正的瑰寶無處不在。
七年級作文500字 篇4
一說起調皮，那肯定少不了我！
上週，我在房間裏做作業，一股香味飄入我的鼻子。我把頭探出房間，瞧瞧四周，見媽媽不在家，便尋着香味來到了櫥櫃前。擡頭看去，只見一盒可口的曲奇餅乾在櫥櫃上誘惑我，口水不斷從嗓子眼涌出。
看着那盒美味的曲奇餅乾，我忍不住想吃。我搬來椅子，踩在上面，一手扶着櫥櫃，一手伸向餅乾，眼睛直勾勾的盯着餅乾，餅乾還沒到手，舌頭就忍不住伸出。啊，怎麼拿不到，手太短了！真是手到用時方恨短。我在心裏抱怨自己。“啊，終於拿到了！”我又把手往上伸了伸，拿到了餅乾，然後一手指着手裏的曲奇餅乾，說道，“爲了拿到你，我可費了不少力氣呀！”
我爬下椅子，把餅乾盒打開，津津有味地品嚐起來。等到我吃得心滿意足的時候，盒子裏的餅乾已經屈指可數。爲了不被媽媽發現，我把一些紙塞進餅乾盒裏，冒充重量。然後蓋上蓋子，再從椅子上爬上去，把餅乾盒放回原位，然後把椅子放回去，一副什麼都沒發生的樣子，回房繼續寫作業。
本以爲可以瞞天過海，可紙包不住火，偷吃餅乾的事情還是被媽媽發現了。
那天，媽媽見我表現得好，便準備拿曲奇餅乾獎勵我。她走到櫥櫃前，伸手把餅乾拿下來，準備給我，但她又打算把盒子打開，自己隨手拿一片吃。我知道她的意圖，正想出聲制止，但太遲了。媽媽已經把盒子打開了，我原本塞進的紙滿了出來。她看到滿盒的紙和所剩無幾的餅乾，一下子便明白髮生什麼事了。
在她的威逼利誘下，我把什麼事都招了。媽媽聽到我爲什麼偷吃餅乾的原因時，哭笑不得地說：“要吃就光明正大吃，偷偷摸摸的算什麼。……”
怎麼樣，我是個調皮鬼吧！這種調皮事對我來說可是數不勝數！
七年級作文500字 篇5
“我都多大了，你不用再管我了。”這不，我又一次與我那老媽吵了起來。
這是我們家的第n次世界大戰，至於源頭我也記不大清了，只記得那時我心情挺糟糕。在學校我是屬於自尊心超強的人，不願收到不好的消息，哪怕是老師的批評或是同學的嘲笑，一旦有這種情況我就會把它埋藏在心中，不願找人傾訴。
今天，媽媽無意間發現上課說話的名單中有我，便把我叫到面前，開始厲聲質問：“這是怎麼一回事？”起初我並沒有說什麼，到後來媽媽急了，便伸手打了我，這是我從小到大，媽媽第一次打我。雖然不是太重，但我卻哇得哭了起來，我一下子慌了神，媽媽連忙問我疼不疼，接着便出現了開頭那一幕，我賭氣回了房間，趴在桌子上放聲大哭。後來爸爸告訴我，媽媽也傷心了很長時間。
由於第二天是星期六，我便早早入睡。第二天我醒來時，已是早上八點，爸爸媽媽都吃完飯上班去了，我並沒有爲昨天發生的事怨恨媽媽，初一的我已是大人，知道自己在做什麼，同時也知道我所做的事會有多麼重的後果，我開始反思自己。忽然，肚子唱起了空城計，我奔向冰箱，正準備打開冰箱門時，發現上面貼着一張便利貼，我發現是母親的字跡：“親愛的女兒，對不起，是媽媽太過於激動，一着急便打了你希望你能原諒媽媽，微波爐裏有早餐，是你最愛的，小心點，以免燙傷。”
我拿着那張便利貼，又一次淚眼婆娑，我與母親之間的那座冰山被愛融化了。
七年級作文500字 篇6
眼前一片模糊……
“咦？這是哪啊？”我喃喃說道。“這是穿越列車，”前面的一個人回答了我一下，“穿越列車”？“恩，是的，車如其名，可以帶你去未來，也可以帶你去過去，”“哦”。我有點半信半疑的回答了下。仔細看一下這車，真的很神奇，比如說它是無人駕駛，它不在地上跑，而在空中飛，可真是個高科技。車一直開着，我不知道過去了多久，門纔打開，這位旅客，4011年的地球已到，請你下車。車裏傳來了一陣聲音，我聽到說是4011年的地球時好奇心可把我勞勞的拴在了，我馬上下去了，咔嚓，門關上了，列車沒有開走。
啊！這是地球嗎，怎麼會是個荒廢，沙子亂舞的世界，看到眼前這一片景象使我呆住了，綠色，樹木，小草，花兒，……都走了以前，重來不來地球做客的沙子，卻賴着不走了，一望無際，到處都是，天不在哪麼藍，空氣也不在那麼清新，一座房屋，破破爛爛，看樣子很久沒人居住了，
地球已經千瘡百孔了，我翹首遙望，看見幾個頭發蓬亂，穿的破破爛爛的幾個人走了過來，我問問了了他們，“地球怎麼會是這樣啊？他們給我說：“哪是我們的祖先不愛護地球，纔是我們這些後人受這般苦啊！說着他們眼中帶着一絲哀傷，一絲憤怒，我很慚愧的低下了頭，”實驗成功了，我們可以走了”有一個人邊喊着邊上着邊跑着，哪些人聽到了這個消息以後，高興的不得了，然後，都走了，哎！我要告知人類，不要讓自己的子孫受苦呀！要愛護地球。我乘上了列車。列車怎麼晃晃的，弄的我疼啊！
“這麼晚了，還不起牀，快起牀，”原來是媽媽糾住了我的耳朵，原來這是一個夢呀！但是，如果我們不愛護地球，後悔的還是人類呀！
七年級作文500字 篇7
噪雜的房子裏，充斥着一絲悲痛，當時的我絲毫不知發生了什麼，只知我可能再也見不到太公了。
那年太公九十歲，人還很硬朗，每次有小孩兒來家裏玩和，總是拿着一根淡棕色的木柺杖，指着他們：“別進來，涵涵要吃飯。”我因此很無奈，可也明白是爲了我好，可現在，我直勾勾地盯着那根柺杖，沒有人會再用他來趕那羣小孩子了。
我上小學之前，都跟着爺爺奶奶和太公，有時他們沒空，我就跟着太公聊天，每次我坐在牀上與他談天時，他總是很高興，儘管那時我什麼也不懂。
“嘶嘶”媽媽開始爲來追悼的人們煮點心，我搬了張椅子站在上面，看着，媽媽卻一個不留神將一大滴油滴在了我左手上，我也因此留下了一個傷疤，後來一看，傷疤竟是心形的，我每次看見這傷疤，都覺得這是太公給我留下的愛。
從醫院回來後，我就坐在太公牀邊的椅子上，看着他安祥地，靜靜地躺着，他後來有些癡呆，通常是很早睡，很早醒，可這天一睡，就再也沒醒來。
我想想爺爺房子前正中央掛着的'太公的唯一一張照片，太公是笑着，藍色的背景托出他臉上些許蒼白。
太公沒有一個好的房間，是因爲他爬不了樓了，便在一樓前屋給搭了一個小的隔間，沒有門，只有一張簾子擋着，裏面也很簡單。只有一張牀，一個小衣櫃和一個桌子，一桌子上有一臺舊的黑白電視，現在也沒有人住了，爸爸和叔叔就在當天把隔間拆了。
那天有很多人在痛哭、我哭不出來，或許是我不，也或許是不想硬生生地逼出眼淚，我很平靜，或許之前並不是這樣，但現在我就是這麼想的，死去，就是早晚的事，太公他沒有痛苦，便是了最好的，只是，再也沒有人與我聊些無趣的事。再也沒有人拿着柺杖趕走那些調皮的孩子。再也沒有人……
七年級作文500字 篇8
美無處不在，只要你細心觀察生活中的每一個小細節、每一個小舉動，你就會發現，這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷，但是，當我換個角度去留意它的時候，我才察覺美在我身邊。
早晨起來，走在大街上，整潔的環境讓我心曠神怡。我不由得想到，當我還在熟睡的時候，環衛工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園裏，翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜裏園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個髒兮兮的罐子映入眼簾，它在優美的環境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來，把它踢到在草叢裏，我的臉不知怎麼的就拉了下來。遠方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來，她撥開草葉，拿起那個罐子，放進垃圾箱裏，然後對着小草唱起歌謠。我走近一點，想聽聽她在唱什麼。她正在唱：“春天在哪裏呀……”伴隨着她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。
路過魚塘，小朋友們正在給魚餵食；走過花巷，小男孩在這裏放飛一隻百靈鳥，經過石橋，大人們塞給小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天，我往家中走。在一個小過道里，我停下來，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子，大人們坐在一起說說笑笑。
上樓時，鄰家姑娘攙扶着老爺爺走在我後面……
美是付出，美是無私，美是善良，美是勞動，美是不求回報，美是默默無聞。讓我們來觀察美，體驗美，瞭解美，感悟美，做到美！不要再說世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！
七年級作文500字 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我們生活在一個環境優美，古風韻存，美麗的地方，那就是碧江。大片古色古香的嶺南建築至今還保留完好。在太陽還未露出臉時，清潔工人已經把碧江每一處都打掃的一塵不染，所以，它能讓每個人的眼睛收穫一大片美麗，我喜歡這。
我是一名初中生，來自碧江中學，今天，我要演講的題目是：熱愛碧江，奮發向上。
新中國，新時代。碧江居委爲了城鎮的繁榮發展，改變了原有的面貌，現在新的面貌是大家有目共睹的，比如：增添公共設施，道路修建，美化等等。一點一滴都是爲了讓我們的生活更美好。
我熱愛碧江，碧江的每一處遺址，它們殘留的痕跡都在訴說着它們以往的故事，這給了我莫大的勇氣，激發了我學習的動力。我要儘自己的力量，爲碧江抹上一份耀眼，爲它奮發向上，不虛度年華。
陽光照射在充滿書香的校園裏，顯得一切都是那麼美好。我不僅僅是一名學生，同時也是一個孝順父母的好孩子。在學校裏，我努力、用心的學着知識；課堂上積極發言，課後與同學嬉戲。這樣的生活就是碧江帶給我的。我的家在這，我的母校也在這。這裏承載了我許許多多的回憶，這裏見證了我的成長。
如果說碧江是一個唯美動聽的音樂，那我就要奮發向上，成爲其中一個跳躍的音符；如果說碧江宛如璀璨的星空，那我就要奮發向上，成爲一顆閃亮的繁星；如果說碧江好似一望無際的大海，那我就要奮發向上，成爲一滴清澈的水滴。
我熱愛碧江的點點滴滴，從今天開始，讓我們爲碧江美好未來，一起努力，一起奮發向上吧！
