【精華】七年級作文500字集合十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的七年級作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級作文500字 篇1

我不要自由，我只要約束！

雛兒的羽毛還沒長成，您卻要棄我而去。爲什麼，難道只是因爲我是女孩嗎。難道我就不如男孩了嗎？衆多哥哥弟弟裏，誰的成績比我好？沒有吧，次次全校第一，我爲您贏得了多少榮譽啊，我心中有無數個疑問要問你，可您卻總對我冷若冰霜。

媽媽，您知道嗎，當您說出不讓我讀書，讓我打工賺錢的時候，我的心如刀割一樣。爲什麼不讓我讀，憑什麼不讓我讀，家裏的條件又不是不允許。我想只是因爲我是女孩吧。哎，既然不要我，爲什麼要生我，弟弟的成績又沒我好，爲什麼啊，不讀書的爲什麼就不是他呢？

媽媽，自從弟弟出生後，好吃的，好玩的從來都沒在我手裏出現過，Why？就連今年過年的衣服您都沒給我買，爲什麼啊，您也太自私了吧。

媽媽，您還記得嗎，當這次我把區級三好學生的證書和校十佳學生的證書給你看的時候，您卻讓我傷透了心：“它能當飯吃嗎，有P用啊！”我努力了一學期，卻換來了這麼一句話，您知道我又多少傷心嗎？

衣物禮物我可以不要，但自尊我卻不能不要啊，正因爲我好強，所以我可以戰勝衆多學長們成爲學生會主席，可以戰勝班上的各位精英成爲班委中的一員更過關斬將獲得了優異的成績。所以，媽媽我想對您說：“我是女孩，但我絕不比男孩弱，我是女孩，我不要太多的自由，我只要您的約束您的關懷啊！

七年級作文500字 篇2

冬天來了，春天還會遠嗎？

當冬天的信號再一次發出的時候，20xx已快接近尾聲，聖誕狂歡過後20xx就招搖地來了。

20xx，一個美麗的數字，也會有一個美好的開始。

記得剛上六年級時，我給自己訂了許多學習目標，但這些目標似乎沒有全部完成。我想我應該在新的一年即將來臨時，好好的規劃一下，把沒有完成的繼續完成，然後再給自己訂一些新的目標，朝着目標努力前進。

我覺得每個人都應該好好的規劃自己的人生，纔不會浪費我們的寶貴生命。記得我學過朱自清的一篇文章《匆匆》，也就是告訴我們要珍惜時間，珍惜人生。

時間匆匆，人生也匆匆，寶貴的時間是一去不復返的，沒有蹤跡。

所以，同學們，在20xx年到來的時候，要抓緊時間讀書。同時，我也要在學習方面優異，上課舉手積極，認真聽課，不恥下問，做一名好學生。

回顧20xx，有許多事情都沒有做，有許多我原本做得到的事情也沒有做到，那麼在新的一年中，我一定要補上去，不會讓自己失望！

又一年過去了，新的一年又來了。20xx年的到來，象徵着又進入了一個競爭向上的一年。

當新年的鐘聲再次響起，我們也要敲起自己心中的鑼鼓，點燃自己心中的冉火，去競爭，去奮鬥！

七年級作文500字 篇3

深藏心房底的暗音，剋制憤怒，剋制淚水，幸福悄然降臨。——題記

　　（一）

我衣冠不整地斜臥在沙發上，手裏抱着部手機，右手摸着一把薯片，“咔嚓咔嚓”吞下肚。電視機還播放着喧嚷吵鬧的動畫片，飲料瓶擺了一地。“叮鈴鈴……”電話響了。我衝着話筒嚷：“喂，誰啊？”“一會兒我便回家了，你在家要認真學習！”是父親。

“好了，再見！”我漫不經心地掛了電話。望着手中的跑酷遊戲，剋制不住玩的慾望，再次沉浸其中……

窗外的雲是那麼厚，那麼白，白得令我惴惴不安。眼看着雨滴即將脫離天空而去，暴雨要來了。

　　（二）

“吱吱吱……”房門毫無預料地猛然打開。父親溼淋淋的身影站在門口。望着屋裏一片狼藉，他用一個父親的方式解決了問題。“啪”一記耳光閃過，我的臉上瞬間出現了一個巴掌印。我眼裏噙着淚，“你有什麼資格管理我？你平時都不在家，你憑什麼訓我？”我幾乎想脫口而出，但我剋制住了那份衝動，可恨卻深深紮在了心中。

電閃雷鳴，明亮的電光映照着父親憤怒的臉龐，屋裏暗得嚇人。那一夜，下的雨結了冰。

　　（三）

輕輕推開門，不知何種原因，來到他的臥室。牀上有一個筆記本，出於好奇，打開了他，裏面寫着：“昨天我爲什麼不能剋制住自己呢？他是有一些吊兒郎當，但我是不是有一些過分呢……”讀着讀着，終於剋制不住，心裏的恨在一瞬間轟然坍塌，淚水越涌越多……

窗外陽光明媚，鳥語花香。地面上的冰化成了一灘灘水，漸漸消逝，我的臉上露出了久違的微笑……

正像飛鳥需要天空，游魚需要江河一樣，我們的生命裏不能缺少必須的涵養。慶幸當時的剋制，感謝當時的剋制。那場雨那些淚水那個筆記本，冰釋前嫌。

七年級作文500字 篇4

我！是一個普普通通的男孩，會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經中二了！我覺得不可能啊！後來我在注意自己，發現真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發現裏面擺滿了漫畫書！

中二！在我看來不是什麼好的屬性，畢竟會讓人嘲笑，我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男！！那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因爲我也開始害怕！我哥說他也有這個時候，你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……

那種撫媚是二次元帶來的，很好，因爲現實是醜惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎麼回事的時候我家裏竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那麼好麼？想度過就那麼難麼？

我知道那只是生理現象，一種性格，但是總會度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能纔會好受點！

直到今天我還沒有拜託那中二屬性，我坐在窗戶旁，看着藍藍的天，那藍藍的天只有今天是最藍的，我的煩心事一切都拜託了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對天空大喊：“不是我錯了！而是世界錯了！”

七年級作文500字 篇5

瞧，那個正在看電視的人，長着一雙明亮而閃爍的大眼睛，披着頭髮，纖細的手指，個子1。65，身體瘦瘦的，經不起鬧，她呀，最大的特點就是--手巧。

這事從何說起呢，就從這說起吧，記得那天，放寒假了，我在網上搜了一些東西折，我學了一下午都沒有學會，我把我的阿姨叫來了，讓她學會教我，可她呢，不一會就學會了，大家可不要認爲我笨哦，因爲有好多人都疊了都沒有疊成，你們說她的手是不是很巧？

她還教會了我好多手工呢，有星星，千紙鶴，心形盒子，戒指，心……

怎麼樣是不是很多呢，她還有一個小特點就是“愛把事情放在心裏”我也不知道爲什麼，

就是那次我上樓睡覺，隨意推開了她的房間門，發現地上全是紙，她呢眼圈紅紅的，我問她怎麼了？她也不說話，我以爲她是感冒了，就下樓和媽媽說，媽媽說“阿姨應該是哭了吧，我們去看看吧。”到了樓上，阿姨還是不說話，媽媽問了幾句，她說話了，我才知原來阿姨是“失戀”了，看着阿姨的眼淚從眼角出現後劃過那白白的臉上後滑落，看着阿姨把事情都放在心裏，看着她我的心裏也不覺得難受起來，那就是我的阿姨，把事情藏在心裏不讓別人知道，這就是她。

她就是我的阿姨，一個堅強的人，一個很少哭的人，一個愛笑的人，一個手巧的人，一個像小孩子一樣的人，一個瘦的像一個小麻桿一樣的人，一個愛把事情藏在心裏的人，一個獨一無二的'人，她就是我的小麗阿姨。

七年級作文500字 篇6

自從遇見了他，我就沒有好過過，成績的都跟我比，弄得我壓力山大，每次考試過後，父母總是要嘮叨我一頓，我的自由就飛了。我和他有一種極其微妙的關係，遇到了一種雞毛蒜皮的事情，也能吵起來。一天，我剛買的《童話世界》不見了，卻看見他的手上有一本一模一樣的，頓時火冒三丈，說：“你想看不會找我要，爲什麼要偷我的書。”他很疑惑，但看着質問的我，也語氣不善的說：“你不要像瘋狗一樣的亂咬人好不好，真的是。”我不接話，卻不再理他。

這幾天我和他都像個陌生人，誰也不搭理誰。我卻發現我的《童話世界》找到了，在我桌子書堆的最底層，我卻不好意思去向他道歉，這幾天心事重重的，課也沒聽進去。

媽媽發現了我的失常，便來詢問：“昀欣，這幾天老師給我說你心事重重的，課也沒聽進去，上課叫你回答問題也不會，這樣下去可不行呀！”

我低下頭，小聲的把我的心事跟媽媽說了，也說了我現在見到他就要繞路走，覺得自己有一種隱性的負擔。

媽媽聽完之後反而哈哈大笑，說：“這件事情的起點也是終點，只要你跟他道一個歉，這件事也就結束了。”

在我下一次遇到他的時候，他裝作沒見到我，我卻攔下他了，說：“那件事真是對不起，希望你能原諒我。”說完之後，我頓時感覺輕鬆多了，就像一塊大石頭終於從我的心上拿下了。

說來也奇怪，從此我和他之間的明爭暗鬥的微妙的關係也緩和了，變得有說有笑，互相幫助了。

給心減負，讓我們的心隨風飛揚，快樂成長。

七年級作文500字 篇7

“叮了個叮噹鏘，啪！”快板響起，隨着驚堂木在桌子上重重一拍。全場注意集中在臺上，兩個八尺大漢立於臺上，一個叫岳雲鵬，一個叫孫越。他們的相聲是我的摯愛，品它千遍也不厭倦。

新，是它的特色。以綠水青山爲話題，專諷破壞環境的惡人；以文明爲中心，專責不講文明的市民，社會聚焦在哪兒，它的話題便刺向哪兒。令人深思，令人回味。它從不在同一話題停留，它的相聲像一面鏡子，世間美醜盡顯無遺。它，像把利劍，世間污濁無處藏身；它，像個微觀世界，各界焦點，盡集於此。

舊，是它的基礎。在新上，它從不忘舊，傳統是它的基礎，它在批判新，也在發揚舊，真的，我愛傳統，他們也愛，可總有人忘了傳統。它記得，它在發揚在銘記數年的底功夫都由此而來，貫口快板。它統統囊括在內，永遠忘不了，那是它的祖先，是它的魂，沒有傳統就沒有這個它。它也是傳統的後代呀！

簡，是它的能處。要說相聲簡，沒一個人否定。單口相聲非最簡莫屬，一人，一口，一舞臺。不爲別的，只爲讓觀衆喜歡。至多再加上一快板，一臺戲。齊了！這樣的簡，哪一門藝術能做到？我獨愛簡，繁重的社會，壓的所有人都喘不過氣，一絲淡雅、一絲簡樸是劑清新劑，壓力何處逃？它是別一個世界。

因它簡我愛，因它新我愛，因它舊我愛，這個世界那麼多耐人尋味的事、人。唯它我摯愛，我品它千遍也不厭倦。

相聲，致上！

七年級作文500字 篇8

記憶總是敵不過時光的刻意。它抹去青澀，帶來成熟的果實。

那段段，那句句，也總是令我向往。無奈時光冰冷殘忍，不肯退讓，更讓我留不住，拋棄於海的美好。手中扯着幾絲眷戀，最終也消散於空。無奈又無可，默默接受每一步的艱辛，從不敢回頭，怕回頭的懦弱，撫留我前進的腳步。漫長的人生，亦痛不欲生，亦喜極欲泣。我只願我不曾退縮。

這時的我，不懂所謂成長，只專注於眼前的事物，只專注於認識父母；這時的我，笑的爛漫，一顆糖便是人生全部樂趣；這時的我，會哭，會因爲老師的責罵而哭，以爲這便是人生疾苦；那時的我，理解成長，理解人生，開始恐懼長大，恐懼死亡；現在的我，只願活好現在，不被從前以後束縛。

一念春秋，一念冬夏。運行事先的軌道，重複。

時光背後竟是一張滿臉疤痕的面容，不經讓人唏噓。當我走過，當我漠視過，當我長大痛苦過。那張疤痕的臉，就是我千瘡百孔的經歷。不允許後退，不允許閃躲，人心的醜陋，世俗的厭煩，成長是偶然，也是必然。現實它同時光有一個陰謀，他們會打擊你，你選擇堅持，還是放棄。堅持的背後不一定成功，但放棄的背後一定是失敗。從此時光復流水，從此時光復流水。戎馬繁華半世，只爲牽扯那幾段傷心事。最後的贏家是我，也是時光。它不再理會我，我只能站在盡頭，感恨天。

再也不能重來，再也不能重來。時光真的如流水。

七年級作文500字 篇9

我是一名教師，現年68歲，教學36年，現已退休。

每當我到風景區的亭子裏坐，看見亭子被人砸到了，看見河提上的石杆被人砸倒，損壞，我便嘆氣。自語道；哪些壞人這麼壞。

之後便聽幾位老人說；是些初中生小孩子，他們親眼看見並說他們，你們這些老人再說，看我們拿刀把你們砍倒，這幾個老人便無聲的離開，聽了這些話，說什麼我都不相信。

爲了證明老人們的話語，我便開始了偵探，一天中午，別人休息了，我便到了河邊，便親眼看見有3個男孩拿起手裏的棒子打亭子，搬亭子架，我便走下去一看，的確是幾個中學生，因爲我問他們，孩子們你們爲什麼不讀書，上課沒、他們說；上初中，今天放假。鑑於老師的職業感，我就語重心長的教育他們，他們便離開了。

通過這實例，我想必跟家長，教師的教育有關，我十分嘆氣，因爲我的小孫子也在讀初中，從他們的口中得知很多情況，我身爲一個教師，我嘆氣，我慚愧，我們教師爲人師表，而且國家現在還給教師優厚的待遇，一週又耍2天，我們還有什麼理由不教學生成才，成人呢。

要說教育吧，課堂上不抓重難點，不想辦法抓弱差生，不管好生，差生，一句話，給高價輔導，有錢的請家庭教師，專門輔導，大部分孩子就死在門外，難道這個社會是靠少數人來建設的嗎。

這裏我呼籲，我嘆氣，我深切的希望我們的教師和家長共同來同事這個教育，教學工作，讓我們這個社會後繼有人吧。

七年級作文500字 篇10

無論人生的這條路有多難走，我都會堅定不移地走下去，成爲你心中那披荊斬棘的英雄。因爲你，是我的後盾。

——題記

十級考試——你，是後盾

依稀記得那個酷熱的夏日，你給我報名了聲樂十級考試，當時我正在變聲，又找不到合適的老師，心裏很彷徨，很茫然。你沒有說什麼，只是默默地幫我找合適的老師，過了幾天，找到了一個好老師。從此，我加強了訓練，每天至少練半個小時以上，而你，卻從不說煩，只是一遍遍地提醒我的氣息，走路練，吃飯練。在考試前的最後一次課上，老師表揚了我，我回頭看向你，看到了你臉上遮不住的喜悅。

當蟬叫得最響的時候，考試也就開始了。你眼裏亮晶晶的，像夜空中最亮的星。“加油！”你朝我喊着；“嗯！”現在我的心裏沒有迷茫、只有堅定。果然在考試時，你那炙熱的目光好像一直追隨着我，陪伴我順利地通過了十級考試。

那時候，我就知道，你是我的後盾。

期末考試——你，是後盾

期末考試的前一天，你陪着我，當我因爲瞌睡想要睡覺時，你嚴肅地看着我說：“不能放棄！”，興許是你那堅定的目光打動了我吧，讓我重新振奮了精神，和你一起備戰期末考試。

今天是期末考試，早上，你囑咐了我一些考試注意事項，我本來比較煩，末了，你擁抱了我：“祝你成功！”。我也不知怎麼了，淚水在眼眶裏打轉。或許是爲你的操勞過度而感動吧，在車上，爸爸給我念了你發來的祝願短信。

我淚如雨下。

此刻，我正在考場裏，提筆，爲你寫下這美好的時刻。我不會迷茫，媽媽，因爲你，是我的後盾。