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我們的王老師記敘文

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相信大家都寫過作文吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的我們的王老師記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的王老師記敘文

我們的王老師記敘文1

我有一個這樣的老師,圓圓的大腦袋,胖胖的矮矮的,眼睛小小的,並且非常的嚴厲,不過有時還很幽默。

王老師是一名名師,都40多歲啦,但他開心時像個小娃娃,幽默時還像只猴子一樣調皮,而生氣時活像只大老虎巴不得要吃了我們似的。

王老師上課比較有趣,每次上課時王老師一進教室就厥着嘴挺着大肚子,嘴還時不時的說着幾句英語,他這副模樣讓我們不得不笑出聲來。我們哪知道他進來就要批評我們,當時我還低着大腦袋寫今天的家庭作業呢,可王老師像是有四隻眼睛一樣一下就看到我了,他還大聲喊着我的名字,讓我拼寫單詞。我想了好一會說了出來becau…se。老師立刻把嘴閉上了,因爲他剛纔還想說;“學會英語了嗎?上英語課還寫別的科作業嗎?”我又看向王老師那無語的樣子,心裏竟偷着樂了起來。

有時還在上着課,如果老師提出問題時,哪有位同學一問三不知的話,王老師就會皺着眉頭罰寫哪位同學三遍課文。如果有位同學對答如流的話,他心裏就會樂開了花,像嘴裏吃了幾百塊糖一樣,說話特別的甜。

不過,老師還會突然襲擊,沒錯是我們感到簡單的英語聽寫,如果你聽寫不及格的話那你可真要得到“獎勵”了,因爲老師會讓你抄20遍所聽寫的單詞,並且還會狠狠的批評你。

如果你每次聽寫像我一樣每天全對,王老師就會給你拍照、表揚,甚至還會給你免作業。

王老師有時會抓時機教育批評我們,這不有幾位同學在浪費時間,他就會說:“你知道嗎?我們曾經的主席毛澤東爺爺說過多少次,……光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕……”這個時候那個同學就馬上紅着臉繼續寫作業。

看呀,王老師就像一個園丁,而我們卻像一棵棵幼苗。就這樣的一個英語老師,在我們難過時會逗我們開心,調皮時會大聲熱心的教育我們,我們有這樣的老師是有多麼自豪啊!可時間如光的速度一樣一眨眼就溜了,所以我一定奮發圖強,在小學剩下的這兩年時間,學出個樣來,爲家人爭光,爲我們爲王老師爭光。

加油,相信自己你一定可以——加油向前衝吧。

我們的王老師記敘文2

快上課了,在放哨的兩位同學跑回教室,用王老師聽不見的聲音大叫:“王老師來了。”全班立馬安靜下來,拿起數學書裝模作樣的看起來。“嗯……,今天的紀律還不錯。”話音剛落就看見一位身體微胖,齊耳短髮的老師走了進來,這就是我們的'王老師。

王老師穿着一件紅色外套,下身穿黑色休閒短裙,打扮十分時尚,看上去最多30多歲。別看她打扮時尚,但對教學十分嚴謹,而且神出鬼沒。

在一次數學課上,王教師悄悄地走出了教室,我們都沒有在意。趙懷敏小聲說着話,馮慧聰還叫出了怪聲。這時後門突然傳來王老師的聲音,我心中吃了一驚,同學們立刻安靜下來。從此以後,即使老師偶爾出去,同學們也不敢隨便搗亂了。

王老師上課時,總用雷達似的眼睛來審視我們。有一次,有兩個同學鬧了矛盾,上半身坐着不動,下半身卻在用腳大戰。這種小伎倆怎麼能瞞得過王老師的“火眼金睛”,她停止了講課,威嚴的掃了他倆一眼,只輕輕地咳嗽了一聲。兩個同學便停止了打鬥,端正坐好。

王老師對我們特別嚴格,但嚴格是爲我們好,有一句話叫“嚴是愛,鬆是害。”王老師帶領着我們班,使我們班的

數學成績愈來愈好。

我們的王老師記敘文3

開學啦,我們在早早的就去學校了,我們在教室裏等了一會,不一會。

新來的老師來啦,是一個眉清目秀的男老師,高高的鼻樑上面掛着一副眼鏡。“真帥啊。”我後面的女同學說道。我搖了搖頭,沒有說什麼。“大家好,我是你們6.2班的班主任,我做一個自我介紹,我姓王,你們就叫我王老師吧。”“你們有沒有信心今年那全年級的第一名啊。”王老師問道。‘有。’全班同學異口同聲的回答道。

不知道是怎麼了,讀六年級的同學哪個不是頭懸樑,錐刺股,可我們班就是不一樣,我們有說有笑的,平時老師佈置作業也是隻佈置幾道題,我們班裏的學生個個都喜歡這個新來的老師。一連幾天,我發現,老師佈置的作業外面雖然看起來有點相同,可是,一旦細細的解起來,就有各自的奧祕。有一天,我覺得這道題有幾種做法,於是,我去都寫上去了。第二天一早,老師拿着我和謝雨涵的作業滿面春風的進了教室,原來是我和謝雨涵把那道題的幾種做法全都寫上去了,得到了老師的大加讚賞,還叫全班同學都向我和謝雨涵學習。我此時的心裏比吃了蜜還甜。

朋友們,聽了我的介紹,你們是不是也佩服我們6.2班的班主任呢?