初三校園作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初三校園作文9篇，歡迎大家分享。
初三校園作文 篇1
我們學校位於皋蘭縣城環城路右側的一所新學校，之所以有這所學校還真有點故事，市政府本打算在新校區的地方建一個娛樂廣場的，後來因我們舊學校設施簡陋，所以改建爲學校了，而我們也不會忘記搬遷新學校的那一天。
那天各班組織學生在九點以前靜候在教室裏，走讀生們的臉上流露着搬入新環境的喜慶，而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待着家長的到來。先是一班的同學們站好隊由班主任及任課老師的帶領下向新學校走去。而我們的心也無時無刻不懸着，怕我們走之前家長沒有來，怕我們走之後家長來了卻找不到我們，這時三班已經開始更進了，心裏很迷亂的感覺。正在這時才發現學校門口有人影在往學校裏面闖，老遠就看見了那人就是母親，我趕忙跑過去把母親拉進了宿舍，我都不知道是該怎麼辦。就只能叫母親在宿舍裏等我回來，而我回到了教室和大家一起向新學校出發了。
當我們來到新學校時各班都站在校園裏等候着，最後一個班終於到了，高分貝的喇叭是校長在爲新校園的建設做陳述，我們都在等待着學長的一句解散，好叫我們親身體驗一下新校園的不同氣息，過了一個多小時總算等到了，我們以迫不及待的速度在教學樓上游走着，洋溢着喜悅和快樂，卻忘記了母親還在舊學校等候着，臨近中午時生活老師才叫我們住宿生去把生活用品拿過來，這次想起了媽媽還在宿舍裏，我沒來得及再多看一眼新學校就沒命的往舊學校跑去
當我扶着宿舍門喘氣的時候發現母親不在了，我真的很着急，這可是縣城，母親來自鄉下對這裏並不熟，這可怎麼辦呢我跌跌撞撞的向校門口跑去，剛到校門口就看見母親拎着一些東西走過來，我跑過去迎着母親，原來母親看我們宿舍太髒了，出去買了一把笤帚，順便買了一袋釀皮給我吃，怪不得我進去的時候發現宿舍從沒那麼幹淨過，我抱着母親在哭，哭的不只是爲了一把掃帚，一袋釀皮，還因爲母親她知道今天搬遷會有很多老師穿的很時尚，以至於學生們都換上平時不穿的衣服，母親是怕給我丟臉，是怕我在學校受別人的欺負，小看我。所以母親躲在宿舍裏等候着人們都走完了纔出來給我買東西的。
父愛如山，我相信母愛比山更叫人覺得偉大，我永遠都不會忘記這一天，這新學校的第一天，一位只爲自己的兒子搬牀鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚，而我也不會叫今天的淚白流，我會以最優秀的成績報答父母!
初三校園作文 篇2
小溪淳淳地流動着，沒有夏日的激流，亦沒有冬日的冰凍；
小草靜靜地擺動着，沒有夏日的生機，亦沒有冬日的悽霜；
樹葉緩緩地飄動着，沒有夏日的光彩，亦沒有冬日的枯黃……
大自然開始悄悄地變化，微風帶着收穫的氣息吹到我的臉龐。
校園的風景也轉換了，紅花綠草已變得不再光豔，樹葉漸漸失去水分而飄落到地上，曾經盛開的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上還存着一絲芳香。
最美的是后街道，兩排種着的不知名的樹開滿了黃色的小花，隨着略帶寒冷的風而飄落，一個花朵的大舞臺就此形成了，空中還飄揚着許許多多的小花待着降落；稀疏的鐵欄外有許許多多牽牛花仍然生長，粉的、黃的、藍的還有紫的，有普通的，亦有特別、美麗的。
最羨慕的是花兒能自由地生長，無拘無束，快快樂樂；而我作爲觀賞者也不過被可憐地拘束在鐵欄內，只在內心盼望着回家，盼望着能親手摘一朵牽牛花，盼望着和花朵一樣自由的歡笑，奔跑……
校園的秋天有很多的美麗，五彩繽紛，給人內心的溫暖與慰籍；而這秋天也有一些傷感，獨特的傷感！
一陣風拂過，一花落，一淚流。
初三校園作文 篇3
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身後那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎！！！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經兩個月了！
還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月後悔！"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對於這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和遊戲，初三隻是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那麼兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分複雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來彷彿在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最後衝刺的集結號！
加油！現在就行動起來，去爭取那屬於你的美好明天！
鈴響戀戀不捨鑽出被窩
洗臉刷牙慢慢地磨
做操力不從心懶懶做
早餐衝得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時間教室裏的電視機前坐
自修先把作業草草做
接着繼續下一回解說
隨着故事情節喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅乾鮮橙多
該睡覺了把夢做
一天好像沒什麼收穫
初三校園作文 篇4
冬天來啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風吹過。灰濛濛的天下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一隻輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項鍊，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鑽進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫着：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎着，終於逃脫了，不知躲到那裏去了。這時的校園溼漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之後流下的淚水吧。
校園，初學的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
初三校園作文 篇5
【評語】夕陽終於隱沒在地平線下了，我帶着份寧靜，帶着份從容，踩着校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成爲我揮之不去的永恆記憶。
【正文】
默默地，校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。
吐出最後一羣歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園終於寧靜下來。帶着份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是小橋流水，無紋的水面折射着微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾塗抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎麼那臉憋得這麼紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢？
信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡着，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣裏醞釀着，和着暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！
高大的求真樓終於出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的求真樓三個大字閃耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈現在眼前：那是一隻翻飛的海燕，奮翅衝破雲霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！
夕陽終於隱沒在地平線下了，我帶着份寧靜，帶着份從容，踩着校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成爲我揮之不去的永恆記憶。
初三校園作文 篇6
也許，多年後離開校園我們多多少少會有些留戀……校園的美景與氣息似乎永遠也揮之不去，令人魂牽夢繞……我們也從開始的稚嫩變得愈加成熟。
清晨，黎明的曙光透過薄薄的雲層照射在校門外上熠熠生輝的銅牌上，顯得給外璀璨奪目，進入校園內，一股夾雜着甜美而又熟悉的氣息爭先恐後的撫摸我全身上下的細胞，小道上，一排排高大聳立着的大樹如同軍人一般，儼然不動，時刻保護着我們，令人肅然起敬。樹蔭下照映出我們稚嫩的斑斑駁駁的影子。
往前些，可愛活潑的小草對着我們微笑，嬌豔欲滴的花朵綻放開生命力。五彩繽紛的色彩吸引了一大批“遊客們”，愛美的蝴蝶在花朵上邁着輕盈的步伐跳者舞兒，蜜蜂趴在花蕊中休息像一個毛茸茸的球兒。晶瑩剔透的露珠停留在花瓣上，彷彿溫柔的拂過少女的臉龐，久久不肯離去。花草旁邊有一小片碧綠如玉的有機農場，我們仔細觀察植物的變化，從中培養耐心。
一棟棟教學大樓，充滿了每一個學生的夢想，我們在這收穫着，付出着，等待放飛一個又一個美麗的希望與夢想，朗朗的讀書聲在我耳畔響起，朝氣蓬勃。課堂上我們開動腦筋思考，積極回答問題。有時，窗外的`知了們聽到我們精彩的回答，也會熱情的爲我們喝彩，鳥兒們也會爲我們歌唱……課間我們或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小遊戲；或結伴“漫步”在充滿書卷氣的走廊；有的則一絲不苟的預習課文。
學習生活是勞累的同時也是豐富多彩的，中午的太陽將塑膠操場烤的發燙，我們不在乎，依然奔跑着，跳躍着，揮灑汗水。
校園的停車場不是普通停車場，四種牆壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五顏六色，還有學生們的畫，給人一種跳躍的青春感。
日暮時分，天空中被摸上了一抹神祕的紫紅色，給整個校園披上了一層紫紅色的細紗，格外有韻味，我們便在這所校園中成長、學習。
無論歲月如何沖刷，校園的一切都歷歷在目，校園的一切一切像一本夾着書籤的書，無論你身在何方，都可以再次翻閱它，欣賞它……
初三校園作文 篇7
大家好，我雖然是一個小縣城的中學生，但是我們小縣城的中學生是很快樂的。我在這向大家透漏一個祕密：某一天，我和我的同學在食堂吃飯，在這時我的同學放了一個屁，當時大家都聽見了，我的旁邊的一個同學聽見了，說了一句話當時我們旁邊的的同學都笑蹦了，我的那個同學說“是誰啊？這樣的沒素質小學生，吃着飯還堵不住你的嘴”當時這話一說我們都笑蹦了，
還有一個， 我和我的同學去吃完飯，我說“吃飯前走去南門排水去（南門是指男WC）”我的同學當時也沒清楚，就應了一句：哦等一下，我先涮涮嘴”我聽了我就蒙了，我說“去廁所你還要涮涮嘴，那你去WC到底幹什麼啊”我的同學以爲去吃飯說“你說幹什麼去之前當然要涮涮嘴了，”我說你去南門還要涮涮嘴啊”我的同學才聽出來說“哦，走吧”我說“等等，你還沒涮嘴呢”我的同學笑了笑。
初三校園作文 篇8
漫長的暑假，在消逝。綠蔭散得很茂密，映在馬路上。置身與其中，還是那麼熱，汗水絲毫沒有止住的意思。
那天我和微去了學校本部――開學要上的地方。暑假中的學校沒有以往的生機，卻在午後陽光的籠罩下，很美。我和微走在教學樓下，步子很慢，卻從未有過的輕鬆，心也很舒服地遊蕩。我們擡頭望着將要踏進的教室，在三樓。針對這座教學樓，教室在第三層我們都很滿意。一共五樓，一二樓太低，會有被人重重踩在腳下的感覺。四樓，這個數字相信沒有多少人喜歡，雖然也被夾在中間，安全感卻沒有三樓的足。五樓，則會讓我覺得天塌下來反正有它頂着的怪想法。這麼一想，三樓便成了這座樓的最佳方位。
微的想法和我差不了多少。此時的學校不同與往日的週末，雖然都是那麼靜，卻還瀰漫着一股空蕩的香，像是在輕輕地睡，等到開學那一天，又甦醒過來。籃球場被撒上很濃的陽光，站不了一會，就能曬出汗。籃球架被砸出了一道很淡的裂痕，被陽光罩着，更像是被曬出的裂痕。架上的汗味還沒有完全散去，因爲它被披上過無數的外套，直到暑假，還彌留在上面。
我和微將傘和水瓶放在籃球架旁，練起投球來。站在教學樓上看我們，就會有兩個笨拙的身影在籃球架下來回的投籃，兩個身影一來一回，長髮會在空中不停地畫狐。籃球拍打在地面上的聲音，在此時變得很響，也很長，沒一聲都有些懶洋洋的迴盪在學校的各個角落。籃球的聲音並沒有打破沉睡的校園，只是像沒有節奏的呼嚕聲。每一聲尾音都讓整個校園顯更加空蕩。陣陣的迴盪溶在午後的陽光裏，就只有一起一落的籃球聲。
陽光稍微的淡了，我和微的力氣也淡了，前面的劉海溼了，貼在額頭上。散發出微微的汗味。我們都不是會打籃球的人，每個人大概只進了六七球，最後一球落地時滾了好遠，最後停在球場的中央。我們站在西邊的籃球架下，我看着前方的球孤獨的立在夕陽下，還劃出了道不短的影子，忽而覺得這個畫面好美。
走出本部的校門，在路過呆上了一年的分部時，又不禁走了進去。很小的籃球場上有幾個陌生的男孩在打籃球，架上是兩件被丟上去的外套。陣陣的迴盪溶在了黃昏下，更加的美了。我和微順着分部不大的操場走過一圈後，打籃球的幾個也準備要走了。我和微明白了這是新生，望着幾個大漢淋漓的學弟，曾經呆了一年的教室就要轉讓給他們了，我們的初一過去了。
