【必備】初一校園作文集錦8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的初一校園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一校園作文 篇1

我們的學校——南陽市第四小學坐落在紅廟路與工業路的交叉口，是一所風景優美的學校。

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。

走進校園，一眼便看到了六層高的教學樓，多麼壯觀啊！我最喜歡校園的西北角，那裏有一個美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出牆頭，一陣微風吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在爲我們歌唱。

花壇一年四季都是美麗的。

春天，花壇裏的花開了，有月季花，還有牽牛花。你瞧！牽牛花上面還綻開了幾朵藍色的小喇叭花，下面還有幾朵白色與紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

夏天，天氣炎熱，花壇裏的草長得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。

秋天，花壇裏的草像一張金色的地毯鋪在花壇裏。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。

冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇裏，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

校園的花壇真是四季如畫！

初一校園作文 篇2

“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自願報名啊。”上學期，體育老師曾這樣對我們說。

於是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的，但我並不差，我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的，於是，我也報了名。

但是運動會名額有限，班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況，於是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最後，老師根據大多數人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛鍊自己的機會。

初一生活豐富多彩，它既鍛鍊了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

初一校園作文 篇3

五年彈指一揮間，我們馬上就要離開自己的母校。我會把美好的回憶通通放進揹包裏帶走，把母校永遠記在心上學校小操場的大楊樹，不僅充滿着我們的歡聲笑語，還是我們結交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時，那兒便是我們的快樂天地。一下課，同學們都向小操場奔去，門都快擠破了，當然，我也不例外。每當跑到小操場的大楊樹邊，仰起頭，眼巴巴的等着楊樹花落，要是能撿上十來簇，那可真是幸運兒！因爲它的樣子很像毛毛蟲，所以，我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因爲這課毛毛蟲樹，我也結交了一個好朋友。

和往常一樣，一下課我就到充滿歡樂的小操場玩。那天，我感覺脖子後面有東西，想都沒想就拿出來看了看。不看不知道，一條看嚇一跳！竟是一條毛毛蟲！我還看到在我的身後站着一位小姑娘，那水汪汪的大眼睛，真是讓人喜愛！還沒等我張口，她就已經跑遠了。

以後的每一個課間，她都會悄無聲息的繞到我身後，放一條毛毛蟲。我也會裝着若無其事，待她完全沒有防備的時候一轉身，她就逃不掉了。有來無往非禮也，有時我也會捉弄一下她，把毛毛蟲放到她的頭上，嚇她一大跳如今，我倆已成爲了一對損友，有好玩的事一起分享，偶爾也會捉弄捉弄對方，獲取那純真的笑容再見了！校園！

初一校園作文 篇4

尊敬的校長：

校園是讀書聖地，每天都有朗朗的讀書聲從那裏傳來。然而，卻有一些不安靜學習的人在校園裏遊蕩着。他們不聽老師的勸告，一而再，再而三得破壞着校園的紀律。

‘‘刷刷，刷刷’’。一陣聲音傳來，那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去，地上一片狼藉，是剛剛去秋遊的同學們扔下的垃圾。放眼望去，整個校園廣場都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

近來，外面的小商販探到學生們都聚在了剛建起不久的器械廠裏。於是，便在學校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進來，顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊氾濫成災......爲了讓我們的校園更加美麗,讓同學們的身體更加健康,我提出了以下建議。

1. 學校可以做一張表格，放在每個班級裏。每當同學撿了一片垃圾時，可以在表格上的名字後面畫一橫。表格上方則印幾個大字，如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

2. 爲了讓同學們對撿垃圾感興趣，可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個類型，一種是可回收，一種是不可回收。

3. 鐵邊的小攤誘惑同學。爲了防止檢查人員也被吸引，可以讓夜自修的老師來操場運動，散步。順便監督同學。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜，同學們面無表情得吃着飯菜，不時還抱怨學校的飯菜太難吃。我向學校提出以下建議

1、 學校可以多聽同學們的意見，多找資料來搭配飯菜，不要將甜的跟鹹的搭配在一起。

2. 爲了不暴殄天物，學校可以多聽同學的意見來增減飯菜的量。

學校的綠化很好，一顆顆大樹挺立在草坪上，可是，低年級小同學總喜歡在草坪上玩耍嬉戲，許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹，不僅是樹上的桂花全被同學們搖落，就連樹下的小草都難逃厄運。學校可以這樣做：

1.號召高年級同學的大哥哥大姐姐來阻止低年級的同學們，並給予思想教育。

爲了讓我們的校園更加美麗，一起努力爭取美好校園吧。

　六(1)班胡馨瑜

20xx年10月1日

初一校園作文 篇5

在我們的校園裏，有高大雄偉的教學樓，有寬闊漂亮的大操場，有壯觀醒目的校門口，但我最喜歡的還是校園的一角——花壇。

在百花爭豔的春天，花壇裏一片明豔。五彩繽紛的花兒爭先恐後地露面，“小桃紅”勇敢地在百花中展示自己，在這萬物復甦的春天，她驕傲地喊出：“我做到了”;“明麗花”也露出了笑臉，挺直了腰板，在歡迎着同學們;“粉靚花”穿着一身粉紅色的禮服，向世人顯擺着自己的高貴……連那些蜜蜂蝴蝶也都被這些顏色各異、香味撲鼻以及品種繁多的花兒所吸引，正在圍着花兒翩翩起舞呢!

在驕陽似火的夏天，花壇被照得更加引人注目了!花壇裏的花雖然並不像春天那麼鮮豔，卻也煥發着生機。花壇旁的欒樹上開滿了美麗的花朵，首先是淡黃色的，後來變成金黃、橙黃、鵝黃，最後變成的顏色是深黃。果實是黑色的，就像兩顆黑色的寶石。

在紅葉似火的金秋，校園的花壇更加吸引人們的目光了，花壇中的.許多植物都已枯萎、凋零，唯獨香樟和榕樹還頑強地展示自己的生命力，只是葉子有些稀疏。秋風一吹，一片片金黃色的葉子滿天飛舞，彷彿一隻只枯葉蝶正在展示自己獨特的美。

在天寒地凍的冬天，校園的花壇也十分漂亮，即使植物幾乎都已枯萎，也十分值得欣賞。香樟樹上有時落着一層薄薄的霜，就像是一塊塊寶石從天而降，卻讓你怎麼也摸不着。

校園的一角一年四季景色迷人，時時刻刻都有美麗的風景，如果你有機會，一定要來好好觀賞一番!

初一校園作文 篇6

雲月一大早起牀，打理好自己以後。下樓吃飯，卻發現大冰山坐在那裏，面前放着一套校服，說道：“你是和我一所學校的，你的頭腦能學高二的只是麼？”身爲高智商人類，雲月當然不允許被人看不起“誰說的不要小看我。”冷昊煊說：“那好，你和我一班。”

吃過早飯後，雲月和冷昊煊一起來到了學校。

到了學校門口，雲月發現門口有一幫女生，好似是來看冷昊煊的。冷昊煊開門的一剎那，聲音放大，震耳欲聾。雲月聽得一清二楚，。這是一幫冷昊煊的追隨者。突然冷昊煊來到我這邊，拉開車門，摸了下我的頭，我正捂着耳朵，被他一模嚇了一跳。他突然俯下身，解開了我的安全帶。然後拉着我的手，走進了校園。

身後紛紛議論：那女的誰啊？

不知道啊

看她那狐媚樣兒，等蘇茵姐回來了有她受的。

可雲月一句都沒有聽進去，雲月清楚的感覺到了，在冷昊煊爲她解安全帶時，雲月看着冷昊煊的側臉，她的心，有了一絲慌亂。雲月知道了自己的心，。正確的來說，雲月愛上了冷昊煊。雲月決定了，愛上了就去愛，就去追。

到了班級後，冷昊煊就回到了座位，將雲月放在了門口。雲月敲了敲門，然後便進去了。班主任走來，問道：“你有什麼事麼。”因爲雲月才16，不像冷昊煊他們那樣高。老師便以爲，是低年級的同學。

“老師我是新來的轉校生。”

“你多大了”

“16了”

頓時全班倒吸了一口氣，天啊，16的女孩上高二。老師說：“我要考驗你一下，不過關，就不可以。”

老師送抽屜裏翻出了一個本子，翻開後，在黑板上抄了一道題。將近二分鐘了以後，老師走到了雲月面前，說“會麼”雲月看了一眼，走上講臺，看了一眼下面急急忙忙算題的同學們，包括冷昊煊。雲月回過身面對黑板，拿起粉筆，刷刷的寫了起來，看着粉筆灰不停的掉落，老師的心裏越來越驚雲月會就不說了，重點是，雲月寫的時候，連停頓也沒有，就像別人念她寫一樣。

不到一分鐘，雲月放下粉筆，回頭說：“老師我寫完了。”

這就話如驚雷一般，讓衆人紛紛擡起頭，看向黑板。就連冷昊煊都露除了驚訝的神色。老師抄題用了將近兩分鐘，她竟然只用了30秒左右就寫完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家驚訝了，好快的速度。老師的一番話又嚇到了衆人，“同學，你怎麼做的，我做了好久都沒做出來。你下課後告訴告訴我。對了，你自我介紹一下。”

“大家好我叫安雲月。請大家多多關照，”說完，還眨了眨黝黑皎潔的大眼睛（因爲帶了隱形眼鏡所以是黑的）頓時迷倒了一大片男同胞們。

下課後，冷昊煊走了。一幫女生圍住了雲月，”你最好老實一點兒，離冷昊煊遠一點。不然等蘇茵姐回來了有你受的。“雲月也沒放在心上。

到家後，雲月看見冷昊煊進了三樓一個紫色的房間。等他出來後，雲月便好奇的溜了進去。雲月回過身，看機了一個全是紫色的房間，大牀上趟了一個逼真的人形娃娃。雲月掃視了一下週圍，目光最終定在了一個紫色的玻璃杯上。不爲別的，只是因爲上面的一張照片，上面有四個人，一個是牀上的女孩，一個是冷昊煊，另兩個不認識。冷昊煊臉上掛着笑容，是那種純真的笑，不帶一絲虛假。突然門被打開了，雲月嚇得沒有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，壞了。冷昊煊和照片上的另外兩個男的滿臉怒容的站在了門口。

初一校園作文 篇7

五年級教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層。下面讓我來介紹它吧。

第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最後一層種着挺拔的魚尾葵，它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅強地挺立在風雨之中，毫不動搖。看，風停了，雨住了，在陽光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃着五彩的光，就像威武的大將軍，在等待着出征的號令。

那是誰把花壇服侍得那麼好呢！原來是門衛師傅每天給它澆水，讓它吸收新養料，幫它裁剪。在門衛師傅的精心照料下，花壇如同披着秀髮、凌波微步的仙子，體態纖細，在婆娑起舞。

早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美。太陽快要落山時，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風拂來，花壇就羞答答地跳起了優美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。

看着這個花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣，爲校園增添了一道漂亮的風景，還給我們的課餘生活帶來了樂趣。

一下課，同學們就會出教室玩，有些同學坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。

在這裏，我要感謝門衛師傅，要不是你們，花壇就不會變得那麼生機勃勃；要不是你們，花壇也不會變得如此漂亮奪目！

我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強的花壇。

初一校園作文 篇8

當你走進我們“開慧中心小學”的大門，向左一看，一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!

它沒有校園裏的杉樹那樣四季常青；它沒有校園裏的春天裏的茶花那樣豔麗奪目；它也沒有校園裏柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對校園裏迎風飄揚的紅旗的西邊的一個角落裏，像一個威風凜凜的大將軍。

初春，它那已經枯萎的樹葉，被風一吹，枯葉紛紛落下，好似飄揚的雪花，那樣徐徐落下；好似嬌豔的桃花瓣，那樣圍繞着風兒呼呼地轉着；好似飛舞的蝴蝶，那樣翩翩起舞，多麼迷人呀，偶爾帶着種淒涼的感覺。好像是在秋天。枯葉一落，值日生開始忙碌了，一層層落葉鋪在地上，像一塊帶有黃色半點的華麗地毯。“老爺爺”往往很幽默，值日生把地上掃淨時，‘呼呼’一聲，大地又被披上一件金色的被子。

枯葉落後，翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的一聲鑽出來，高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠，柔嫩可愛。

一陣風吹去，又到了夏，炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣，鬱鬱蔥蔥，像一把大傘，像一朵巨大的蘑菇房子，像一個涼亭。大家都在樹下蹦着、跳着、玩着。

秋來了，大樟樹結了籽兒，籽兒披着綠姑娘給的外衣。籽老了，掉了下來，我們把籽當棋子，興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了，這就是秋的節奏。

冬悄然無聲地降落到大地上，大樟樹上滿是枯了的葉，或許有那麼一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了，但春一到，它又是那麼綠。

他高高站在那，隨着歲月漫長的經歷，它的幾根樹枝不知怎麼被折斷，我愛它那翠綠的樹葉，我愛它那秀長的樹枝，我愛它那高高挺直永遠不被風颳倒的樹幹。

哦，校園裏的老爺爺，你是我童年的回憶，我童年的搖籃。