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告別初三作文集合15篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的告別初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

告別初三作文集合15篇

告別初三作文1

青春的價值在於它的可貴與保質期。

——題記

不要說青春的我們不懂得珍惜,這每一深深的腳印都是我們走過的印痕。對於青春,我們沒有揮霍,每個笑臉,每滴汗水,每次哭泣,每一個的每一個都是打開記憶的鑰匙。

青春,我們不曾後悔青春——

小銀,還記得我們一起把教室玩弄得多麼浪漫麼?那時,我們把吃了一個星期的棒棒糖才收集到的熒光棒都切開,讓熒光粉灑滿整個教室,然後關燈。那美無可言喻!你脫口而出:“美哉,美哉!”我也不甘示弱的說:“何處無夜,何處無竹柏,但少閒人如吾兩人耳。”哈哈,十五的月亮都不及這般美景,讓人心都怒放了。

“Lady森and姐夫們”(譯:先生女士們),我親愛的排球隊隊員們,還記得那場驚天地,泣鬼神的球賽麼?我們班和其他班比,同學們喊得嗓子啞了,鼓掌鼓得手都腫了的激情讓我們班以一球之勝贏得了冠軍。而後,我們用相機拍照,留下了這一激動人心的時刻!那高興快樂勁像只鳥兒振翅而飛。青春是瀟灑的。

不記得是誰曾說過“你擁有的都是別人的,你只有時間,什麼都沒有”。是的,我們擁有的只是時間,所以我們才盡情的擁抱時間,擁抱青春。

青春的我們學習着,努力着,也灑脫着。青春的我們不會只是埋頭於書海,當個“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的秀才。媽媽說,“青春要有青春的活力”。媽媽支持青春的我活得青春。是的,我們爲青春努力揮灑着汗水,只爲他日回憶時再來品味這意味深長的滋味。

席慕容說:“青春本無悔。”青春的我將告別這青春的夥伴,青春的我也將告別青春的夢,青春的我更要衝出青春的夢飛往更美好的未來……

落葉告別樹枝回到大地,但它仍舊依戀着樹。

告別初三作文2

這是盛夏裏最後一棵向日葵,仰起頭微笑的面向豔陽,回首默唸走過的日子,像消逝的時光,沉睡的過往,揮手,告別。曾經的我們在少不經事時都想過些什麼?消亡的記憶開始甦醒。

如果有一天,我們要離開這個彌散着我們的故事的教室,成長的風箏會不會斷了線?如果有一天,屬於我們的課桌上刻上了別人的名字,是否意味着一段時光的終結?如果有一天,硃紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡,那些美麗的回憶又該如何繼續?如果有一天,我們要告別,那麼一切又該流向何方?會不會只留下一抹空白的過往?

那時的我們,也許會一起跑到教學樓的頂層,說說過去的故事。想起曾經的我們總因一些小事兒鬧得不可開交,爲什麼要到告別的時候才懂得珍惜?或者我們會一起坐在空曠的草地上,談談未來和夢想。不知誰說了一句:“高中的我們會是什麼樣?”洋裝的笑臉霎時凍結了。沉思、默想。我們的天空很小,但它承載了太多的希望和放飛的張揚,於是天空裏的我們是那麼的大。爲什麼要到告別的時候才懂得珍惜?又或許,我們會在湖邊暢談,平時那個最安靜的男生也會說:“我要當科比第二。”然後我們一起唱着:“外面的天空很精彩,裏面的我們很無奈。”爲什麼要到告別的時候才發現,那些誇張的想法卻是青春最深的印記。

女孩子拉着手走過空蕩的樓道,說些細膩的感受,不經意間提到過去,難捨的眼淚開始落下,彼此抱在一起說:“不哭,不哭。”男孩子在籃球場上決戰,用盡全身解數想在畢業的時候打一場勝仗,最後累得躺在地上大喊:“明年我一定贏你!”然後擊掌,告別。

告別,是過往的祭奠,亦是未來的啓程。

告別初三作文3

站在你家門外,等着你從裏面走出來,看見的別有一番景象。 ——OK,謹以此文送給我所愛的人。 站在過去的20××年面前,我彷彿能夠深深地感受到時光易逝所帶來的那所謂的"別是一番滋味在心頭"說句實話20××年給了我太多的感動,記憶裏,全是一些難以忘懷的過往和曾經。 就是上個星期,20××年末的某一天,我們全班被班主任老師留了下來,他對我們說,初三了要努力之類的話後,又說了,關於我們過去、現在、和未來,他說我們的相遇只是一場美麗的意外,他和同學們只是我們生命中來來往往的一個過客,其實到最後誰也抓不着誰。之後莫名的就有一滴熱淚流過我的臉頰,或許是的,在過去、現在的日子裏你和我只是扮演着彼此生命中的一個過客,到了未來,不會有人在記得誰,沒有人可以陪我到永遠的未來,那無止境的聲息,翻涌着我的心潮…… 依稀記得剛踏入初中的校門,那時候的我還只是一個任性的孩子,什麼也不懂。可轉眼間自己也不知道過了多少日子就到了要和親愛的老師,同學說再見,完全沒有思想準備,呵、雖然以前總是說這個老師很兇,那個老師很討人厭,之類的話。在現在看來只是一些幼稚,可笑的孩子氣的想法而已,沒辦法再回到過去,只能相信歲月時間的輪迴會把我們帶入一片屬於自己的小宇宙。 抓不住的他,隨着時光的流失,一點點的逃走,直至消失,也許在未來的某一天還能在與親愛的同學,敬愛的老師在陌生的地方再次相遇,可我們還會想現在一樣任性、天真。而老師還會像現在一樣不會白髮蒼蒼嗎? 其實,感嘆時間易逝又能怎樣,只會讓自己的回憶更多,傷感更多而已,或許我現在只能靜靜的等待時間的流失,悄然間看見了在未來的日子裏,不再能出現熟悉的聲音,熟悉的面容。 有時候,站在歲月面前,原來可以回想起那麼多的過往,回憶,或者迷途的陌路……

告別初三作文4

童年對如今的我,真是一個夢,是回憶時含淚的微笑。如今我已經15歲了,卻還是活在童年的時代裏,因爲我天真,活潑。回頭想一想,時間可過得真快啊,真可謂光陰似箭,我也應該與童年告別了。

長大了的我們,要面對的是更多的挑戰,更重要的是,我們都已經不是那個昔日穿梭在遊樂場裏的孩童。我們要面對的,是一個個不可預測的社會。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始慢慢進入我那無知的心靈。原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下,開始迷惑。剛剛走出童年,誘惑已讓童心變得寸步難行了。

15歲的我,告別了童年,但還保留着童心;15歲的我,告別了年少的幼稚,開始追求成熟;15歲的我,告別了昔日陪伴我的玩具,開始與習題集爲伴;15歲的我,告別了曾經寸步不離的電視機,而是靜靜坐着書桌前;15歲的我,告別了往日9點的枕頭,迎來了11點的星月相伴;15歲的我,告別了……

告別了童年時代的幼稚,告別了童年時代的頑皮,告別了童年時代的懶惰,告別了童年時代的天真,告別了童年時代……然而童年時代有一件事讓我至今難以忘懷。

記得四歲時,第一次吃螃蟹,第一次看到螃蟹的腮,將其當成我最愛的蛋白,一口吞下,一旁的的表哥笑得連肚子都痛了,卻仍故意板着臉,唬我說:“這玩意不能吃,吃了會死人的。”

當時單純的我,一言不發,走進了臥室。堂哥以爲沒有嚇住我,孰不知,單純的我,深信不疑自己就要死了,心裏又怕,又放心不下心愛的玩具,在考慮如何分配玩具。直到現在,家裏每次提到這件事,大家都會笑個不止。

現在想想,童年的我,真是單純至極。

告別童年,我告訴自己要堅強,告訴自己不能落淚,要用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,爲童年畫上了一個句號!

告別初三作文5

依舊可愛的童年:

你好。提筆寫這封信是爲了告訴你,我現在依然很快樂,只是,很想念你,想念我們的曾經

你默默地走出了我的世界,卻怎麼也逃不出我的記憶。你的美好是我所割捨不掉的,它深深紮根在我的記憶深處,是一道永遠抹不去的風景。

你,還記得你走的那天嗎?那天,我走出屋子,望着天空發呆,陽光透過白雲照到我略顯成熟的臉上,暖融融的光芒,讓我不禁憶起你也曾在這片陽光下,給了我無窮歡樂。擡頭看着白雲,純潔可愛,一朵朵編織成片,她們告訴我,你在某個角落,在等着很我說再見。而那一羣羣飛鳥,悄無聲息地落在屋檐上,給我指引你在的方向。我順着他們的羽翼望去,卻是一片迷霧茫茫,我無法看清你的面貌,只聽到你低低的啜泣聲,和你緩緩走遠的身影。

十二支蠟燭在鮮豔的生日蛋糕上閃着迷茫的光,燃燒着,燃燒着,燒盡了我的稚氣臉龐,燒盡了我的幼稚年華。我再也不會去那片樹陰下和小夥伴們玩捉迷藏,再也不會故意去搗馬蜂窩,再也不會因爲獨自在家而嚎啕大哭,再也不會在想不出問題時去咬指甲

我明白,曾經的美好,我不曾珍惜,而現在,我卻想要找回那些遺失了的東西,找回你的身影。可是,一堆堆書擋住了我的視線,一陣陣讀書聲混淆了我的感覺,一頁頁字跡擾亂了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中,遙望遠方的北極星,尋找方向

然而,我終於無法和你聯絡了,想在記憶中搜尋你的影子,卻一點點模糊了。

往夢想的路,沒有想象簡單,我還要更勇敢。回憶就像漩渦,他將我拉走,時間的鐘響起,我不該逗留

時間無法定格在今天,我已經漸漸懂得。你的美好我不能割捨,但在一句再見中,我會試着遺忘。

再見吧,從前的我;再見吧,可愛的你!

永遠快樂,永遠可愛

思思

×年×月×日

告別初三作文6

現在已經是盛夏了.每天不是烏雲密佈就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟着時陰時晴.

上完最後一堂課,只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,揹着大包小包的和同學告別,最後在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這裏了.想帶也帶不走.

我關上了教室門,隨着“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘.

慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這裏時,數着樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚.但隨着一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀初三了,那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了.我知道,我該和它們告別了.

最後的一堂課,是和老師告別.

最後一次考試,是和學業告別.

最後一個人離開,是和同學告別.

最後一個腳步,是和301告別.

走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感.

在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.

在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白髮,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠.

當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這裏的一員了.但也許不是永久,但也不是瞬間.

雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多麼的微不足道,但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!

再見了,我的朋友!

再見了,我的老師!

再見了,我的學校!

再見了,我的初三!

告別初三作文7

過去也許出身卑微,薄祚寒門,平生孤苦,含冰茹檗;也許生於富貴,金匙玉盞,錦衣華繡,砲龍烹鳳。

過去也曾醉酒當歌,鮮衣怒馬,風流瀟灑,也曾名重一時,震懾四方,揮毫千金。過去也曾膝行肘步,耕稼陶漁,似釜底遊魂,也曾無聞於世,一襲布衣,不見朝門。

過去,它或是偶然日暮歷經的夢魘,欲逃無方。過去,它或是經意流世的奇作,欲棄難捨。花無百日紅,過去且過去,猶若葉落有時,枝繁尚罷;水逝聆聲,滔滔也去。蝶自繭中出,曾經亦曾經,仿如珠光螢澈,曾隱於沙,玉之璟瑤,曾掩於石。

念西漢淮陰侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也東討西乞,聊以卒歲;誰料後來,築臺拜將,衣錦食肉,也十面埋伏,背水一戰,逐鹿中原,所向披靡。他以德報怨,胸懷廣大,能屈能伸。酇侯曾言:“至於信者,國士無雙。”至今念來,貧寒之士,成也蕭何,敗也蕭何。實是英雄不問出處。

嘆西楚霸主,破釜沉舟,戎馬一生,蓋世無雙,也曾打得敵軍轍亂旂靡;誰想後來,養虎遺患,杯羹之讓,落得人爲刀俎,我爲魚肉的境地。垓下之圍,四面楚歌。他離別虞姬,自刎於烏江。也曾功垂竹帛,只是枕戈飲血,落敗而歸,無顏江東父老。仍記有一詩曰:“百戰疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯爲君王捲土來。”一代英雄,剛愎自用,悲歌慷慨。

追東晉胸潛,詩禮人家,苦讀多年,從仕爲官。誰知後來,不爲五斗米折腰,棄官而走,隱於世外桃源,無人問津,安居其所。他單特孑立,卓而獨行,不爲過去名利而爭。他懷瑾握瑜,賢良方正,他所求,是一種超然境界。他忘懷曾經,隱居於世。只是“死去何所道,託體從山阿。”

是以,人知棄,而增益。韜光養晦,厚積薄發。人不思成敗,而能定念,以臻其境。忘懷過去,才能更走更遠。

告別初三作文8

百川東到海,明日復西歸?時間就像那滔滔的大海,日流不息,一去不返。而我們卻生活在這時間的大海里,不停地挖掘“寶藏”,隨着時間的流逝,我挖了許多“小寶藏”,於是,我便從幼稚的童年跨出,站在童年與青年的中間。告別了童年的一切,而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。

“六一”一個童年時代不可缺少的節日,是我們快樂的日子,那天我們同學與老師一起歡呼,一起享受,共同度過這美好的時光,也時刻存在腦海中。

可今年的六一,我們在歡樂中有多出了一絲苦澀,因爲它是我們最後的一個六一,那天我們雖然很快樂,參加遊活動,有的參加夾着籃球走路,比誰跑得快,瞧!那個人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來,旁邊的同學都爲他喝彩,最後他贏了,得到勝利的果實;而有的人去參加釣魚,就是釣瓶子,比誰細心,看那人眼睛瞪得比葡萄還大,兩對眼睛時刻望着那瓶口;又有的人去猜對聯,回答歷史問題,那可是專爲愛讀書的人設計的,但還弄出了許多笑話:孫權的軍師——無(吳)用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇——慌了神。笑話一個接着一個,讓老師出乎意料,始料不及,笑得捂住叫肚疼,而旁邊同學卻傻乎乎注視着老師們,疑惑的雙眼看着老師,心想老師爲何哈哈大笑呢!

在這歡樂的六一,也是人生中最後的六一,那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園,這天校園的開心值最高,嘿!只可惜“夕陽不限好,只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。

花有重開日,人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海裏,六個多春秋像一幅幅畫卷,個畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、鹹,都記載了哺育我們成長的故事,都記錄了一個個成功與失敗的過程,如:第一次得獎、第一次被老師批評、第一次參加校運會

告別初三作文9

風吹過臉龐,撩起我的頭髮。驀然,一縷藍色映入我的眼簾,這不正是被我當成寶貝的日記本嗎?我捧起日記本,輕輕地翻開,昔日的事涌上心頭……操場上,上演着一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子漢們互相攀比,渴望在女生面前展現自己的英勇!草坪上,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們在互相簇擁,談論着心中的喜悅,似乎周圍的一切都那麼祥和!

也許,青蔥歲月就是這樣,沒有喧囂與繁雜,有的只是無知與稚氣,有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了,沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,走向成熟!這本該讓我們激動,可是,誰能想到,告別那天老天都在爲我們哭泣,那是告別時不捨的淚水啊!擁抱。哭泣。祝福……

剎那間如同潮水般涌來,男生們強忍着淚水,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚花,擁抱着說離別;老師們遠遠佇立在辦公室,祝福着這培養了三年的“成果”;學生們默默地凝視着眼前慈愛的老師,獻上最真誠的感謝。也許,青蔥歲月正是這樣,充滿離別;充滿悲傷;她欠缺的只是那以後相遇時的一份歡笑!告別青蔥歲月,我們變得更成熟了!人生是一條曲折的山路,每走一步都有那麼多的新奇,卻又總是會與挫折不期而遇!可雖“行路難”,但成熟讓我們堅強起來,讓我們沒有誇不過的障礙!跌倒了,爬起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走!告別青蔥歲月,我們能飛得更高更遠!告別青蔥歲月,我學會了在該堅持時要堅強,不能肆無忌憚地任眼淚橫流,我懂得了在不該流淚時要笑迎生活,對於得失的思考,要變得寬容些……

告別青蔥歲月,我走向熟,進而我會揚起自信的帆,努力讓自己達到夢想的彼岸,我會堅強不屈,笑對生活我將展翅高飛,向自己的理想一步步前進!讓我們告別青蔥歲月吧,在成熟中開始新的征程!讓成熟爲我們的夢想添上一剷土實現夢想,成就我們的未來!

告別初三作文10

季節入冬,呼嘯的風大聲地吹,耳邊的轟鳴一陣又一陣,白日裏的風帶着凜冽經過,面上寒涼。

那些寒冷的日子裏,學校裏的時光總是匆匆又難熬。冰冷的溫度讓人變得冷靜,我們常在課前課後追逐,過後的時間在教室內的靜默,陽光不偏不倚,斜射在光滑的桌面上,映出無數金黃的碎片,照在厚重的棉絨外套上,只感覺暖洋洋的。

冬天一點一點變冷,時光一點一點向後推移,這年初三的寒冷,深刻地傳達在校園,卻來不及浸染我們的感知,初三的一年剛剛開始,彷彿又無聲無息隱沒,每天匆匆而過,悄然不覺的壓力與緊迫感漸漸上升。浸透着一間間教室。

生活常常是緊迫。課上急着記筆記,一邊在課桌下輕輕摩挲着雙手,哈一口氣,蒸騰的白霧消散。在課前的.小憩又猛然驚醒,茫然從課桌拿着未完成的作業本繼續,或是體育課課後的片刻休息又大口喝了口礦泉水衝出去到辦公室訂正作業,交作業。

在每天不知不覺中增多的試卷與習題,急急忙忙中錯過的課堂內容又輕輕埋頭抱怨。課上老師掐着時間講課,評講試卷,時不時的下課鈴聲清脆的響起也熟視無睹,同樣的頻率繼續講課,在小聲嘟囔中又強打起精神聽,看。

偶爾的自習課,常常是寫作業,也有大部分仍舊像以前吵鬧歡快的氣氛,也有安靜的心照不宣,趴在桌上休息之類,陽光正好就照進來,漾着冬日的謐好,真是有歲月靜好的感覺。

放學後離開校門,與夕陽背道而馳,熙攘吵鬧,不停歇的是彼此的友誼。

安和的時光,靜默時回想,時光如梭,匆匆就過,初三的緊迫體會到了,也不再是先往的青雉,無憂無慮。靜靜成長的是我們,變得成熟。新的一年,時光,讓我們告別舊我,迎接未來。

告別初三作文11

把心跡寫成隨筆,寫下的是寂寞;走過泥濘的道路,留下的是寂寞;哼着自編的歌曲,唱出的是寂寞;欣賞一篇好文章,品到的是寂寞;思索一件小事,想到的是寂寞;捧起晶亮的雨滴,留在心中的還是寂寞。

寂寞似酒,需品才能察覺它的內在。

寂寞如詩,需感才能發現它懂得內涵。

不管寂寞是酒還是詩,不管它是好還是壞,寂寞是一種靈感,一種妙不可言的美。

一直以來,寂寞就佔據我的心懷,憑着一種共同的節拍,但是奇怪,我惟獨不能感覺到它的存在,或者由於悲哀,抑或是習慣,對寂寞的到來,再也沒有力量去關懷。

心境平和的海面,片刻的柔和,片刻的憔悴,片刻的寂寞,片刻波光弧影的微笑。

但,我想告別寂寞,雖然它是一份美,但我不能永遠都沉睡再寂寞中,我會醒來的,只是時間問題而已。可是我還沒有醒來,所以我依舊寂寞,正因爲如此,我想告別寂寞。

法國哲學家帕斯卡說過:“人的所有不快樂,都是因爲他無法獨自待在房間裏“。

我想告別寂寞,卻不知道迎來了孤獨。

然而,當你年長一點,你會學懂去享受孤獨,正如你學懂了寂寞。

寂寞,讓你能夠聽到更多的聲音。而孤獨,讓你聽到自己的內心。那一刻,意味着你已經告別了寂寞。

我感覺到:寂寞正在慢慢消逝,成爲往事,成爲記憶,它閃耀不定的微笑,浮動在一層層的淚水裏。

我感覺到:寂寞和孤獨,隔着長長的一生,心和心,要經過多少歲月,才能告別寂寞而不迎來孤獨。

夜色在身後合攏,寂寞走向星空,成爲一個無解的謎,一顆冰涼的淚點,掛在永恆的臉上,躲在我殘存的夢中。

寂寞是什麼……

告別初三作文12

初三的生活,是一杯苦澀的咖啡。濃濃的苦澀浸漫在初三的每個角落裏,但品嚐完苦澀之後,又是人生一個新的輝煌!

已經深夜了,但燈卻一直亮着。三個月的初三生活,已將我置於身心疲憊之中。深夜,只能在咖啡陪伴下在題海中繼續遨遊。是的,我是初三學生了!

初三,一個真正磨練意志的時刻。沒有假期,沒有休息,只有學習。似乎在每一次呼吸時都會想到化學變化,在每走一步路時腦海中浮現的都是物理的摩擦。每日我們與太陽比速度,與路燈打招呼。幸好,我們這些“氯酸鉀”會在“二氧化錳”(老師)做“催化劑”時,充滿活力,點燃對生活的熱情之火。

“累”是初三生活的主線。體育場上,沒有了我們英姿颯爽的身影,愛不釋手的課外書早已拋置九霄雲外。學習上的你追我趕,讓我時時處在壓力之中,但也正是在這種壓力之下,我學會了成長。三次月考,對我來說,是個打擊。看着別人的進步,自己的原地踏步,的確讓我悲痛不已。失敗中,我學會了堅強,不再是那個不能經歷風吹雨打的溫室花朵,而是敢於搏擊長空的原野雄鷹。是的,我學會了堅強!

初三,和同學們的朝夕相處,又讓我們在互相幫助中見證了友誼的天長地久,雖然是勞碌的卻又是充實的。玩耍漸漸在繁忙中湮沒,取而代之的是對時間分分秒秒的珍惜,是的,我學會了惜時!

當然,要學會忙中偷樂,下課時間,與樹葉一起跳舞,讓搖曳的樹枝爲你伴奏。晚上抽個時間,繼續在《紅樓夢》中探求人生……

初三的生活,在濃濃的咖啡中靜靜體會着人生的美妙!

告別初三作文13

不知道是何時開始,發現自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色,不再對牀邊,各式各樣的洋娃娃情有獨鍾,反倒是悄悄打開了櫃中的日記本,一個無人知曉的角落,靜靜的記錄這生活的點點滴滴,我知道這是青春的前奏。

“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問着不知所措的自己。離開家庭,一個人踏上學習征途的我,離開了媽媽的親吻,爸爸的擁抱,靠着自己的努力創造着屬於自己的生活世界。但是,很明顯,一個人的生活很難。可,這就是成長,不是嗎?這就是花季,不是嗎?

風乾了年少的瘋狂,生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎樣做纔是正確。可是,即使是充滿了委屈的自己,也再不能圍着爸爸調皮的撒嬌,向着媽媽一味抱怨生活的不滿,因爲我知道我長大了。長大後的我不能再讓父母爲自己擔心。也許吧,童年的生活識幸福而又甜蜜的,現在的我也許不像以往生活那麼稱心如意。但無論怎樣,此刻的一點一滴都是我自己爭取回來的,無論是好是壞,青春的樂章總是那麼激動人心!在這兒,我可以大膽的做我認爲是對的事,在這兒,我可以勇敢的建立屬於我的情感世界,我大聲的表達出自己對自然的喜愛,對父母的感激!我放鬆的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火熱激情是如此的純潔美好,容不得一點雜質。

在15歲的朝氣蓬勃的季節裏,我努力爲自己的前程打拼着,驀然發現,原來充滿童趣的童年已隨風而去,其實我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自覺揮揮手,告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧,繼續一個人遊蕩在無窮的知識海洋!

現在我已經漸漸的步入社會,到了解到社會的恐怖、現實……我好懷念以前小學的時候啊……每天都是無憂無慮的生活着從來都不用管着管那的……

這個社會太過於現實了……我玩不起!

告別初三作文14

晨露不再照耀,朝霞不再挽留,時間像只小精靈竊笑着與我們擦肩而去,童年的無憂無慮早已如夢般散去。少年的浪漫往事已伴隨着日曆,飄逸在歲月的風中,不久,我將告別母校,頓時感嘆,剛進校時的軍訓會終身記得,友情難忘,師恩難忘,母校亦難忘!

我們即將要分別了,心裏有一種不捨得放手的感覺。有人說時間可以淡忘一切,不,他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海裏,就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場旁,我們曾經嬉戲着,打鬧着,奔跑着,不時傳來我們爽朗的笑聲。

星期一的升旗儀式,同學們都踏着矯健的步伐,緩緩走向操場,那慢慢升起的紅旗,還有學生們朗朗的讀書聲都使我留戀……,想到這一天的會到來,我不禁黯然淚下,我知道,理想在向我們招手,新的旅程正等着我們,我只有更加努力,以優異的成績來回報母校!母校永遠是我們的第二個家,在那個家裏很溫暖,我永遠愛母校!

六月,我們將告別母校,我們記得曾經彼此囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的明媚的季節,記得我們在教室裏的竊竊私語。朋友本不該那麼重要,朋友又的確那麼重要。生命裏或許可以沒有感動,沒有勝利……,沒有其他東西,但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠着母校的聲望,母校的優秀,而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面,也是在母校,那時我們還很陌生,就只打了個招呼,沒多說,人生匆匆,剛剛認識,我們就要告別母校了,母校牽連着無數人的心與希望,在我心裏母校永遠都是有情有愛的,我們曾留戀過母校,繼而走向新的母校,再而走向社會。

告別母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。

告別初三作文15

俗話說:天下沒有不散的筵席。

初三的日子轉瞬即逝,是該和初三告別的時候了。告別初三,告別披星戴月的生活嗎?晨星是我們的良伴,旭日是我們的益友,教室寢樓走廊內昏暗的燈光是我們彼此加油的見證……這些難道都會因一句簡單的告別而離我們遠去嗎?不,不會的,今天的忙碌只不過是明天的鋪墊罷了,明朝會有更早的星辰在等着我們呢。

告別初三,告別流連徘徊的校園嗎?校園的綠蔭下是我們嬉戲的身影,那樣地俏皮,伴着落日的餘暉跳動,在水門汀的小路上,留下數不盡的銀鈴般的笑聲。操場的跑道上是我們盡情舞動的身影,你追着我,我逐着你,揮灑着青春的汗水,演繹着拼搏的激情,張揚着陽光般的笑容,一切都那樣近在咫尺,卻又要悄然離去!不,不會的,我們的比賽不會就此戛然而止,明天的操場還會更寬更廣!

告別初三,告別那份深深的友情嗎?喜歡搬着凳子到你桌邊讓你爲解凝釋惑,喜歡她自顧無暇的哼着歌兒給學累了的同胞聽,喜歡課間在衆人相擁的氛圍裏神侃《新聞縱橫》所帶來的自豪。看着舉起右手面對國旗莊嚴宣誓的學姐學弟,我們也爲之激動,更以吃喜糖相賀;聽到老師念着×××同學×科得了班級第一,全班齊聲喝彩,擊掌相慶;某同學遭遇不幸時,我們更是“相視凝噎……”啊,這一切一切真實、鮮活而靈動的校園生活會因告別初三而突然黯淡、消去曾經的顏色嗎?不,不會的,外面的天更藍,外面的海更大,我們在初中結成的友誼之舟不會因此淺擱。

告別初三,親切地說一聲:“海內存知己,天涯若比鄰。”告別初三,故作瀟灑之狀一揮手,作別西天的雲,不常走一片彩霞。告別初三,我們會將青春的微笑定格在畢業合影照裏,讓更加渴盼的炯炯目光憧憬未來,深情地向老師道一聲:“辛苦啦,老師,謝謝您!”告別初三,在你我他相互期許的眼神中,我們砥礪自己:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”啊,初中三年的學習生活,將是我們苦澀而又綿長甜蜜的回憶……