當前位置

首頁 > 作文中心 > 高考作文 > 【精選】高考作文400字彙總6篇

【精選】高考作文400字彙總6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.07W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】高考作文400字彙總6篇

高考作文400字 篇1

1. 生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容爲徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

2. 朋友是夏天的樹陰,爲你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…

3. 我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書裏:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

4. 社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一隻溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那麼爲什麼我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人,二人爲從,三人成衆,建設祖國美好的未來需要的不正是這種衆志成城嗎?

高考作文400字 篇2

一位姑娘被玻璃片紮了鞋,滿懷感概地說一聲:“唉,中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒,指袖而去,這真是應了一句古語:“君子動口不動手”。我不由想到:動手比動口更爲重要。

誠然,動口總還是必要的,然而光動口不去動手幹,是很難解決什麼實際問題的.。有人在評價聞一多先生時說:“他,是口的巨人;他,是行動的高標。”這正是將動口與動手緊密地結合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”,那他也不可能成爲民盟的領袖人物,就是能成爲領袖也不會有突出的業績。

動口總是無濟大事,真正成事還靠動手。玻璃紮了鞋,不動手掃開它,它仍會扎鞋;樹上的果子你不去摘它,它不會自動跑進筐子裏,這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少說空話”這一條。

多動手去幹,這對於我們現在來說尤爲重要。改革光憑口是“改不出來”的;全國人民的“小康”,也不是光憑口說出來的。要改革,要發展社會主義經濟,要鞏固社會主義制度,必須在“動口”的同時,尤其注意“動手”,真抓實幹,堅持到底。

高考作文400字 篇3

(1)引:開頭概述材料大意

所謂概述,就是不能將所給材料原文照搬,而應抓住材料的核心內容簡要敘述,引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關的內容,與中心論點無關的部分可略去不提。

(2)提:提出中心論點

這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的,因而,認真分析材料,從中提煉出恰當的觀點是至關重要的,如果觀點提煉得不準確,文章就跑了題,後面的文字寫得再好也無濟於事了。

(3)擺:圍繞中心論點展開論述

這部分是議論文的主體,應通過擺事實、講道理充分闡明論點的正確性,使文章具有說服力。

(4)結:結尾呼應開頭,或進一步強調論點。

開頭引材料從材料切入,簡要分析,引出論點。

中間聯材料說理議論的時候用材料的主旨或關鍵詞來貫穿、銜接,如果能把背景材料中的一些關鍵詞鑲嵌進去,那麼會使文章與背景材料融合得更爲緊密;

結尾再扣材料,使材料與文章融爲一體,同時又體現出文章對材料的引申、豐富和昇華。

高考作文400字 篇4

第1段150字左右:寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用複句(複句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首講述分論點一,如第一節的內容是幾個分論點的簡單組合,則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區別開來,使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例,採用純分析的說理論據展開。

第3段200字左右:段首講述分論點二,採用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特徵會產生重創,影響得分。

第4段200字左右:段首講述分論點三。採用聯繫實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯繫的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啓發。

第5段150字左右:要再現中心論點,扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。

高考作文400字 篇5

看過很多勵志的視頻書籍,所有故事裏的成長過程大不相同,卻又大都相似,因爲在所有的故事裏,幾乎都有一段昏暗的,沒有人理解,或是感覺快要撐不下去了的日子。

因爲那段昏暗的日子,讓你更能夠看清楚身邊的人,誰纔是能夠真正陪你共同進退的人,而不只是在嘴上說說而已。因爲那段昏暗的日子,讓你學會了跟自己獨處,能夠聽到自己內心的力量,同時能夠知道自己到底可以有多強大的毅力與堅持。每段默默無聞,暗自努力的日子都應該去感恩,因爲它不僅是對你的考驗,也是給你的機會,讓你能夠成爲更好的自己。

不信你看,大導演李安在成名之前也是默默無聞,每天窩在家裏瘋狂的看電影,寫劇本,做研究,因爲他的電影夢,因爲他的執着的堅持,那段日子甚至沒有了經濟來源,要靠妻子賺錢養家,可是李安並沒有因爲脆弱的自尊心而要爲了柴米油鹽放棄自己的夢想,他知道自己可以,他一直都知道。還好妻子也很支持他,還不斷的鼓勵安慰他,最好的支持不只是單純的嘴上說說而已,而是我默默站在你的身後,讓你知道有我陪你,夢想不會孤單。

所幸,他成功了,而且終於贏得了世人的認可,當他捧着那座奧斯卡小金人的時候,我想,他之前所有的等待和迷茫的時光都已是值得.

高考作文400字 篇6

這個世界上,任何事情都得有個比較,才能讓人知真假,明是非,辨高低,懂退進。世事是比而知之的。螞蟻說自己腿粗,老鼠說自己眼大,都是相比較而言的。

比而自知。其實,我們怎麼樣,不需要我們自己怎麼說高矮胖瘦,只需要別人來評說。要與別人進行比較,才知道自己的差距在什麼地方。此所謂比而自知。

比而知人。所謂的辯別人才,選人用人,都得靠一個比字,天外有天,人上有人,只有多讀人,多閱人,多比較,才能把優秀人才遴選出來。此所謂比而知人。

比而不被愚弄。信息公開,就是要人們通過大量信息的比較,獲得真實的情況,而被人愚弄,不當愚民。百花齊放,百家爭鳴,其意也是要通過比較,對比,讓人們感知,什麼是優秀的,什麼是落後,啓迪民智,化解矇昧。此所謂比而聰明。

國家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂,泥塘裏打滾滾兒,不知海有多大,沒見過洋有多廣,囿於一域,總以爲自己了不起。把野蠻當勇猛,把粗魯當豪放,把浪費當大方,而不知其素質低。這些都是沒有進行比較的愚見,愚行,是文明程度不高的體現的。國與國比,能讓國更文明。

其實,這個世界,大到一個國家,小到一個家庭,一個個體的人,事事處處,都是比而知之,比而明理,比而達人,比而知榮辱,比而知奮進,比而得發展。世界靠比而知之,人靠比而瞭解,事靠比而辦妥。

你我也因比而精彩。