【精選】高考作文400字彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高考作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

高考作文400字 篇1

北京今年的高考作文受到語文閱卷負責人炮轟：千篇一律、大同小異，模板化、程式化與假大空的現象更爲普遍。

這並非新問題，此前就有人批評說，現在的考生習慣空運典故，快遞格言，諛詞麗句，華而不實，不接地氣，迴避問題，不敢思考，爲文而文，從而創造出了作文高考體。

從表面看，高考體的出現在於考生，但仔細分析就會發現，根源還在高考本身。

首先，高考作文佔分極重，爲拿高分，考生肯定投其所好，向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發現，那些作文有着主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點，至於有無真知灼見、真情實感並不重要。既是高分作文，當然會贏得學弟學妹的追捧，被當作範文模仿、學習，高考體就這樣年復一年蔓延下去。

另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢劍走偏鋒，用精彩的文字表達獨特的心聲，相反，爲了求穩，他們不得不按照套路寫一些中規中矩的平庸之作，這也是高考作文模板化、程式化嚴重的一個原因。

由此，要破解高考體，就只有改革高考模式。否則，高考體難去，作文的創新、創造就更是奢談。

高考作文400字 篇2

今天是公元200X年6月3日，離200X年的今天整整一年，我爲什麼會記的今天，因爲一年前的今天我寫下了這樣一句話“今天的結束，是明天的開始”！

還記的一年前的今天，是我在校的最後一天，這一天我也放下手中沉重的筆與同學們嬉戲玩耍，而不像平日裏埋頭苦學，甚至課間十分都不捨得浪費！

一年前的今天，我拿到了在高中的最後的一個獎品，“文明禮貌月-優秀標兵”獎品雖然只是一個普普通通的筆記本，但我拿到它還是有幾分喜悅，也是很有紀念意義的！我當時一時興起舉手便重重的在筆記本的扉頁上重重的寫下“今天的結束，是明天的開始是啊，不管幾天後的高考結果如何，我們已經走了過來，一路的淚水和笑聲也已逝然，我們只期待着“明天的開始”！

一年後的今天，我站在即將逝去的大一時光的邊緣，又莫名的回憶起這些，我想說：我們一路走過高考，我們又一路走過大一，人生就是在結束與開始之間川流不息，我們回憶着今天的結束，期待着明天的開始！

祝福那些即將踏入高考而爲之奮鬥的人！

高考作文400字 篇3

人到中年的龐科長常常爲自己肥胖的身材而感到頭疼。

有一天，龐科長聽說市文化宮新開了一家減肥健美中心。晚上七點鐘，他便來到了文化宮。

龐科長交了錢辦完了手續，年輕漂亮的經理楊丹丹把龐科長帶到了擺滿健身器械的大廳裏。楊丹丹請龐科長先到跑步機上跑步，等一會兒學員們來了再進行減肥訓練。

楊丹丹走了，龐科長在跑步，不一會兒便氣喘吁吁了。這時候，進來一個身材瘦削的中年男子，他衝龐科長笑了笑，便走到“健騎機”前脫衣服準備熱身。龐科長一見，心裏好笑，便問：“老兄，你身體不胖呀，爲什麼也來減肥?”

中年男子扭過頭來看了龐科長一眼，說：“我不是來減肥的，我是來練健美、活動身子骨的'，祛病強身嘛!”

龐科長自嘲地笑了笑：“哦，這還差不多。還是你好啊，身材苗條，上班輕鬆，少惹麻煩。”

對方迷惑不解：“什麼上班輕鬆，少惹麻煩?你上班不輕鬆?”

龐科長停止了跑步，抓起毛巾擦着滿臉的汗水：“你不曉得，我們局長長得精瘦精瘦的，跟你差不多。有幾次，我跟他一起出差，有人把我當成了局長，把他當成了我的隨從，弄得我好尷尬喲!”

高考作文400字 篇4

今年廣東語文高考的作文題是“不要輕易說‘不’”，是近幾年高考唯一的非話題作文題目。高考語文評卷組表示，從已改完的試卷來看，作文平均分比去年高。但也暴露出部分考生對題目理解不到位，句式華麗但內容空洞，缺少深刻的思考。

高考評卷語文科組組長柯漢琳表示，目前作文的平均分達到４０分以上，比去年高出近一分，預計最終的平均分可能是４１、４２分左右。他又表示，其實今年作文要拿高分也很容易。（採訪：能弄清楚這個“不”什麼，然後“不輕易地說”，把這個“不輕易”也能表達出來，加上比較生動的、恰當的例子，一般都能得高分）目前，已有幾篇滿分作文出現。但也有不少文章內容空洞、邏輯混亂，沒有生動的例子，甚至連“不”的內容都寫不出。

柯漢琳認爲，考生的基本功不過關，是造成文章邏輯混亂、內容膚淺的重要原因，建議以後的考生不要再猜題壓題，應花更多時間搞好基本功。對於有不少考生以四川抗震救災爲題材，柯漢琳就認爲，結合重大新聞事件寫作是好，但也要運用恰當才能獲得加分。評卷組的老師表示，過去幾年語文高考都是出話題作文。如果再繼續下去，將可能成爲新的八股文。他們表示，今年不再出話題作文，這是一種好的轉變，可以給學生更多的發揮空間。

高考作文400字 篇5

審題的概念

拿到試卷後，首先瀏覽書面表達的題目，研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題：看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁：確能夠定文章的文體，爲你寫作提供方向。審要點：如果英語作文中，有要求要點的，一般打分時是踩點給分的，準確把握住要點，是高分的一個訣竅。

如何審要點?要做到以下兩個方面：

總結歸納要點：不是所有內容都要寫出來，而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!

理順要點：將提煉的要點按邏輯關係(如時間關係、因果關係、轉折關係等)重新安排，這樣整篇文章看起來就整體有序，流暢自然，更加容易打動評分老師，從而作文分數提升一檔。

構思文章提綱：根據題目的要點，安排好段落和主次關係。要形成良好的分段意識，寫作分段是必須要進行的(2至4段爲佳)，這樣顯得文章不會擁擠並且層次分明。在行文意識上，要注意突出要點。