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【實用】高考作文400字彙總5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的高考作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】高考作文400字彙總5篇

高考作文400字 篇1

“一二三,加油!”隨着陣陣加油聲,拉開了拔河比賽的帷幕。 今天,我們學校組織了一場激烈的趣味運動會。其中拔河比賽最爲激烈。只聽“嘟--”一聲哨令下,大夥兒你拉我扯地開始了比賽。我們面對着強大的對手——501班,我不禁爲選手們擔起心來。 “哎呦--,哎呦—” 看,選手們個個面紅耳赤,身體向後傾斜。起初,雙方的實力還旗鼓相當。長繩上的紅絲帶在左右不停地竄動,選手們也都喘着粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴,這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的堅定,顯示了他們都想爲班級爭光拿第一的決心。

“加油!加油!!“ 雙方的啦啦隊員們拼命地喊着,不斷地揮舞着手臂,鼓舞着士氣,恨不得能上前去幫上一把,去贏得這場比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對勝利的渴望啊。 “哦耶!贏嘍!”我們激動地跳了起來。 第一局結束了,可第二局又隨着一聲哨響開始了…… 這局,501班好像獲得了重生的希望。他們個個兒鉚足了勁兒,長繩上的紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時候,就在最終結局分曉的那一刻,紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們,好機會!我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏,繩中間的紅絲帶順着勁兒朝我們移來。我們扭轉了結局,反敗爲勝了!勝利屬於我們,我們分享勝利。選手們邊流着汗邊歡呼,因爲他們獲得了勝利,嚐到了勝利的喜悅! 這勝利的喜悅來之不易,它是用不懈的努力和汗水換來的。

高考作文400字 篇2

一百年前,科舉制度在中國廢除。

一百年後,高考在中國氾濫!

現在的高考我總覺的與古代的科舉有着異曲同工之妙,以前出現的是范進,考到老!現在也不是這樣麼?高三複習三年四年的枚不勝舉,我的幾個叔叔家的孩子都是複習了三年才考上了二本。其中有一個孩子對我叔叔說:爸爸,你再讓我複習,還不如讓我去死的好!

前天,我親哥哥的高考成績剛下來,考的很少,三本都上不了。我思緒萬千。他平常學習很努力,而結果卻出人意料!哥哥說;沒辦法,現在的複習生太多了!

我現在的學校也是所謂的省重點,但是前天我的一個高三朋友對我說的話卻讓我深思,他說:我們高三的一個複習班的升學率能頂17個新生班的!我聽後明白了現在的高三確實是複習生的天下!

鄧小平恢復高考確實是個明智之舉,但是現在的高考已經畸形!大學的招生依靠的僅僅是分數,而不是能力!分數那麼高能做什麼?!無怪外國的專家說:中國的老師是出難題的專家,中國的學生是考高分的機器!

面對這樣殘忍的高考制度,我想這也許是中國教育的障礙!

高考作文400字 篇3

好習慣 一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同樣的,一個人如果沒有對手,那他就會甘於平庸,養成惰性,最後導致庸碌無爲。一個羣體如果沒有對手,就會因爲相互的依賴和潛移默化而喪失活力,喪失生機。有了對手,纔會有危機感,纔會有競爭力,有了對手,你便不得不奮發圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取,否則,就只有等着被吞併,被替代,被淘汰。

1987年,75位偌貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問其中的一位:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認爲最重要的東西?”出人意料的是,這位學者回答說:“是在幼兒園。”“在 幼兒園學到些什麼?”學者答道:“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀測周圍的大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”

習慣是人們在長時期裏逐漸養成的、一時不容易改變的行爲傾向。習慣的形成有一個過程。好習慣的養成需要用自己的毅力與恆心來約束自己。好的習慣是成功的基礎。我們應該把幼兒時期養成的良好習慣發揚光大。在幼兒時期形成的良好習慣(或品德),現在你還剩下多少呢?

高考作文400字 篇4

我們不能改變人生的長度,手中卻把握着人生的寬度,也是這寬度決定了我們的人生。

莫扎特,人們想到他時腦海裏浮現的第一個詞語就是“鋼琴天才”,卻不知他英年早逝,過早地離開了他所熱愛的音樂。即便他生命的長度這樣短,但在他有限的生命中,他努力追求、堅持奮鬥、無限拓寬生命的寬度,最終取得了令人敬佩的成就

不僅在國外,中國也有無限追求生命寬度的人。

霍去病,漢武帝時收取匈奴時的大將,在中國歷史上留下了屬於他的光輝成就。但是,他在年僅24歲時便永遠地離開了浴血奮戰的'沙場。他的生命是短暫的,可是,他一生都在追求生命的寬闊,用有限的時間去做無限的事業。我想,當他閉上眼睛時,一定是笑着的。

比起他們,我們擁有的是完善的醫療、衛生條件,健康長壽的生命,爲什麼還要去怨天尤人,祈求上帝給我們更多的生命讓我們揮霍呢?何不從現在做起,拓展生命的寬度,爲自己打造生命的廣闊天地。我們不能控制生命的長度,唯一可以把握的是生命的寬度,讓我們從現在起,用心去改變生命的寬度,擁有更有意義,更輝煌的人生!

生命的意義不在於長度,而在於人生的寬度。

高考作文400字 篇5

秦始皇爲一統天下,西涉戈壁,東渡扶桑,北上大漠,南下江南,終於成就了我中華之泱泱大國。然而,君臨天下的秦始皇卻一意孤行,未曾聽取賢人半點聖明之理,“廢先王之道,焚百家之言;隳名城,殺豪傑”。然水可載舟,亦可覆舟,天下英傑揭竿爲旗,歃血爲誓,終於一夫作難而七廟隳。曾經不可一世、固若金湯的秦王朝終被漢王朝替代。

一意孤行,不取兼聽,怎能不亡?

邯鄲學步之人只貪戀邯鄲人走路優美,毫無主見地學習,不但未曾學會邯鄲步伐,連自己燕國的步子也忘了,只好爬回燕國,“茫然忘了邯鄲道”不知說的是不是這個理。

毫無主見,不明自己,怎會成事?

貞觀之治的雄風開啓了華夏文明的光輝盛世,長安街十里繁華,洛陽城百里賞花,唐太宗與魏徵君臣二人齊心同力,共創太平盛世。魏徵常諫:簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者盡其力,文武並用,垂拱而治。太宗自明而兼聽,與魏徵共留青史美名,君臣佳話。太宗曾不無感慨:以史爲鏡,可以知興替;以銅爲鏡,可以正衣冠;以人爲鏡,可以知得失。

自明與兼聽,太宗將大唐這條路走得不偏不倚,虛心納諫,便是半個盛唐!

自古以來,一意孤行者居多,毫無主見者甚衆,能自明又兼聽者少之又少。

自明是縱座標,兼聽是橫座標,努力自明虛心兼聽,在屬於自己的座標上舞出一個光亮而燦爛的人生!