【實用】高二優秀作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的高二優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

高二優秀作文 篇1

【作文真題】

六.作文：(60分)

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷後，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在岩石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環境惡劣，讓我枝幹不得伸展，形貌生的醜陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接着說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢爲兩隻喜鵲所築，一直以來，他們在這巢裏棲息生活，繁衍後代。我要是不在了，那兩隻喜鵲可怎麼辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關係到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發現自己的價值”“人，並不僅僅是爲自己活着”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對於有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當的前提下，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

【考場作文】

天生我材必有用

作者：高二九班：吳玉潤

詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此爲志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。

或許很多人都會記得五代十國和宋末亂世時的那兩個最不似帝王的帝王吧。一個多愁善感，工於詞話，卻將一國之業葬送於一江東流的春水;一個不愛江山美人，唯獨傾心於丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業的大宋王朝。當然，若論做一個賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝去了帝王那一身刺眼的龍袍冕冠，他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李後主如果不是一代帝王，那麼他將是宋詞史上一個優秀的詞人。其實若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋並非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時罷了。雖說現在這些已經不再重要，但誰又能否認李煜和趙佶沒有一個成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以後，還會有人爲他們的生平作一聲浩然長嘆。

若提到李白、杜甫這些唐中後期的著名詩人，人們或許只會記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數人都不會記得，原來他們的志向在於仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫後寄情于山水，邀清風明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個很好的例子，都數次遭貶仍心懷天下，最後官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!

有人能夠認清自己的長項，便可以很好地利用長處，錢鍾書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數學卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學，在文學史上久負盛名。魯迅棄醫從文，用一支鐵筆罵盡世間醜態，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認不清自己的長項，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。

相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成爲你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會爲世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我才必有用”!

高二優秀作文 篇2

一盞茶，一壺酒，一把古琴，一場秋雨。

蛙聲稀稀落落，蟬聲碎碎點點，禪院裏千年古樹的枝葉開始變黃，生命走向另一個季節。

佛說，木鐸之心。想來便是五蘊皆空，六塵非有之意。

我曾無數次尋覓自己的棲隱處，見過大漠狂傲，黃沙漫天；邂逅過江南柔情，烏鎮炊煙；也曾在羣山萬壑中乘一葉蘭舟，任木漿蕩起歲月的漣漪，觀岸邊漁夫垂釣，垂釣不上逝去的流年。古剎梵音，煙氤繚繚，經書萬卷，我的靈魂在古木掩映中逐漸清晰，被世俗包裹的心靈褪去色彩，撣去灰塵，留下一生空靈。

佛說，五百次的修煉，才換來今生的擦肩。每個人都會在生命的某個不經意的瞬間遇到自己的前世，哪怕剎那的擦身，也足矣。我的前世是什麼？是佛前的一盞油燈？是朝聖者手中的一顆念珠？亦或是香爐裏的一縷氤氳？直到在禪院裏邂逅那些千年古樹，我才相信自己定是那些古樹中的一棵，而樹幹上也定有一圈屬於我的年輪，任時光洗濯，任歲月打磨。

茅亭花影睡意正濃，芍藥園圃滋長苔紋。我的前世定與常建在這裏相逢相知。也曾遮陽掩雲，也曾倚靠憩息，也曾吟風作詩，也曾在枝葉間遙岑遠目。

《楚辭·九章·涉江》中記載：“乘鄂渚而反顧兮”。鄂渚是常建的隱居地，也必是我前世之所在。以前看到過這樣一句話：“如果我走過你走過的路，看過你看過的風景，是不是就更靠近你一點。”當我的腳步印在這片土地上，我便知道，我離你越來越近。”沿着你走過的'青石路板向禪院後山走去，向佛祖走去，層巒疊翠，林泉淙淙，竹影清風，在薄霧消散與陽光灑下偶然相遇的瞬間，我與你步履重合，繼而心意相通。曩日夜裏你在古樹下撫琴品茶道一句：“鬆際露微月，清光猶爲君。”今夕我在花木深處和一句：“餘亦謝時去，西山鸞鶴羣。”然後你我都笑了。樂哉悠哉妙哉！

如果說你的宿處是鄂渚，那麼我的宿處定是萬樹掩映中的一宇禪廟。無關乎名聲，無關乎偏僻，無關乎來者，只要有一間屬於自己的禪房便好。或打坐誦經，或與幾個僧侶煮茶品茗，或敲響鐘磬之音。剪一縷清風，裁一段清遠的時光，染一滴濃墨，在素箋上寫下：錦瑟流年，須臾回眸，半屏浮生，殘陽飄橫。作爲生命的扉頁，成爲你我宿命無法破解的一盤棋局。

連綿的山，無盡的江流，佛塔隠見，煙竹殷夢。樹下長滿各種不知名的野花，樹上結着令人垂涎的野果，偶見幾只松鼠在枯葉上駐足，叫不上名字的鳥兒在林間奏響一曲先秦古樂，萬物般若，必是捨棄了心裏的執念，甘願在山林間悟一世禪機，等待萬世輪轉。我曾問自己是否真的願意捨棄世俗紅塵，只做一個與清風爲伴山嶽爲友的女子。我答不上來。如問佛祖，他定會說，人的歸宿皆是蓮花臺。

廊橋遺夢，斷橋殘雪，紅巾翠袖也好，古棧深淵，淡月疏菊，清泉涓流也罷，生命的起承轉合必會經歷這些，情感的牽絆會致人身陷囹圄，也會使人迷途知返，豁然頓悟。無問，無想，在清秋裏做個素淨的夢便好。

清秋的雨，帶來瑟瑟涼意，山間雨打枝葉聲驚擾了沉睡千年的花木，以及一個叫常建的詩人。我在佛前的油燈裏看見他捲起一袖淡泊閒適，詩意的在禪房花木下撫高山流水，吟清風明月，品今生與前世因果開出的花茶。

高二優秀作文 篇3

想到青春年少，歲月不老，便不得不承認，時光也會帶走美好。

——題記

九月初，涼涼的風已帶來秋的訊號。

不知不覺間，那庭前的幾朵白花已成簇成簇的開滿了一大片；那高樹上的知了聲已短短暫暫地消匿了一片天。模模糊糊的記憶裏，時光走過了一圈又一圈，雨水洗刷過的天空，那麼耀眼與明亮，那些沉澱的日子也被風吹走了，連時光的痕跡都沒留下，剩下的只有一個個烙上印痕的奮鬥的腳印。

我們似乎把昨天遺忘了，因爲擁抱今天，期待明天佔用了我們太多的記憶，從前的歲月似乎也被忽略了。如果我們都不記得了，時光會不會替我們記住。

“你不知道光陰往哪個方向走，而光陰又偷偷帶走了你”，是啊！時光匆匆，漸行漸遠。轉眼間，一天，一星期，一個月，一年……已流逝，轉眼間，我已步入高中的課堂。認識新同學，結交新朋友，似乎都在那轉眼間。如果真地忽略了光陰的存在，那麼光陰則轉眼間帶走了你，因爲時光她在漸行漸遠。

如果有那麼一天，你回到了從前，卻忘卻了從前的點點滴滴。那麼，不要鬆懈，請記住：時光匆匆，一定要與它並肩而行，不要與它插肩而過或背道相馳；請記住：時光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請記住：你是在與時光賽跑，即使跑不過也不要放棄。

不鬆懈，不放棄。雖然光陰似箭，日月如梭。但我有我的風采，你有你的個性，我們有我們的努力，我們的光陰我們自己主宰。

煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的光陰如丁香花絮飄飛，揚揚灑灑，星星點點，沉睡在你心底的隱形的腳步，該甦醒了，該起航了，該有足夠的力量去追逐時光了，帶着夢想與時光賽跑，讓夢想在藍天下迎着風飛舞張揚。

最後請牢記，時光正漸行漸遠。