【精品】二年級優秀作文錦集八篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級優秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

昨天,我們二(2)班的同學一起去了上海科技館。我們在生物萬象館，看到了動物標本，熱帶雨林，還看到了許許多多美麗的魚。在機器人世界館，我們看到了機器人彈鋼琴、機器人下五子棋、還觀看了機器人表演舞蹈《茉莉花》。

在智慧之光館，我玩了擊鼓共振的旅戲，用小木棍擊打鼓面，玻璃管中的.小紅豆就會跳動起來，形成紅色的波浪。我還玩了環形激光琴，手放在上面擊打，會發出動人的音樂。最棒的表演是怒髮衝冠，表演者的頭髮都堅起來了，像刺蝟一樣。我玩得很開心，有機會一定再去。

二年級優秀作文 篇2

我的好朋友很多，但給我留下深刻印象的就數她了。

她長着一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，胖乎乎的小手，挺挺的小鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，每天梳好幾個麻花辮，可愛極了。

記得有一次，我和同學在一起吹口風琴，她跑過來，在我的'口風琴上，按來按去，讓我哭笑不得。

記得還有一次，我過生日，我邀請了她。剛開始，她寸影不離地跟着我，到了切蛋糕的時候，她鬼鬼祟祟地抹了一點奶油，趁我不注意，她就往我臉上抹，我就成了“小花貓”。

還有一次，我和她一起去了竹海，竹子有高有低，各不相同，這時，淘氣的她興高采烈地說：”我要吃竹筒飯”。我們就地取材找了一節枯萎的竹子，可惜巧婦難爲無米之炊，我們只能無奈的作罷，她卻一本正經地說：“我只是跟你們玩的。”我只能啼笑皆非地看着她。

我喜歡這個既淘氣又可愛的好朋友。

二年級優秀作文 篇3

在一座鬱鬱蔥蔥的森林麗，住着一羣小動物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛的小雞，機靈的小鳥，老實的小山羊，還有可愛的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過着幸福快樂的生活。

一天早晨，太陽公公露出了笑臉，雲姑娘在天空悠閒地散步，這天可是個好日子，誰都沒有忘記。是什麼日子呢？是小山羊的.生日啊！小動物們各自拿來東西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說：“小羊，祝你生日快樂。”小羊一聽像子彈一樣彈出來，歡迎大家。小猴從樹上摘來了一個又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來一籃果子送給小羊，小雞提來一隻又肥又大的蟲子，大熊貓拿來竹子送給小羊。小雞笑着說：“我沒帶禮物，但我可以唱歌當禮物吧。”說完，它就唱歌了。動聽的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”

說完，小山羊請大家近屋共享美味蛋糕。

二年級優秀作文 篇4

我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節時送給我的禮物。

我的文具盒的外形是一輛神氣的藍色小汽車。別人第一次看到時，以爲它就是一個藍色模呢！它車身長約20釐米，寬約8釐米，穿着鐵製的盔甲，真是既威風又堅固。

打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住着十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開並撐住，再把第三層的兩個撐腳豎起來，一個書架就誕生了，多麼巧妙的設計。有了這個文具盒，我的文具再也不會不翼而飛了。

有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣，修好了心愛的.“汽車”，文具盒又恢復了正常的工作。

我喜歡我的文具盒，雖然它有點舊了，但是我還是對它情有獨鍾。它就像我忠實的朋友，幫我學習天天向上！

二年級優秀作文 篇5

奶奶，多麼親切的一個稱呼啊！每當我看見別的小朋友在奶奶的身邊散步，看見別的小朋友在奶奶懷中玩耍，看見別的小朋友在奶奶的身旁聽故事時，我總會想起自己從未見過面的奶奶。

今天下午放學回家，我看見在我的桌上放着一張照片，照片上是一個陌生的面孔。我問了爸爸，才知道那人是我的奶奶。

聽爸爸說奶奶是在我出生前去世的。所以在我的眼裏奶奶的'樣子一直是那麼模糊，我對奶奶充滿着疑問。也許是我無知，我曾經給奶奶寫過信，寫完後用火燒了，我希望奶奶在夢裏給我回答，給我關懷。可是我的想法太天真了！

奶奶的容顏，我只能在這張照片上看到。她眼角的魚尾紋很多，手看起來很粗糙，似乎奶奶很貧窮。我看着照片中的奶奶，奶奶臉上帶着微笑，好像也在看我，對我說：“楊飛緣，好好學習！”我看着着，漸漸流下了閃光的淚珠。

想起您，奶奶，我總是覺得心裏很酸。您是否愛我？這一直是個問號。可我知道，我愛您——親愛的奶奶！

二年級優秀作文 篇6

我今年八歲了，我的理想是長大後當一個畫家。因爲畫畫可以培養我們的`審美情趣，還可以煅煉我們的智慧，發展想象力。

想當一個畫家需要付出很多努力，我平時放學回家多練習畫畫，然後在培訓班認真學習畫畫技巧，掌握方法，努力實現自已的理想。經過我的刻苦努力，我的畫越畫越好，在各類繪畫比賽中屢屢獲獎。

我長大了要給許多人畫像，包括自己。因爲我想爲大家做一些力所能及的事情。這就是我的理想，你的理想是什麼，長大後想做什麼，就請告訴我吧!

二年級優秀作文 篇7

星期天，陽光明媚。小明和他的夥伴們到公園去玩老鷹抓小雞的遊戲。小明當老鷹，小田當母雞，其他的.當小雞。遊戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護着自己的小雞。老鷹一會兒向左，一會兒向右，尋找機會捕捉獵物。小雞緊緊地拉着母雞的衣服，左躲右閃。最後，小雞都被抓住了。

小朋友你們說老鷹捉小雞的遊戲有趣嗎？我覺得非常好玩。

二年級優秀作文 篇8

星期天的上午，晴空萬里，一絲兒雲彩都沒有，是一個難得的好天氣，我和外公外婆他們去梅花山賞梅，看見一棵大樹上，有近三、四十隻喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。

只見喜鵲一羣羣飛過來，又一羣羣飛走，反反覆覆，一批又一批，它們好像是在召開什麼會議似的。怎麼會有這麼多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考着這個問題。

回家後，我便找《十萬個爲什麼》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎麼辦呢？於是，我決定上網查一查。

通過查找資料，我知道了喜鵲是適應能力非常強的鳥類，在山區、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農田、郊區、城市都能看到它們的'身影，人類活動越多的地方，喜鵲種羣的數量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成羣結隊的活動，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領域行爲，哪裏樹多，哪裏食物豐富，它們就喜歡佔領哪裏。梅花山具備了這些條件，所以它們會常常聚集在這裏。

通過查找資料，我很興奮，因爲我有了新的發現。